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優(yōu)秀個人發(fā)言稿優(yōu)秀
在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀個人發(fā)言稿優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀個人發(fā)言稿優(yōu)秀1
親愛的同事們，朋友們：
大家新年好！
xxxx年，在成長和收獲的喜悅中悄然而去。
xxxx年，在期待和奮進(jìn)的激情中如期而來。
回首過去，我們滿懷豪情，碩果累累。xxxx年是喜獲豐收的一年，在這一年里，無論是新客戶的開發(fā)，還是新產(chǎn)品的推廣；無論是銷售總量的增長，還是利潤的收入，都創(chuàng)歷史新高。這些成績的取得，離不開在座各位同事及全體員工的團結(jié)拼搏和無私奉獻(xiàn)，也凝聚著各位的勤勞和汗水。在此我向各位表示深摯的感謝和崇高的敬意！
展望未來，我們重任在肩，任重道遠(yuǎn)。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但商場的競爭是無情的，是容不得怠慢的`，所以我們不能有絲毫的松懈。
xx年，我們要集全體員工之智，借行業(yè)發(fā)展之力，乘勢而上，和諧共進(jìn)。新的一年里，我們將繼續(xù)推行體制創(chuàng)新，機制創(chuàng)新，管理創(chuàng)新。通過創(chuàng)新，切實解決好影響和制約公司發(fā)展的一些瓶頸因素，進(jìn)一步加強基本建設(shè)，夯實公司發(fā)展基礎(chǔ)。
新的一年，新的征程，新的祝福，新的期待。我相信，有我們這么一批優(yōu)秀的員工，我們xx商行一定會一步步走向輝煌！讓我們以昂揚飽滿的精神狀態(tài)，同心協(xié)力，奮力拼搏。xx年再創(chuàng)新的輝煌！
最后祝大家工作順利，家庭幸福，身體健康，萬事如意！
優(yōu)秀個人發(fā)言稿優(yōu)秀2
親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，親愛的小朋友們：
大家好！
感謝大家來參加我們的生日宴會，謝謝你們�。ň瞎┪艺嬲\的歡迎大家來參加我們兄弟倆十二周歲生日的慶典宴會！祝大家工作順利，學(xué)業(yè)有成，健康長壽，萬事大吉！
今天是我十二歲生日，我非常激動！十二歲，意味著我們將揮手告別金色的童年，步入人生的另一個里程碑：少年時代。此時此刻，我的心里充滿了感激。
首先我要感謝我的爸爸媽媽，你們不僅給了我們生命，還給了我們一個幸�？鞓返耐�。雖然你們平時的工作都很忙，但是你們無時無刻不關(guān)心著我，支持著我，教我如何做個好孩子，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，對我既嚴(yán)加管教又呵護(hù)備至，為了我，你們額頭的皺紋越來越深，白頭發(fā)越來越多，為我們付出了全部的心血。在這里我想說一聲，“爸爸媽媽，你們辛苦了，我永遠(yuǎn)地愛你們！”
今天，在我12歲生日的這一刻，爸爸媽媽又為我準(zhǔn)備了盛大的生日慶典。在這里，我要真心地對爸爸媽媽說一句:"爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們！"
是您們十二年如一日，是您十二年無微不至地照顧我們，陪伴我們。在這里我想說一聲，“您辛苦了！我愛你！”
我還要感謝我的同學(xué)和好朋友們。我們一起游戲，一起成長，一起進(jìn)步，是你們帶給了我們那么多的歡聲笑語，是你們帶給了我那么多的美好回憶。媽媽曾經(jīng)告訴我，兒時的'友誼是最寶貴的。讓我們的友誼之樹常青，讓我們的友誼之花永遠(yuǎn)盛開！
今天，我要感謝的還有在座的各位親朋好友�？梢哉f，沒有你們大家十二年來對我們的關(guān)心和培養(yǎng)，就沒有我今天的健康成長！在我今后的成長道路上，還需要你們更多關(guān)注的目光！謝謝，謝謝你們！
優(yōu)秀個人發(fā)言稿優(yōu)秀3
同志們：
我院20xx年政研管理學(xué)術(shù)研討會議就要結(jié)束了。會議圍繞“繼續(xù)解放思想，實踐科學(xué)發(fā)展觀，爭當(dāng)推動胸科醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的排頭兵”的主題進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。會議準(zhǔn)備充分，交流活躍，效果很好。在此，我代表院黨委和院領(lǐng)導(dǎo)對會議的成功舉辦表示熱烈的祝賀，對積極撰寫論文、參與研討、為醫(yī)院建設(shè)發(fā)展出謀獻(xiàn)策的同志們表示衷心的感謝！
這次學(xué)術(shù)研討會議共收到論文46篇，領(lǐng)導(dǎo)專題講座稿5篇，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)評議評選出優(yōu)秀論文10篇，文章全部收集在《論文匯編》中供大家交流學(xué)習(xí)，匯編總字?jǐn)?shù)超過12萬字。內(nèi)容涉及理論研究、組織人事、群團工作、行政管理、醫(yī)政管理、經(jīng)濟管理等多個領(lǐng)域。總結(jié)本次會議，我覺得主要有三個特點：
