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發(fā)言稿

珍惜時(shí)間演講稿

時(shí)間:2023-07-13 12:37:55 發(fā)言稿 我要投稿

【優(yōu)選】珍惜時(shí)間演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的珍惜時(shí)間演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)選】珍惜時(shí)間演講稿

珍惜時(shí)間演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自六年級畢業(yè)班的___,今天很開心能夠和大家相聚一起,共同為我們的時(shí)間打CALL!小學(xué)六年仿佛一瞬間便到了最后的節(jié)點(diǎn),而現(xiàn)在的我們也已經(jīng)成為了一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。這最后一個(gè)學(xué)期也是我們最終沖刺的一個(gè)階段了,而時(shí)間對于我們來說,也是這個(gè)階段中最重要的一件東西了。

  四年級的.時(shí)候,我們想起畢業(yè)時(shí),總覺得還有很遠(yuǎn)。五年級的時(shí)候我們有一些緊張了,因?yàn)楫厴I(yè)這輛列車已經(jīng)快駛?cè)胲囌荆覀円惨呀?jīng)整整齊齊的開始排隊(duì)候車了。終于到了六年級,于是我們帶著各自的行李,已經(jīng)在站臺等待,即將上車。時(shí)間或許就是幾個(gè)小方塊,一個(gè)方塊中的我們是一個(gè)年紀(jì),也是一個(gè)年級,而當(dāng)時(shí)間消逝之后,我們所看見的方塊或許就成為了一個(gè)圓球,它是更加完整,更加順暢的一個(gè)個(gè)體了。但這也需要各個(gè)時(shí)間段的完美融合。

  同學(xué)們,時(shí)光是一件足夠迷惑人心的事情,或許我們覺得未來還有很遠(yuǎn),其實(shí)它已經(jīng)悄悄的臨近了。每一個(gè)下一秒都是我們的未來,而我們能夠做的,就是利用好每一個(gè)下一秒,利用好每一個(gè)未來,接著我們便可以去勾畫一個(gè)更大的、更加充滿力量的未來了!時(shí)間珍貴,我們該是行動起來了,我們也該是將它好好的利用起來了。

  時(shí)間能夠讓我們失去一些東西,同時(shí)也能夠讓我們得到一些東西。至于我們能夠得到多少,那就只能看我們能夠利用多少時(shí)間了。所以在我們的學(xué)習(xí)之中,我們不僅要懂得如何去學(xué)習(xí),更要明白抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)才是最主要的關(guān)鍵。

  時(shí)間是生命,時(shí)間同是未來。只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,將時(shí)間利用到每一處該用的地方,我們才能更好的行駛自己的權(quán)利,我們也才能更好的去做一個(gè)喜歡的自己。學(xué)習(xí)的時(shí)光并不是很多了,我相信每個(gè)同學(xué)也對時(shí)間感到緊張了。但是你千萬不能只緊張,而不去行動。

  因?yàn)檫@樣會讓你依舊處于原地,不能進(jìn)步。能夠讓我們前進(jìn)的往往不是想象,而是行動。只有自己懂得去珍惜身邊的事情,懂得利用好時(shí)間了,我們才會有所進(jìn)步,我們也才會有一個(gè)更加嶄新的未來,就讓我們一起出發(fā)吧!一起去迎接更加燦爛的明天和未來吧!

珍惜時(shí)間演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是珍惜時(shí)間。

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的'命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  以前,我對時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間,她說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間非常寶貴,你現(xiàn)在應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績!笨墒俏铱偸前阉(dāng)作耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,不一會兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧,一邊哼著歌一邊做作業(yè),并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來找我,我就把作業(yè)一推,一會兒就沒人影了,玩夠了才回來做作業(yè)?墒牵患蝗缙鋪淼氖率刮腋淖兞藢r(shí)間看法。

  一天,我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章,我懂得了一分鐘的價(jià)值;時(shí)間就是財(cái)富。文中有一句話講到,“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭,體現(xiàn)了時(shí)間的珍貴。如果我們白白浪費(fèi)它,那不就等于圖財(cái)害命了嗎!光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得無比飛快,浪費(fèi)每一個(gè)分鐘,哪怕是浪費(fèi)每一秒,將是無可挽回的。因此,我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑,不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章,我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間,就等于珍惜時(shí)間。隨即,我決定改正缺點(diǎn)。每天早晨6點(diǎn)起床,開始讀書。到學(xué)校應(yīng)立即背書,每天放學(xué)后要做作業(yè),不能心不在焉,小伙伴來玩時(shí),我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩,晚上多看一些課外書。不論做什么事,都應(yīng)合理安排時(shí)間。

  只要我門學(xué)會利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了!

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。祝同學(xué)們將來都能成為成功人士。

謝謝大家!我的演講完了!

