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發(fā)言稿

最新新教師發(fā)言稿

時(shí)間:2024-09-10 07:06:36 發(fā)言稿 我要投稿

最新新教師發(fā)言稿模板

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的最新新教師發(fā)言稿模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新新教師發(fā)言稿模板

最新新教師發(fā)言稿模板1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!

  彈指一揮間,十二年的歲月在與孩子們的歡聲笑語中悄然滑過;仡櫢胖,有苦有甜,雖然走過的腳印參差不齊,深淺不一,但每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因?yàn)槲倚闹惺冀K有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:在這個(gè)平凡的崗位上,做最棒的自己,做最好的教師!

  我心目中“最好的教師”有人格、學(xué)識(shí)和魅力受人景仰的陶行知、魏書生老師;有雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學(xué)生最后一個(gè)走出教室的高玉華老師;也有義無返顧救下學(xué)生的張麗莉老師。她們用一生的追求,用自己的生命踐行了師愛的無私與永恒,在我們的心中樹起了一面面豐碑。

  作為一名幼兒教師,我有著一顆熾熱的心,有著堅(jiān)守自己的崗位,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)干好幼兒教育的決心。孩子們第一天入園時(shí)大哭大鬧,我用媽媽的懷抱讓他們感受到幼兒園的溫暖;孩子們大小便時(shí)不會(huì)提褲子、擦屁股,我用媽媽的愛幫助他們慢慢成長(zhǎng);當(dāng)孩子們畫畫、跳舞、游戲時(shí),我用媽媽的手牽著他們來教育。我堅(jiān)信,一份耕耘,一份收獲。每天堅(jiān)持不懈,我便離“最好的教師”越來越近。

  做最棒的自己,做最好的教師——這是我的.教師夢(mèng),也是我們每一名教師的夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我時(shí)刻準(zhǔn)備著,勤于學(xué)習(xí),樂于教學(xué),用愉快的心情對(duì)待每一天,把一片愛心奉獻(xiàn)給孩子,教會(huì)他們用七彩的畫筆,繪出美好的童年,教會(huì)他們好看的舞蹈,跳出快樂的節(jié)奏。面對(duì)幼小的她們,我會(huì)從容的等待、靜靜的關(guān)注、理性的思考,用溫柔的眼睛說“孩子,慢慢來,你是最棒的”。我要堅(jiān)持我的信仰、我的目標(biāo)、我的態(tài)度,讓向善、向美、向優(yōu)的美好教育作為我的行為準(zhǔn)則,讓自己在這個(gè)平凡而神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  人的一生只有一次青春。我既然選擇了用平凡收獲神圣的青春,選擇了用奉獻(xiàn)成就幸福的人生,我就要在xxxx的講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。時(shí)代在召喚,未來在召喚。作為新時(shí)代的幼兒教師,讓我們用勇氣和力量,用青春和生命,在這個(gè)美麗幸福的國(guó)度里,綻放自己最美麗的光芒。

最新新教師發(fā)言稿模板2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是新來的美麗中國(guó)老師,與我的隊(duì)友康xx老師從這學(xué)期開始就成為xx中學(xué)的一份子,目前擔(dān)任咱們學(xué)校八年級(jí)的物理老師。今天是我來漭水的第四周,短短的幾周我感覺我已經(jīng)愛上這個(gè)美麗的地方,還有可愛的學(xué)校。今天有幸代表新老師在這里發(fā)言,首先想感謝這幾周一直幫助我們適應(yīng)、融入xx,就像我們家人一樣的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們。謝謝!

  還有親愛的學(xué)生們,學(xué)生虐我千百遍,我待你們?nèi)绯鯌佟?/p>

  我的家鄉(xiāng)與云南在同一緯度,但是是中國(guó)的另一端,福建莆田,一個(gè)美麗的海濱小城。我今年剛剛畢業(yè)于xxxx機(jī)械設(shè)計(jì)加工專業(yè)。現(xiàn)在我來到了云南,來到了保山,來到了漭水,有時(shí)候我開玩笑的說我去的地方都是中國(guó)的各個(gè)角落。但是,幸運(yùn)的是,我能在這里認(rèn)識(shí)這么多熱情的、可愛的、善良的人們。

  從我們開始讀書的時(shí)候,我們就會(huì)遇見將會(huì)陪伴我們很久的一個(gè)職業(yè)——老師。在我讀書的時(shí)候,我就很佩服教我的老師,因?yàn)樗麄儗W(xué)識(shí)淵博、侃侃而談,好像無所不知,你偷偷干的每一件壞事,他們都早已看穿了一切。成熟而充滿耐心,有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,有時(shí)風(fēng)趣幽默。最重要的是,一直帶著我在知識(shí)的海洋中遨游,幫助我認(rèn)識(shí)了解這個(gè)世界的方方面面,并讓我有能力去做一些事情,獲得報(bào)酬,在社會(huì)上靠自己生存。