第一個特點是“圍繞中心，突出主題”。今年上半年院黨委科學(xué)提出了“團結(jié)與發(fā)展”是我院未來發(fā)展的兩大主題，并組織實施了“繼續(xù)解放思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，爭當(dāng)推動胸科醫(yī)院科學(xué)發(fā)展排頭兵”的主題活動。本次會議論文內(nèi)容基本上是圍繞我院“解放思想、科學(xué)發(fā)展、加強團結(jié)”的中心任務(wù)展開的，可以說是對我院開展的“解放思想學(xué)習(xí)大討論”活動成果的檢閱�；仡櫿撐慕涣鲀�(nèi)容，正如楊建春同志提出“思路決定出路，觀念決定財富；認(rèn)真就是水平，落實就是能力”的思想；李惠芬同志提出“技術(shù)是一個平臺，服務(wù)是一個過程，競爭是一種動力，文化才是一種源泉”的看法；謝育紅同志提出“高峰不是頂峰，發(fā)展才會成功；院有重點，科有特色，人有專長”的建議；程邦容同志提出“團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出創(chuàng)造力”論斷；葉敏濤同志文中說到“解放思想就是要搶抓機遇，尋求發(fā)展；解放思想就是要打破習(xí)慣思維和主觀偏見”的觀念；這些都真實地體現(xiàn)了以各位作者為代表的廣大職工觀念更新了，認(rèn)識到位了，思想解放了。在本次研討會上，不少同志都能結(jié)合本職工作去調(diào)研、去思考，提出了很多有意義的觀點和意見。為醫(yī)院科學(xué)發(fā)展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
第二個特點是“黨政結(jié)合，上下聯(lián)動”。本次研討會是我院第一次把政研與管理結(jié)合，在一起召開的學(xué)術(shù)研討會，同時院領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、一線工作的職工、團員青年共同參與，上下聯(lián)動，各抒已見，初步形成了一種生動活潑的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，如陳旸同志調(diào)研了近年我院人才流失的現(xiàn)狀后，提出了“人才管理中不同階段采取不同的人才策略”的觀點；團委鄔麗娟同志在做了大量調(diào)研工作后，提出“創(chuàng)新志愿者活動，讓之成為教育和帶領(lǐng)青年的陣地和空間”；醫(yī)務(wù)科伍小英同志調(diào)查分析了6年來我院共152例醫(yī)療投訴的原因是發(fā)現(xiàn)“醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)意識是醫(yī)療投訴發(fā)生的兩大原因”并提出“建立健全各項規(guī)章制度和診療操作規(guī)范，加強“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練等對策；高飛同志所做的今年第二季度我院的病人滿意度調(diào)查結(jié)果顯示：總體上看，病人對臨床科室的滿意度評價比對輔助部門的滿意度高，所反映的問題集中表現(xiàn)在看病藥費貴、看病等候時間長、就醫(yī)環(huán)境等方面；冼翠萍同志通過調(diào)研，提出了“病人痰菌復(fù)查率低是我院較突出的問題，抓好病人的痰菌復(fù)查，提高病人的管治質(zhì)量，對全市結(jié)核病控制工作具有非常重大的意義”的觀點。調(diào)研類文章能理論聯(lián)系實際，既有對實踐工作的統(tǒng)計、分析、總結(jié)，又有對理性認(rèn)識的提煉、疏理并形成正確的思路。這樣的文章越多越好，能提高認(rèn)識，提高工作水平。
第三個特點是“群策群言，百家爭鳴”。繼續(xù)解放思想，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，推動醫(yī)院事業(yè)又好又快發(fā)展，構(gòu)建和諧醫(yī)院是本次會議主題。大家能以主人翁的精神，以高度的責(zé)任感對醫(yī)院的發(fā)展提了很多建設(shè)性的建議和觀點。醫(yī)院要和諧發(fā)展，必須制定科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，這是局黨委的要求，更是我院自身發(fā)展的客觀要求。溫文沛同志引入現(xiàn)代醫(yī)院管理新理論，提出了“遵循戰(zhàn)略管理原理，規(guī)劃醫(yī)院發(fā)展藍(lán)圖”的具體思路；在醫(yī)院信息化建設(shè)方面，林志忠同志提出了“以建立門診醫(yī)生工作站為中心，優(yōu)化門診業(yè)務(wù)流程，減少門診病人排隊時間”的思路；范培珉同志同時提出了“增強完善經(jīng)濟管理系統(tǒng)支持，促進(jìn)我院的管理水平”的觀點；鄺浩斌同志提出了“活躍我院網(wǎng)上‘醫(yī)院論壇’這個欄目”的建議；
