英語課代表競選發(fā)言稿通用

　　在日常生活和工作中，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的英語課代表競選發(fā)言稿通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

英語課代表競選發(fā)言稿通用1

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好，我今天要競選的呢，是英語課代表的崗位。

　　我之所以要競選它，是為了更好地向大家展示我的英語能力，并幫助更多同學提升英語能力。

　　我的英語水平現(xiàn)在是劍橋英語FCE水準了，聽說讀寫四個方面都足以面對現(xiàn)在校內(nèi)的`問題了。我在校內(nèi)的英語成績也均在95分以上。

　　如果我競選成功，我會給大家查背誦、抱作業(yè)本，還會幫大家解決檢測或試卷上的一些問題。大家在課外的一些英語題目我也會盡力去解答，還有課文中詞語的發(fā)音問題，遇到難句我還可以去為大家翻譯，但當然不會奪去大家思考的權(quán)力。

　　若我沒有選上，也沒有關(guān)系，我會繼續(xù)向一個優(yōu)秀的課代表努力，屆時，也有勞各位給我提議了。

　　總而言之，希望各位投我寶貴的一票吧！

英語課代表競選發(fā)言稿通用2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　今天，我要競選的是英語課代表，我從一年級就開始學習英語，而且一直到現(xiàn)在我都在學習英語，無論是嚴寒還是酷暑，無論刮風還是下雨，從來沒有缺過一次課。(除了特殊情況)英語這門課我是有優(yōu)勢的。

　　我的英語成績與我的勤奮學習有關(guān)聯(lián)的。發(fā)揚我們以前的優(yōu)點，改進缺點，上課讓同學們遵守紀律，作業(yè)按時完成，同學們互相監(jiān)督單詞記憶情況，課文背誦情況，爭取在本學期中少一個不及格的同學，多一個一百分的同學，英語在本學期五年極力爭取考一個第一名，上英語課應(yīng)該用英語交流在家里應(yīng)該多聽多讀的好習慣，我想這樣我們班英語一定會名列前茅的。

　　我也說一下自己的缺點:“英語在家里我都不怎么聽讀這個毛病我會借著這次競選的.平臺改掉，希望大家監(jiān)督我的行為，我一定會改掉這個毛病�！辈贿^我有個優(yōu)點:“我不會的單詞我會把它寫到一個紙條上，放在衣服兜里，又是拿出來記記，時間久了就會了�！�

　　假如這次落選了，我一定會找出自己的缺點改進。我絕不會氣餒，也不會放棄的。請同學們投我一票吧！因為我十分愿意擔任這個職位，謝謝大家！

英語課代表競選發(fā)言稿通用3

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　Hello！ happy and excited to be here。

　　自從三年級開始學習英語以來，我一直任我們班的英語科代表。今天我們班又開始x月份的職位競選活動，作為這個班級中小小一分子的——我！站到這競選臺上，感到萬分的的榮耀和自豪。

　　告訴大家：我想繼任我以前的工作，因為大家都知道，我學習英語是從7歲就開始了，而且一直堅持到現(xiàn)在，無論是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，從來沒有耽誤過一節(jié)課。英語這門課我是有優(yōu)勢的，去年我參加了在省城太原舉行的xx賽區(qū)“希望之星少兒英語”大賽，榮獲了xx賽區(qū)二等獎。

　　我的成績地取得，與我的勤奮是密不可分的，假如我這次能再次當選的話，我會帶領(lǐng)我們班的同學像以往一樣努力的學習，發(fā)揚我們以前的優(yōu)點，每天早上領(lǐng)大家朗讀英語，同學之間互相監(jiān)督單詞記憶的情況，爭取在本學期中不出現(xiàn)一個不合格的.同學，特別是在英語課上我們必須用英語交流，養(yǎng)成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習慣，我想，這樣下去我們班英語成績一定會名列前茅的。

　　我也坦白一下自己的缺點：如，英語磁帶不怎么愛聽，平時在家里和爸爸媽媽說話也不用英語交流，這些毛病我會借這次競選的平臺改掉，希望大家監(jiān)督我的行為。

　　假如我這次落選了，那說明我以前的工作還干的不太好，需要我在今后的路上改正，但我絕不會因落選而氣餒，我更不會放棄，還會繼續(xù)競選下個月的這個崗位。

　　同學們，請投我一票吧！因為我十分愿意繼任在這個崗位上，我會以滿腔的熱誠和大家共同學習、共同進步！

　　Thank you very much！

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