  從遙遠(yuǎn)的孔子、孟子,蘇格拉底與亞里士多德,到杜威、皮亞杰,蔡元培與陶行知,從古老的尼羅河畔、愛琴海邊,到費(fèi)城自由的鐘聲,西南聯(lián)大艱苦樸實(shí)的校舍,從我們這里的每一個(gè)教室到清華,北大,哈佛、麻省理工,從人類的文明有記錄以來,就有老師的身影。如今,世界上每一個(gè)地方都有老師在播撒知識(shí)的種子,無論膚色、出身、背景、國(guó)家。教師是文明傳承與延續(xù)的踐行者,也是每一個(gè)人人生道路上最初的領(lǐng)路人。我驕傲并自豪著在今天能與這么多優(yōu)秀的老師一起,將我當(dāng)年從他們那里學(xué)習(xí)到的知識(shí),傳遞給你們。

  初到咱們學(xué)校,看到圍棋室、茶藝室,說實(shí)話我很羨慕你們,你們所在的學(xué)校開設(shè)的這些科目是連大城市里的學(xué)校都很少有的,是連我當(dāng)年讀書的時(shí)候都沒有的。你們是幸運(yùn)的,因?yàn)槟銈兩系氖且粋(gè)努力給你們提供各種機(jī)會(huì)的學(xué)校。她把她能提供的最好的資源都給你們。從這個(gè)學(xué)校開始建立以來的一班、二班、三班、四班……到今天的181、182,時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我們又引來了新一屆的學(xué)生,七年級(jí)的新生們,你們是漭水中學(xué)一百八十多個(gè)教學(xué)班歷史的'傳承者與見證者,希望你們背負(fù)起這個(gè)學(xué)校新一屆的希望,背負(fù)起漭水鎮(zhèn)人沿自幾千年以來吃苦耐勞、努力奮斗的精神,讓青春,更加美好。因?yàn)槟銈兪侨绱说膬?yōu)秀。

  八年級(jí)同學(xué),一年過去了,初中的生活還好嗎,如果初一基礎(chǔ)沒學(xué)好,不要緊,初二趕上來,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!初二也是需要為初三做準(zhǔn)備的,讓自己在中考的比賽中,快人一步。除了學(xué)習(xí),在人生最好的青春時(shí)光,認(rèn)識(shí)幾個(gè)能作為一生朋友的人也是很美好的一件事,莫比煙花還寂寞,青春是熱鬧的,富有激情的。立談中,死生同,一諾千金重。初中是最純真的時(shí)代,多認(rèn)識(shí)幾個(gè)兄弟與閨蜜,因?yàn)槌踔杏兄罴儩嵉挠颜x。

  還有九年級(jí)的同學(xué),明年的夏天,就是你們邁出人生第一步的時(shí)候,備戰(zhàn)中考,你,準(zhǔn)備好了嗎?沒有人能隨隨便便成功,就是花千骨,也是經(jīng)過五十幾集才跟白子畫在一起,就是戚百草也是經(jīng)過多少次的練習(xí)才成為元武道高手的,努力的人不一定成功,但是不努力的人一定不會(huì)成功。你們是漭水這塊土地孕育出來的未來,努力,去告訴外面的世界,你們有多優(yōu)秀!你們不比任何一個(gè)地方的孩子差。

  世界這么大,出去去看看。希望有一天,在北京,在上海,在廣州、深圳乃至美國(guó)、英國(guó)的某個(gè)街頭,我能碰見你,你興奮的喊我一句:老師!在午后的街頭咖啡店了,我聆聽著你的故事,那將是一個(gè)跌宕起伏、波瀾壯闊,讀作夢(mèng)想,寫作拼搏,名為青春的故事!而我,今天,在這里,見證這個(gè)故事的開始。

  愿xx風(fēng)調(diào)雨順!