在業(yè)務(wù)管理方面，徐琦同志提出“門診服務(wù)逐步向預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)等多功能服務(wù)延伸”的思路；曾華志同志提出“在護(hù)理工作中實施人本管理”的理念；陳汝強同志表示“堅持以人為本，做到真誠關(guān)心職工”；梁國添同志經(jīng)研究提出“優(yōu)秀醫(yī)師的心理特質(zhì)和行為習(xí)慣不是自然形成的，而是長期人文醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育的結(jié)果，一名好醫(yī)師應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念，提高醫(yī)師的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)，逐步培養(yǎng)和形成良好的現(xiàn)代醫(yī)師職業(yè)人格”；鄺小佳同志在談到醫(yī)院人才發(fā)展時，提出“醫(yī)院人才培養(yǎng)應(yīng)有規(guī)劃性和目標(biāo)性；醫(yī)院人才培養(yǎng)應(yīng)面向病人，面向臨床，培養(yǎng)大批能解決臨床實際問題的技術(shù)服務(wù)型人才、臨床醫(yī)學(xué)型人才”等意見。
在群團工作方面，工會毛盡麗同志在文中論述了“醫(yī)院要發(fā)展，沒有一個民主氛圍不行；沒有一支團結(jié)、甘于為之奉獻(xiàn)的職工隊伍也不行”的.觀點；青年文明號負(fù)責(zé)人姚艷秋同志在文中表達(dá)了如何成功地將青年文明號活動與崗位工作相結(jié)合，探索癌癥病人的護(hù)理措施；物價監(jiān)督員胡健偉同志提出了“根據(jù)不同時期出現(xiàn)問題的特點，抓重點進(jìn)行整改；推行‘物價協(xié)管工作季度小結(jié)’，加強臨床科室對住院病人病歷進(jìn)行費用復(fù)核的操作培訓(xùn)，真正做到醫(yī)療收費復(fù)核工作前移”的工作設(shè)想。
在談到醫(yī)院經(jīng)濟管理時，財務(wù)科何順愛同志提出成本管理的觀點認(rèn)為：控制并考核衛(wèi)生材料的消耗；減少藥庫的庫存，增強藥品的周轉(zhuǎn)率減少藥品報廢率；通過各種途徑控制好醫(yī)保超額費用。陳明科長提出：醫(yī)療設(shè)備購置前一定要進(jìn)行設(shè)備購置的論證，特別是大型貴重的醫(yī)療設(shè)備；對醫(yī)療設(shè)備進(jìn)行效益分析，能及時、動態(tài)的反映出該設(shè)備的使用情況等觀點。
總的看來，本次研討會重點突出、主題鮮明，集中反映了今年院黨委提出的解放思想，實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)討論活動的成果，提出了許多很好的觀點和意見，對今后的發(fā)展建設(shè)具有極其重要的指導(dǎo)作用。會議達(dá)到預(yù)期的目的，為鞏固和發(fā)展本次研討會取得的成果，我講三點意見供大家參考：
一是要理論結(jié)合實際，思想指導(dǎo)行動
本次學(xué)術(shù)研討會議上，同志們結(jié)合我院的實際，解放思想，認(rèn)真思考，提出了許多很好的觀點和意見，對于我院的建設(shè)與發(fā)展具有極其重要的指導(dǎo)意義。我們院領(lǐng)導(dǎo)、職能部門和各基層科（所），都要結(jié)合實際，把研討會的成果落實到實際工作中，用科學(xué)的理論和先進(jìn)的管理思想指導(dǎo)我們的行動，在醫(yī)院的實際工作中鞏固、落實、發(fā)展本次學(xué)術(shù)研討會的成果。
二是要突出工作重點，狠抓工作落實
當(dāng)前醫(yī)院的工作千頭萬緒，我們要保持清醒的頭腦，理清工作思路，明確工作重點，綜合同志們在各自論文中提出的思想觀點，結(jié)合實際，我認(rèn)為，當(dāng)前醫(yī)院的工作重點是認(rèn)真研究制訂好醫(yī)院的科學(xué)發(fā)展規(guī)劃；加強醫(yī)院的信息化建設(shè)；加快推進(jìn)醫(yī)院的經(jīng)濟管理和成本核算；努力提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，積極預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛，確保醫(yī)院的安全和穩(wěn)定，這些工作就是我們醫(yī)院當(dāng)前乃至今后一個時期的工作重點，希望各有關(guān)職能科室、中層干部和全院職工都能統(tǒng)一思想，各負(fù)其責(zé)，突出重點，抓好落實，認(rèn)真貫徹落實院黨委提出的醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略和工作目標(biāo)，堅決完成院黨委提出的各項工作任務(wù)。
三是積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，人人爭當(dāng)推動醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的排頭兵