珍惜時(shí)間演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。聰明的人,昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。人的一生只是由無數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天?/p>

  如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。

  老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘;在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?

  高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!睍r(shí)間是一種無時(shí)無刻把握在我們手中而又無時(shí)無刻在從我們手中消逝的東西。沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。“盛年不重來,一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人!比绻悴磺斑M(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會離別人的差距越來越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退。”

  下面,我給大家?guī)讞l建議:

  1、以學(xué)為先

  在學(xué)生心中,學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于。我們可以將自己面對的事情分為四類:重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。“以學(xué)為先”要求我們更多的.時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)放在“重要緊急”這個(gè)象限中。成績優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹立了“以學(xué)為先”的意識,而成績較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識。

  2、隨處學(xué)習(xí)

  無論何時(shí),無論何處,我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見縫插針的精神和本領(lǐng)。

  3、講究條理

  講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好,避免用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備,不至于上課的時(shí)候手忙腳亂,影響效率。

  4、學(xué)會閱讀

  讀書是一種重要的學(xué)習(xí)活動,是我們自主獲取知識的主要方式。學(xué)會讀書要求我們學(xué)會選書,學(xué)會精讀與泛讀結(jié)合,學(xué)會從書中汲取。

  5、合理安排

  善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來游刃有余,不善于安排的則會手忙腳亂。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),課前要預(yù)習(xí),先于作業(yè),作業(yè)先于課外閱讀。

  6、善做筆記

  學(xué)會記筆記要求我們學(xué)會在適合的時(shí)機(jī),以適當(dāng)?shù)乃俣龋浵虑‘?dāng)?shù)膬?nèi)容。

  7、學(xué)習(xí)互助

  在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種。同學(xué)們之間取長補(bǔ)短,互相提升。

  同學(xué)們,你們是想收獲串串果實(shí),還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌,一事無成,那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。你們看:新的學(xué)期我們迎來了新的校長,我們搬進(jìn)了新的教室,校園的面貌也煥然一新,我們更應(yīng)該抓住這大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天!

  最后,我送給大家一句話:讓我們一起珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!

珍惜時(shí)間演講稿4

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  這天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)  在不知不覺中,x個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的xx也已經(jīng)結(jié)束,在這次xx中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤需要我們?nèi)バ羞M(jìn),未來的期望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時(shí)間,勤奮的學(xué)  學(xué)  要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的`奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學(xué)  因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

  我的講話完了,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間,是一個(gè)很奇妙的東西。它會使人蒼老,使一些事情變成永遠(yuǎn)的回憶,而我們卻永遠(yuǎn)抓不到它。莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。”人生短短數(shù)十個(gè)春秋,時(shí)間便會如白駒過隙一般在我們身邊匆匆流過,留下的只是歲月的痕跡。

  對時(shí)間的認(rèn)識不同,人們對人生的態(tài)度便會不同。有些人認(rèn)為,既然人的一生這么短暫,何不今宵有酒今宵醉,整天沉迷于花天酒地、虛擬世界而不能自拔,等到將老時(shí)才發(fā)覺自己的人生是多么索然無味。而有些人便會每日匆匆忙忙,忙工作、忙學(xué)習(xí)、忙家庭,恨不得每天28個(gè)小時(shí)。他們的每天都非常充實(shí),每天都會有所收獲,他們用自己的力量為社會、國家作出了貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)了自己的.社會價(jià)值。

  我們經(jīng)常會抱怨,時(shí)間總是過得太快,不等我們開始行動,它就已經(jīng)匆匆地流逝了。正如朱自清先生說的那樣,“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí),它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí),你躺在床上,它便伶伶俐俐地從你身上跨過,從你腳邊飛走了!边@時(shí),我們不禁要問,怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?

  一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。每天的清晨你在做什么呢?是依舊在與周公相會還是穩(wěn)坐書桌前大聲朗誦英文呢?魯迅先生說過:“時(shí)間猶如海綿里的水,只要你擠,總會有的!蓖砩系淖粤(xí)時(shí)間你是認(rèn)真的學(xué)習(xí)還是和同學(xué)閑聊呢?如果你用閑聊的時(shí)間來記英文單詞,那得記住多少啊!我們不妨來做到數(shù)學(xué)題,如果你每天早起半小時(shí),吃飯時(shí)間縮減十分鐘,晚自習(xí)的閑聊時(shí)間減少半小時(shí),聽流行音樂改為英文聽力,每天堅(jiān)持聽半小時(shí),那么一天下來,你能用來學(xué)習(xí)的時(shí)間便會增加至少兩個(gè)小時(shí)!量變必會引起質(zhì)變。時(shí)間長了,不知不覺中,你掌握的知識會越積越多。

  “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”明天固然會讓人有無限遐想與憧憬,但明天終究是未知的,把握今天才是最應(yīng)該做的。所以,同學(xué)們,請行動起來吧,珍惜分分秒秒,別讓時(shí)間虛度,學(xué)業(yè)荒廢。

  現(xiàn)在的社會是競爭的社會,知識型社會,做任何事情都要都要提速。如今,火車提速了,新聞都要跑著看了,我們還能再慢騰騰的嗎?我們慢了就會讓別人趕上,就會逐漸被社會淘汰。時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺!