  愿你們平安幸福。

最新新教師發(fā)言稿模板3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好,首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20xx年6月告別了我的學(xué)生時(shí)代,一番激烈競(jìng)爭(zhēng)后20xx年8月我幸運(yùn)的踏上了我夢(mèng)寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運(yùn)河之畔三幼的校園,我感到了空氣的清新,看到了幼兒園忙碌的身影,大家伙都是這樣的富有朝氣和活力,我想這一定是一個(gè)充滿生機(jī)的地方,又看到了加緊施工的場(chǎng)地,新增的多媒體設(shè)備,我想我幸運(yùn)的,一來此地就可以見證她的美麗的蛻變,在短暫的新學(xué)期準(zhǔn)備時(shí)間中,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們老師耐心溝通、組織有力,周圍同事活潑友好,合作無間,這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。

  20xx年新學(xué)期開始的時(shí)候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時(shí)候,很多人都覺得新教師是年輕的,朝氣的,活力又熱情的,是創(chuàng)建工作的一股新力量,但是畢竟我們還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué),家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方,說到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)。在我和她一次又一次的磨合,協(xié)調(diào)中,我們也慢慢得變得越來越默契了,在中三班我們有太多美好的回憶。

  在三幼工作的.這一年里,我的確學(xué)到了很多,這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設(shè)的許多鍛煉機(jī)會(huì)和活動(dòng)是分不開的。通過聽課,上課,參加各種教研活動(dòng),磨練了我的教學(xué)能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富,所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以我也非常感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo),從班級(jí)工作的展開,到個(gè)人生活的瑣事,那么耐心細(xì)致,這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的,同時(shí)他們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是我工作的動(dòng)力,我想我也會(huì)在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)他們的教誨,專心教學(xué),認(rèn)真管理,全力做好自己的本職工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。

  我還要感謝各位同事,在你們每個(gè)人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神,同時(shí)我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,多提建議。

  都說教育是一份良心活,我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)三幼的每一個(gè)幼兒,真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作,把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài),細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。堅(jiān)持原則,不放任自流,任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級(jí)帶好的想法,哪怕能力欠缺,相信經(jīng)過溝通學(xué)習(xí)和合作,一定會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。

  幼兒園的工作是瑣碎的,感謝幼兒園對(duì)我的信任,在本學(xué)期我會(huì)和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級(jí),抓好班級(jí)常規(guī),做好大班幼兒幼小銜接工作。細(xì)心對(duì)待處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見及時(shí)交流溝通,家園合作,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,發(fā)展幼兒的各方面能力。

  我深知,我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方,我要學(xué)的還很多,欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長(zhǎng)工作上,怎么樣與家長(zhǎng)常溝通,得到家長(zhǎng)的完全的信任,怎樣把所看的文章書籍中的策略學(xué)以致用,我想我一定會(huì)積極努力,多問有經(jīng)驗(yàn)的老師,多思考工作中的問題,把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件,愛崗敬業(yè),尊重領(lǐng)導(dǎo),與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,把工作做得更好!

最新新教師發(fā)言稿模板4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  下午好!在這陽光明媚的秋日里,我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們致以崇高的敬意。

  跨入燕新中學(xué)伊始,我們就意識(shí)到,作為一名教師,特別是一名新教師,肩負(fù)著家庭、學(xué)校和社會(huì)給予的厚望,這是一種動(dòng)力,更是一種責(zé)任。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們會(huì)以愛崗敬業(yè)、勤學(xué)善思、用心從教的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在日常教學(xué)過程中力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn):

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”,在日常備課中,我們會(huì)盡最大努力準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),在教材理解上用心,在學(xué)生思維上用心,在獨(dú)立思考上用心,并在吃透教材、形成自己系統(tǒng)的教學(xué)思路的前提下,積極參與集體備課,廣泛涉獵,查缺補(bǔ)漏,用心盡力用心走好教學(xué)工作的第一步。

  作為初入教壇的新人,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。我們會(huì)虛心的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),主動(dòng)多聽家常課,并真誠(chéng)的向老教師請(qǐng)教;仡、總結(jié)、反思是教師成長(zhǎng)的主要途徑,在以后的教育教學(xué)中,我們會(huì)做一個(gè)善于學(xué)習(xí)、勤于反思的有心人,勤學(xué)多問,及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究,增強(qiáng)教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平,在知識(shí)和能力素養(yǎng)上最一名合格的教師。

  “態(tài)度決定一切”。每一位教師的成長(zhǎng)都是一個(gè)不斷磨練、積累的過程,我們會(huì)在抓住機(jī)遇、充實(shí)自己的同時(shí),把滿腔的熱情和愛心投入到教學(xué)工作中,愛教育事業(yè),做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè);愛學(xué)生,做到對(duì)學(xué)生的關(guān)愛、尊重、理解和欣賞;哎所教授的學(xué)科,做到好學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),積極創(chuàng)新。用心、用愛來履行教師的光榮職責(zé)。