今年初，醫(yī)院黨委提出了“繼續(xù)解放思想，實踐科學(xué)發(fā)展觀，爭當(dāng)推動胸科醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的排頭兵”的號召，最近，黨中央提出了在全黨開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動要求，下半年，市衛(wèi)生局黨委將在全系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。可以說，實踐科學(xué)發(fā)展觀，推動醫(yī)院又好又快發(fā)展是當(dāng)前乃至今后一個時期工作的主旋律，全院各級領(lǐng)導(dǎo)、干部職工都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，深刻領(lǐng)會認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)內(nèi)涵，深入開展院黨委提出的“繼續(xù)解放思想，實踐科學(xué)發(fā)展觀，爭當(dāng)推動醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的排頭兵活動“，院黨委號召在座的同志們帶頭學(xué)習(xí)，全院職工人人爭當(dāng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展的排頭兵；維護(hù)團結(jié)穩(wěn)定的排頭兵；提高醫(yī)療技術(shù)水平的排頭兵，推動醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的排頭兵。
謝謝大家。
優(yōu)秀個人發(fā)言稿優(yōu)秀4
尊敬的家長朋友們：
大家下午好。首先，請允許我代表初一（6）班66個孩子對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您三個多月來，對我們學(xué)校的信任、老師的信任、對我的信任，對我們工作的大力支持和配合。謝謝！
召開家長會的目的是為了加強學(xué)校與家庭，老師與家長之間的聯(lián)系，讓我們架起心靈溝通的橋梁，為孩子們的健康成長共商教育教學(xué)大計，讓我們更好的教育您的子女，讓孩子們健康成長。
巴蜀中學(xué)最有名的是管理和教學(xué)上的特色，請聽我簡單介紹。
一、學(xué)校特色：
從學(xué)校層面上講，我校建校不久，能做出理想的成績在于管理，我校實行封閉式管理，不管是周末回家出校，外出買東西出校，還是平常出校，一律憑專用假條出校，走讀生憑走讀證出校。不管是平時午休還是周末，每個年級安排有值班教師清點學(xué)生，要保證該在學(xué)校的一個不差，該在家的一個不少。食堂、小賣部、小吃等地方也有教師值班，以保障學(xué)生就餐安全。
老師們在教學(xué)中嚴(yán)格按照集體備課的要求，五統(tǒng)一，即統(tǒng)一資料，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一思路，實現(xiàn)所有的資源共享，以達(dá)到年級的組合。我校的考試很有特色，有周考，月考，半期考，期末考等多種形式，完全是以考代練，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺考試，獨立考試的習(xí)慣，因此無人監(jiān)考的情況下學(xué)生的成績也基本真實。
二、班級簡介：
全班共66人，男生36人、女生30人。主要來自奉節(jié)各地，也有巫山、巫溪、云陽等XX縣的，每個孩子都來自不同的家庭，學(xué)生的性格、秉性各異，但由于學(xué)校鐵的管理和年級、班級的嚴(yán)格要求，大部分學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在短短半學(xué)期的時間里已經(jīng)形成團結(jié)友愛，互幫互助，一個和諧穩(wěn)定的班集體。從開學(xué)后，我班陸續(xù)取得新的成績，捷報頻傳，慶“十一”黑板報喜獲一等獎拉開序幕，之后陳宏瑾競選上年級節(jié)目主持人，王鵬翔、朱柯羽選入學(xué)生會，朱柯羽又在競選中出類拔萃，成為學(xué)生會主持人，廣播體操比賽團體三等獎，特別是精神文明獎的獲得更是得到了學(xué)校和年級的好評。
三、班級管理：
我的育人目標(biāo)：先成人后成才。
首先我認(rèn)為：學(xué)生是一個人，應(yīng)該讓其成人，所以我特別強調(diào)“做人有德”，就是要培養(yǎng)學(xué)生高尚的品格，懂文明，講禮貌，尊老愛幼，做一個有良好道德品質(zhì)的社會公民，做一個有理想有抱負(fù)的孝心孩子，做一個有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，總之，培養(yǎng)他將來必須是一個對社會有用的人。
其次，我強調(diào)“做事有法”，那就是重視方法指導(dǎo)，教學(xué)生學(xué)會思考，做一個思想的智者，一個會思考的聰明人，引導(dǎo)學(xué)生眼中有事。在生活中，學(xué)習(xí)上，處處鍛煉他們分析問題，思考問題，解決問題的能力，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