  所以,同學(xué)們,請珍惜眼前的大好時(shí)光,充分利用一切時(shí)間多讀書、讀好書,努力充實(shí)自己,不讓自己的人生留下遺憾!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  燕子可能已經(jīng)消失了,但有一段回頭路;ǘ渫噬袝r(shí)間再次開放;一棵樹死了時(shí),它會再次變綠。但是時(shí)間就像滾滾的長江東流失水,沖向大海不再回頭。時(shí)間是如此重要,我們應(yīng)該珍惜它。

  同學(xué)們,世界上最快而又最慢,最長而又最短的是——時(shí)間。這是高爾基說的,后面還有兩句——“最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!笔前,在那些不珍惜時(shí)間的人眼里,時(shí)間是那么慢,那么長;而在那些珍惜時(shí)間的人眼里卻恰恰相反,他們覺得時(shí)間太短,日子過得太快。其實(shí)時(shí)間最公平,給每個(gè)人都是每天24小時(shí);時(shí)間又最寶貴,人的一生中真正能用于學(xué)習(xí),工作,為社會做貢獻(xiàn)的時(shí)間只占生命歷程的三分之一。對照高爾基的這句話,能讓我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動化合的結(jié)果……居里夫人說過:“我只惋惜一件事,日子太短,過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么,只能看出來該做什么!碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間,她會創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌,為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

  時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,生命是以時(shí)間為單位的,放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間,發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰(zhàn)時(shí),美國要派100名戰(zhàn)士到德國后方,他們要學(xué)會德語,限他們40天學(xué)會,學(xué)會的人去,學(xué)不會的人也是要去的。如果學(xué)不會,德國人就會發(fā)現(xiàn)他們是“美國鬼子”,那豈不是白白送死?所以,40天之內(nèi),100人都學(xué)會了德語。

  時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的`基石,時(shí)間是人類的生命航船。

  時(shí)間具有均等性和流逝性,公正無私,對所有的人都一視同仁,無論是誰,每天都給你二十四小時(shí),不會多給你一分,也不會少給你一秒。時(shí)間的流逝性是無法阻擋的,古今中外,沒有一種開關(guān)能關(guān)住時(shí)間,沒有一種閘刀能攔住時(shí)間的步伐,沒有一種倉庫能儲存時(shí)間。正因?yàn)槿绱,惜時(shí)者則成為時(shí)間的主人,浪費(fèi)時(shí)間的人則成為時(shí)間的奴隸,任時(shí)間宰割。

  珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是六(3)班的彭希瑜,很高興站在這兒做國旗下演講,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人曾告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?

  商人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說時(shí)間是什么呢? 其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不容易,它要靠我們的實(shí)際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。

  時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的.時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

  青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí),再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會擁有最大的成功! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間,是一去不復(fù)返的。時(shí)間,是不能用金錢買的。時(shí)間,是十分寶貴的。所以,我們要珍惜時(shí)間。有句話說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,就是告訴我們再多的錢也是買不回來時(shí)間的。如果你每天都浪費(fèi)一分鐘,那一年就浪費(fèi)了365分鐘,將近6個(gè)小時(shí),等于一下午都沒有用上。雖然一秒鐘看起來是那么的微不足道,一眨眼就過去了,但是每一分鐘、每一小時(shí)、每一天不 都是一秒一秒積累起來的啊!

  有一次,晚上六點(diǎn)的時(shí)候,我應(yīng)該做作業(yè)了,我看了一下鐘,覺得時(shí)間還早,便拿起一本課外書,我打算先看會兒課外書再做家庭作業(yè)。于是我津津有味 地 的看起書來,越看越入迷,越看越想往下看,結(jié)果不知不覺竟然把一本書都看完了。這時(shí)才想起來看看鐘,天啊,都快到八點(diǎn)了!而我的家庭作業(yè)還一個(gè)字都沒有寫呢。我連忙開始寫,一直寫到將近九點(diǎn),連媽媽都問我今天怎么到現(xiàn)在沒有做完家庭作業(yè)。以后我還是先把家庭作業(yè)做完再做其他的事情吧。