  我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們精于教學(xué)、勤于育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神,并切實(shí)落實(shí)到我們的工作中,嚴(yán)格要求自己的行為,規(guī)范自己的一言一行,用我們的擔(dān)當(dāng)和努力把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。

  誠(chéng)心、精心、細(xì)心是我們拜師的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我相信,我們“新人”的鮮活會(huì)給燕新中學(xué)的.教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),我更相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,通過老教師們的言傳身教,以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí)、精湛的技藝一定會(huì)促進(jìn)我們的迅速成長(zhǎng)。

  我們會(huì)用成長(zhǎng)、成熟、成才不斷激勵(lì)自己前進(jìn),用良心、虛心、細(xì)心、耐心和愛心陪伴孩子們一起度過美好的中學(xué)時(shí)代的每一天,以優(yōu)異的成績(jī)交出一份令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意的答卷。

最新新教師發(fā)言稿模板5

親愛的老師們、同學(xué)們:

  今天,在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我和我的學(xué)生一起為全校老師送上節(jié)日的祝福,節(jié)日快樂!

  同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房。

  里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;可以自己制作一個(gè)賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候;給老師的講桌上,放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕腵存在而感到幸福。

  其實(shí),感恩老師,并不需要同學(xué)們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,作為一名老師,我們只希望:在課堂上,大家一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在校園里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;你們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;你們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。

  還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,因?yàn)樵谶@小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。

  明確目標(biāo)迎難而上;三年級(jí)的同學(xué)堅(jiān)定信心一如既往不辜負(fù)家長(zhǎng)老師對(duì)你們的殷切希望。

  老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。

  老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓理想托起心中不落的太陽。

  最后,再次祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長(zhǎng)!

最新新教師發(fā)言稿模板6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  早上好!

  我是xxx,畢業(yè)于xxxxx大學(xué)。首先我代表全體新教師,鄭重感謝重慶xxxxxx中學(xué)給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)!我們?yōu)槟艹蔀閤xxxxx中學(xué)這個(gè)大家庭中的成員,感到高興和自豪。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!

  此時(shí)此刻,站在這里代表的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|,我便見識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì)。但是我想,無論如何千差萬別,至少有一點(diǎn),我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此,請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解,以及對(duì)未來教學(xué)工作的些許思考。

  第一,教書育人是教師的天職。

  “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。新教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),成就學(xué)生的未來。

  第二,為人師表是教師的本份。

  “學(xué)高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

  第三,盡心盡責(zé)、關(guān)愛學(xué)生是教師的使命。

  “君子之教,有如時(shí)雨化之!标P(guān)愛學(xué)生是教師生活中永恒的主旋律。我們身為人師,承擔(dān)著傳承歷史文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的神圣使命,火炬在我們手中,責(zé)任在我們心中。關(guān)注學(xué)生,不僅要關(guān)注學(xué)生當(dāng)前的成績(jī),也要關(guān)注學(xué)生未來的發(fā)展。

  如果把教育當(dāng)成終身事業(yè)來追求,我們就會(huì)設(shè)計(jì)它的未來,付出自己的精力和心血,而且會(huì)創(chuàng)造性地開展工作。我們也會(huì)自覺主動(dòng)地關(guān)愛學(xué)生。

  第四,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。要給學(xué)生一碗水,教師就必須是一條河。更何況當(dāng)今世界,知識(shí)更新日益加快,知識(shí)獲取途徑越來越多樣化。因而我們新教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的.本份。

  我們新教師不但要向書本學(xué),極為重要的是要虛心向老教師請(qǐng)教。我們相信以老教師的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),以老教師豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,將會(huì)給予我們以更加深厚的滋養(yǎng)。

  最后,踏實(shí)與勤奮是教師進(jìn)步的源泉。

  “天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易!保ɡ献印兜赖陆(jīng)》)每一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己理想的人,背后必有默默的努力與辛勤的付出。同樣,每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練,精益求精的努力。我相信,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧踏實(shí)謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。

  追,年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上,會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。

  這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程,從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,開發(fā)自己的新大陸。我們之中,將誕生一代名師乃至教育家,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福。謝謝大家!