在學(xué)生身心健康成長的前提下，再以“智育”為中心，狠抓紀(jì)律與學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行升學(xué)成才教育。我要求學(xué)生每天提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，記好課堂筆記，課后及時復(fù)習(xí)，獨立完成老師布置的作業(yè)，要求每天都有新的收獲，每天都有進(jìn)步。我根據(jù)學(xué)生的小學(xué)基礎(chǔ)、智力等實際能力為他們制定了合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓其通過努力達(dá)到目標(biāo)，去體會成功的喜悅。
四、半期成績分析：
本次考試試卷總分430分，我班參考人數(shù)66人。全班344分（優(yōu)秀生）以上有19人，258分（及格生）以上有60人，分380分，最低分166分。年級共20個班，進(jìn)入年級前100名有8個，前200名有12個，前300名有18個，前500名有26個，前800名41個，學(xué)生整體實力相對不錯，但是1000名以后的有15人，后進(jìn)力量薄弱，班級倒數(shù)10名全部是走讀生，學(xué)習(xí)習(xí)慣極差，嚴(yán)重缺乏自覺性，上課不聽講，開小差，連作業(yè)都不愿做，令科任老師非常頭疼，希望家長加大管理的力度，以配合科任老師的教學(xué)，促使自己的孩子逐漸進(jìn)步。
存在的主要問題：
1、部分同學(xué)對學(xué)習(xí)沒有足夠的自信心，缺乏競爭的動力；
2、部分同學(xué)沒有明確的目標(biāo)，像和尚撞鐘一樣的學(xué)習(xí)；
3、部分同學(xué)存在科目嚴(yán)重不平衡現(xiàn)象，花費了很多精力學(xué)習(xí)效果卻不理想，缺乏正確的學(xué)習(xí)方法；
4、部分同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)自覺性、自我約束力差，缺乏吃苦的精神；
5、部分同學(xué)由于基礎(chǔ)薄弱和學(xué)習(xí)習(xí)慣差，這是造成后進(jìn)生偏多的一個主要原因。
給家長的一些建議
1、家庭教育要與學(xué)校教育保持一致，形成教育的合力。
有些家長誤以為孩子送到學(xué)校就可以全身而退了，事實不然，家庭教育同樣重要。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，學(xué)校教育具有不可替代性。但是在孩子的品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等方面，則需要家庭與學(xué)校的密切合作，才能完成。
要正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績，別把分?jǐn)?shù)當(dāng)作衡量孩子的標(biāo)準(zhǔn)。時代變化了，社會衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能力，只有綜合素質(zhì)全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為傻瓜，但他們卻成為了偉大的科學(xué)家、發(fā)明家。所以我們應(yīng)樹立新的適應(yīng)這個時代要求的人才觀。您的。孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的.閃光點，激發(fā)孩子的潛能，相信每一個孩子都能長成參天大樹。
2、引導(dǎo)孩子利用好時間學(xué)習(xí)
初中的學(xué)習(xí)任務(wù)是繁重的，在學(xué)校里老師經(jīng)常教育學(xué)生要認(rèn)真聽講、積極思維，在家除了完成回家作業(yè)還應(yīng)該復(fù)習(xí)書本。每天要花一點時間背誦語文和英語，晚上和早上是記憶很好的時段，許多同學(xué)在背誦和復(fù)習(xí)上做得很不夠或者說根本就沒有去做這樁事情，所以導(dǎo)致默寫不理想，成績更不理想的局面。這其實就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，哲人曾說過培養(yǎng)行為收獲習(xí)慣，培養(yǎng)習(xí)慣收獲人生，我要說的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣收獲成績。剛才說的是每天，每周雙休日就應(yīng)該整理知識或者說梳理知識：數(shù)學(xué)可以將一周內(nèi)錯的題再做一遍，語文可以將一個單元的詞語默寫一遍，將一個單元的筆記復(fù)習(xí)一遍，英語和語文是相同的，政治和歷史也要背背讀讀，作為家長要讓學(xué)生樹立這樣一個觀念：學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是一種再累、再苦你也要承擔(dān)的責(zé)任。這種責(zé)任與你的學(xué)習(xí)努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代擔(dān)當(dāng)這樣的責(zé)任，這種責(zé)任可等同于你養(yǎng)育他的責(zé)任。