  還有一次是周五的晚上,已經(jīng)九點(diǎn)了,我還在看電視,媽媽叫我早點(diǎn)睡覺,好明天早上早點(diǎn)起來和他們出去到處走走、玩玩。我還想看電視,就說:“明天是星期六,可以起得遲一點(diǎn),我就再看一會兒吧!眿寢屨f:“你明早要是起來太遲,我們就不去玩了啊,下午我還有事情!蔽覞M口答應(yīng)。這周末的晚上,好看的電視還真多,我看了這個(gè)又看那個(gè),等我看完,哇!都十一點(diǎn)半了,趕緊上床睡覺,夢里還想著媽媽打算帶我去哪里玩玩呢。第二天早上,我猛地驚醒了,連忙喊:“媽媽,我起來了,我們走啊!眿寢尠欀碱^說:“叫你昨晚早點(diǎn)睡,你看看現(xiàn)在都多少點(diǎn)了,我都準(zhǔn)備做午飯了,還去玩呢!算了,就在家呆著吧!”我一看鐘,啊!都要到十一點(diǎn)了,媽媽說叫了我?guī)状味加炙耍缓米屛依^續(xù)睡。出去玩的'計(jì)劃也泡湯了。媽媽說的對啊,我前面浪費(fèi)的時(shí)間,會影響到后面的要緊事啊。

  就是因?yàn)檫@些事情,才讓我知道了時(shí)間的珍貴。珍惜時(shí)間,人生才會有收獲。

珍惜時(shí)間演講稿9

  你們好!

  我是,xxx班的xxx,首先感謝各位能花費(fèi)時(shí)間來聽我的演講,我希望我的演講能讓更多的同學(xué)了解的到學(xué)習(xí),了解到我們現(xiàn)在的時(shí)間是多么的寶貴。希望大家都能明白,我們現(xiàn)在的付出都是為了明天的成功!

  那么,我這次給大家?guī)淼难葜v題目是:“珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間”!

  在我決定這個(gè)題目的時(shí)候,有人對我說:“現(xiàn)在說這個(gè),是不是太過老套了?”是啊,我們誰都知道,學(xué)習(xí)的的時(shí)間寶貴、我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、時(shí)間就是金錢……這些珍惜時(shí)間的句子我們一抓就是一大把,隨口就能說出好幾句。但是,反觀我們的生活中,又有多少的人真正的做到了呢?我們再反觀自己,是否又像自己所說的那樣變成了一個(gè)珍惜時(shí)間的人了呢?我相信是有的,但是那也不過是極少數(shù)的人,極少數(shù)對自己的生活,對自己的未來有很高的期望,對自己的父母懷有感激之情,對老師的教導(dǎo)非常尊崇的人,他們也許會做到。因?yàn)樗麄冇凶约旱哪繕?biāo),有自己明確的想法。只有這樣,他們才會去約束自己,肯去“吃虧”!愿意花上更多的時(shí)間來換取更多的知識!

  但是其他沒能做到的同學(xué),我相信你們并不是不知道這些道理。也并不是不明白學(xué)習(xí)的重要性。也許在背后父母和老師已經(jīng)催促了千百遍,但是你們卻依然沒有前進(jìn)的動力,依舊沒有要努力向著時(shí)間追趕的意思。曾經(jīng)的我,也是這樣的。我討厭父母的催促,討厭他們只會一味的叫我去學(xué)習(xí)!自己正在做想做的事情的時(shí)候卻被父母以學(xué)習(xí)的借口打斷的感受,我非常的清楚和明白!但是!在偶然的機(jī)會下,我找到了自己的“目標(biāo)!”我志向成為一名工程師!這是我的興趣愛好,也是我的夢想。雖然過去我不這么想,但是當(dāng)我真的.發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,我就確定,這就是我未來想做的事情!為了這件事情能夠?qū)崿F(xiàn),我開始暫時(shí)放下自己手邊的游戲,開始停下正在播放的電視。因?yàn)槲抑,如果不抓緊機(jī)會,它就會從我的一生中溜走!

  同學(xué)們,盡管我們身邊催促著我們?nèi)W(xué)習(xí),但是我希望那些還沒有動力的同學(xué),先去尋找到一份讓自己獲得動力的“目標(biāo)”!當(dāng)我們有了目標(biāo)之后,才會明白,我們現(xiàn)在的時(shí)間是真的爭分奪秒的寶貴!

  目標(biāo)其實(shí)不遠(yuǎn),他就在我們的身邊,就算我們暫時(shí)沒有或者沒找到自己的目標(biāo),但也不要停下自己的腳步,現(xiàn)在讓自己落后,哪怕是今后找到了目標(biāo)也一切皆晚了!

  我的演講結(jié)束,希望大家都能盡快找到自己前進(jìn)的方向和動力!

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