最新新教師發(fā)言稿模板7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  在這秋風(fēng)送爽的日子里,我們告別了快樂的暑假,回到了美麗的校園,又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。很榮幸,我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。據(jù)我了解,白塔中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)管理科學(xué),勤奮務(wù)實(shí)。白塔中學(xué)的老師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。白塔中學(xué)的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,積極向上。我們新教師有幸成為白塔中學(xué)的一分子,內(nèi)心充滿著喜悅之情。

  在新的學(xué)期里,作為新教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴為同學(xué)們服務(wù)。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。作為新教師我們要不斷地學(xué)習(xí),甚至終生學(xué)習(xí),不斷地完善自己,正如孔子所說的“學(xué)而不厭,誨人不倦”。愛是教育的前提,愛是教師的天職,我們時(shí)刻要以一顆赤誠(chéng)的'愛心對(duì)待學(xué)生和工作。

  請(qǐng)同學(xué)們相信,我們會(huì)用起早貪黑,緊張忙碌的身影印證我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一份精心的練習(xí),每一堂精彩的講課詮釋著我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一個(gè)關(guān)愛的眼神,每一句溫暖的話語升華著我們的責(zé)任;我們會(huì)用每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步,每一個(gè)家長(zhǎng)的口碑檢驗(yàn)著我們的責(zé)任。

  借此機(jī)會(huì),也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:在校期間,我們要有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí);在課余時(shí)間,我們應(yīng)積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),同時(shí)也要熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,豐富課余生活,使自己在各方面都得到相應(yīng)的提高。

  最后祝全體老師在新學(xué)期身體健康,工作順利,祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌!謝謝大家。

最新新教師發(fā)言稿模板8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委、各位同仁:

  大家好!

  非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里,與各位交流和匯報(bào)自己對(duì)教育的理解。老人說:“教育要面向現(xiàn)代,要面向世界,要面向未來。”簡(jiǎn)單的我為教育做了些什么呢?我,李勇智,32歲,中學(xué)地理一級(jí)教師,從莎車縣到尉犁縣,從教師到班主任,再到教研員,9年來一直認(rèn)真地對(duì)待這份職業(yè)、這份工作,因?yàn)槲覐幕鶎觼恚愿惺苤牢、快樂和過程中的真實(shí),并跟隨著教師這份永恒一起成長(zhǎng)。

  此次參加校長(zhǎng)競(jìng)聘,現(xiàn)將我的想法與打算向各位做一個(gè)溝通:

  校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)是理念引領(lǐng),其次才是行政管理。因此,我將本著“在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中提升”的辦學(xué)策略開展工作,努力構(gòu)建一個(gè)鼓舞人、發(fā)展人、幸福人的和諧校園,使學(xué)校獲得可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力、活力與魅力。

  下面我從四個(gè)層面來闡述我的立校理念。

  第一、發(fā)展班子,打造求真務(wù)實(shí)、以人為本的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

  在不斷完善自身的.基礎(chǔ)上,建立完善科學(xué)決策機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則,堅(jiān)持民主集中制,健全各項(xiàng)制度,嚴(yán)格校務(wù)公開,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,落實(shí)安全責(zé)任,力求學(xué)校管理精品化、教育教學(xué)管理精致化、后勤行政管理精細(xì)化,不斷提高學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的軟實(shí)力。

  第二、成功教師,打造團(tuán)隊(duì),搭建平臺(tái),創(chuàng)設(shè)氛圍,建設(shè)一支敬業(yè)精業(yè)協(xié)作高效的教師隊(duì)伍。

  第三、幸福學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生在愉快、自信中幸福成長(zhǎng)。形成傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明共生的學(xué)生與班級(jí)文化。

  第四、聯(lián)通家長(zhǎng),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò),不斷拓寬家校合作渠道,構(gòu)建心手同牽、家校共育的和諧環(huán)境。

  競(jìng)聘成功后的打算

  如果我能勝選,我將用一千小時(shí)傾聽,用一千小時(shí)學(xué)習(xí),用一千小時(shí)觀察,用一千小時(shí)總結(jié),再用一千小時(shí)求實(shí)創(chuàng)新,盡力做好以下幾個(gè)方面的工作:

  一、出思路———用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。

  二、抓班子———用共同的要求凝聚干部

  三、帶隊(duì)伍———用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師

  四、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育

  五、高效益———用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)

  六、嚴(yán)律己———用神圣的使命鞭策自己

  我從基層來,不管能否勝選,我都堅(jiān)持老實(shí)做人,踏實(shí)干事。你們沒有理由會(huì)拒絕真誠(chéng),沒有理由會(huì)拒絕實(shí)干,相信我,選擇我,你們不會(huì)錯(cuò)!

  各位評(píng)委,如果我競(jìng)聘成功,我會(huì)做好本職工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到:

  1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容,以周圍環(huán)境資源為參照對(duì)象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。

  3、積極做好班主任工作,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會(huì),把教學(xué)和思想教育融為一體,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師

  沒有,只有更好,只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),一切奇跡都有可能發(fā)生!兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況,提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

  四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

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