3、不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說“不”。
前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基曾經(jīng)坦言：“溺愛是誤入孩子口中的毒藥�！备改笇⒆舆^分的溺愛，言聽計從，有求必應(yīng)，看似“愛”，實則“害”，至少不是一種科學(xué)的愛。孩子自己能做的事，父母不要代替，路終歸要自己走。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。所以，請讓我們學(xué)會對孩子說“不”。
4、關(guān)注孩子的安全
包括交通安全，飲食安全，財產(chǎn)安全，上網(wǎng)安全等，比如我們要求學(xué)生多余的生活費寄存在老師處，不準(zhǔn)使用手機等請家長配合。我給大家一個信合的帳號，可以打在我的卡上，學(xué)生可以不出校門隨時在我這里取錢，既可以避免學(xué)生周末出校上網(wǎng)，也能保障學(xué)生安全。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“學(xué)校和家庭作為并肩工作的兩個雕塑家，有著相同的理想信念，并朝著一個方向行動�！奔议L朋友們，就讓我們攜起手來，共同努力，讓我們的孩子邁好中學(xué)第一步，為將來的成才奠定堅實的基礎(chǔ)。
教育好我們的孩子，我們共同努力，謝謝大家！
如果你看到了，有什么好的建議，敬請?zhí)岢鰜�，并幫我修改。謝謝了。
優(yōu)秀個人發(fā)言稿優(yōu)秀5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
接到培訓(xùn)通知那一刻，感激、激動和期盼就開始在心中升騰。此刻，請允許我代表區(qū)骨干教師培訓(xùn)班全體學(xué)員對關(guān)心我們成長的區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向承辦本次培訓(xùn)工作的xx外國語學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家致以崇高的敬意！
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風(fēng)都傳遞著美好。相信在座的學(xué)員一定和我有共同的感受：幸福。
我們有幸在惠風(fēng)和暢，草長鶯飛的三月來到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓(xùn)所給予的正是我們渴求的，我們急需的。
一線的教育教學(xué)工作，給了我豐富的實踐經(jīng)驗，但新的教育形勢下，時不時總有新的疑惑困擾著我們。清人陸以xx說，“人無賢愚，非學(xué)曷成；理無精粗，惟學(xué)乃明。”對于新時代的教師而言，學(xué)習(xí)不僅是生活和工作的一種需要，一種責(zé)任，也是一種追求，一種境界。所以，我們期待著能有走出來的學(xué)習(xí)機會，我更享受著用所學(xué)去指導(dǎo)自己的教育實踐，提升自我教育教學(xué)水平的過程；所以，我校的陳新聰老師撇下了剛滿一歲的幼子來了，李玉偉老師帶著六十多歲的婆婆和9個月的孩子來了。母子分離固然不舍，攜老帶幼當(dāng)然辛苦，但是，比起工作中的疑惑被點化，個人業(yè)務(wù)的新提升，這不舍和辛苦又何嘗不是一種幸福？
戴局長在20xx年區(qū)教育工作要點解讀提到，全面深化教育教學(xué)改革要以精準(zhǔn)化培訓(xùn)為主渠道，按需培訓(xùn)，學(xué)用結(jié)合，提高教師專業(yè)化水平。翻看這次培訓(xùn)的日程安排，既有現(xiàn)代教育理論的精髓和江浙教育的寶貴經(jīng)驗待我們汲取，也有江浙名校的實地參觀考察豐富我們的見識，充實我們的思想。這種理論指導(dǎo)和實地參觀相結(jié)合的學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式彌補了我們一線教師理論不足，開拓了我們的視野，激活我們對理論的思考；實地考察讓我們更直觀地感受優(yōu)秀，更真實地對照反思。感謝教文體局領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)化培訓(xùn)，你們給予的正是我們期盼和向往的'。還有什么比這更幸福呢？
因為這樣的學(xué)習(xí)機會和培訓(xùn)內(nèi)容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點感受：珍惜。作為一線教師，內(nèi)心雖有學(xué)習(xí)的愿望，但幾乎每一天都淹沒在無邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時間來為自己充電實在奢侈。于是，我們常常會身陷這樣的實際困難中：困惑與疑問同在，學(xué)習(xí)的愿望與時間的短缺相左。今天我們暫時放下學(xué)生，告別課堂，身無掛礙，不遠(yuǎn)千里地來參加這次培訓(xùn)，這樣的機會太寶貴了。因其寶貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動學(xué)習(xí)，不讓四天的時光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么，未來四天，面對豐盛的精神大餐，就讓我們惜時如金，積極思考，努力探討，共同提高，為自己，也為高屋建瓴的教文體局領(lǐng)導(dǎo)，為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。
康德說，未經(jīng)思考的人生不值得過�？鬃右灿醒�，學(xué)而不思則罔。學(xué)無止境，紙上得來終覺淺，返回到工作崗位后，我們定會對照自己的工作，反思，探索，智慧地運用所學(xué)，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐，提升自己的教學(xué)水平。
優(yōu)秀個人發(fā)言稿優(yōu)秀6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、員工同志們：
大家好！首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和員工同志們對我的信任，使我有機會在這里發(fā)表競聘演講。今天我演講的內(nèi)容是：愛崗敬業(yè)，履行職責(zé)，努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的銀行營業(yè)部經(jīng)理。面對充滿生機和活力、挑戰(zhàn)和希望并存的20xx年，作為一名銀行營業(yè)部經(jīng)理，我的人生目標(biāo)是忠誠、奉獻(xiàn)、務(wù)實和向上，我的畢生追求是明明白白做人，老老實實做事。演講分四方面內(nèi)容：一自我介紹，二崗位認(rèn)識，三競聘優(yōu)勢，四工作打算。
一、自我介紹
我叫XXX，現(xiàn)年XX歲，中共黨員，XX文化程度，XXXX年X月參加工作，現(xiàn)擔(dān)任銀行營業(yè)部經(jīng)理。參加工作以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作，具有良好職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能，以高度的責(zé)任心和強烈的時代感完成全部工作任務(wù)，取得了良好成績，獲得銀行領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的充分肯定與一致贊譽。
二、崗位認(rèn)識
銀行營業(yè)部經(jīng)理是個重要的工作崗位，要在銀行的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)營業(yè)部全體員工認(rèn)真努力工作，完成銀行布置的工作任務(wù)，取得良好工作成績。當(dāng)好銀行營業(yè)部經(jīng)理，要有堅定的政治思想覺悟和扎實的業(yè)務(wù)工作技能，按照銀行的工作精神與工作要求，刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作，完成各項工作任務(wù)，力爭工作的完美與高效，為銀行創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益。
三、競聘優(yōu)勢
�。ㄒ唬┚C合素質(zhì)良好
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家金融法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)知識，切實提高自己的政治思想覺悟與業(yè)務(wù)工作技能，在思想上與銀行保持一致，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到忠誠于銀行，始終把銀行放心中，時刻維護(hù)銀行利益。我有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢記為民服務(wù)的宗旨，忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、一絲不茍做好每一項工作，提高工作效率和工作質(zhì)量。
（二）工作經(jīng)驗豐富
我參加銀行工作已有XX年，在多年的銀行工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)，積極承擔(dān)艱苦工作，善于做員工思想工作，積累了較為豐富的銀行工作經(jīng)驗。我平時認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，虛心向同事、領(lǐng)導(dǎo)請教，重視經(jīng)驗積累和總結(jié)，注重理論和實踐相結(jié)合，牢固掌握國家金融法律法規(guī)和銀行業(yè)務(wù)操作流程，具有扎實的銀行業(yè)務(wù)知識和工作技能，能夠熟練開展?fàn)I業(yè)部各項工作，按時、準(zhǔn)確完成各項工作任務(wù)，取得良好成績。同時，我有較強的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力，能夠團結(jié)員工，密切合作，共同把工作做好，滿足工作要求，促進(jìn)營業(yè)部各項工作又好又快發(fā)展。
�。ㄈ┕ぷ鳂I(yè)績較好
我加強內(nèi)部管理，牢固樹立合法合規(guī)意識，切實防范金融風(fēng)險，維護(hù)銀行資產(chǎn)安全。我加強營銷力度，利用20xx年度全縣財政統(tǒng)發(fā)工資在我行代理的大平臺，努力做好柜面營銷，取得良好成績。我加大員工培訓(xùn)力度，在20xx年度柜員等級考試中取得優(yōu)異成績，共有5人評為3級柜員、1人評為4級柜員，其中4人為入行不到1年半的代辦員。20xx年四季度文明規(guī)范服務(wù)督導(dǎo)暗訪中，我支行被評為倒數(shù)第二，我要充分吸取這個教訓(xùn)，采取有效措施加強文明規(guī)范服務(wù)，力爭使?fàn)I業(yè)部文明規(guī)范服務(wù)上新的臺階，獲得客戶的滿意。
�。ㄋ模┠軌虺钥嗄蛣�
我有吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實、腳踏實地、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，想以前營業(yè)部工作中，遇到無數(shù)困難險阻，我一一想法克服、時常加班加點，竭盡全力做好工作，不怕辛苦，從無怨言。我會繼續(xù)發(fā)揚以前吃苦耐勞、艱苦樸素的工作作風(fēng)，按照營業(yè)部經(jīng)理工作要求，緊密結(jié)合自身崗位實際，創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開展各項工作，保證出色完成各項工作任務(wù)。
四、工作打算
假如這次競聘銀行營業(yè)部經(jīng)理成功，我將在銀行的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞銀行工作精神和自身工作職責(zé)，著重做好五方面工作：
（一）抓好自身建設(shè)，全面提高素質(zhì)
銀行營業(yè)部經(jīng)理責(zé)任重大，任務(wù)繁重，我將努力按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己，加強政治理論與業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治、業(yè)務(wù)和管理素質(zhì)，公平公正、潔身自好，清正廉潔，做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)，要求營業(yè)部員工做到的自己首先要做到，率先垂范，嚴(yán)以律己，吃苦在前，享樂在后，努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的銀行營業(yè)部經(jīng)理，全力實踐“團結(jié)、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、奉獻(xiàn)”的時代精神。
（二）做到勤政勤業(yè)，促進(jìn)工作發(fā)展
我一是要加快經(jīng)營業(yè)務(wù)發(fā)展，把握負(fù)債業(yè)務(wù)這條主線，發(fā)揮結(jié)算業(yè)務(wù)和理財業(yè)務(wù)的支撐作用。堅持存款是立行之本，以銀行卡為載體，積極發(fā)展銀行離柜業(yè)務(wù)和非現(xiàn)金結(jié)算業(yè)務(wù)，不斷豐富個人中間業(yè)務(wù)產(chǎn)品。要積極擴大客戶群體，優(yōu)化客戶結(jié)構(gòu)，增加營業(yè)部業(yè)務(wù)的`覆蓋面，促進(jìn)各項業(yè)務(wù)發(fā)展。要制定經(jīng)營業(yè)務(wù)發(fā)展措施，責(zé)任落實到每個人，使人人有壓力有動力，積極發(fā)展經(jīng)營業(yè)務(wù)，力爭取得良好業(yè)績。二是要以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為中心，積極開展各類主題活動，增強一線柜員、大堂經(jīng)理和保安的工作責(zé)任心，細(xì)致熱情為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在提升服務(wù)水平中形成自己的特色，打響營業(yè)部服務(wù)品牌，增強營業(yè)部的社會影響力和對客戶的吸引力，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促進(jìn)各類業(yè)務(wù)的發(fā)展。三是通過建立內(nèi)部控制體系，健全內(nèi)部控制機制，實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)健規(guī)范經(jīng)營，增強一線員工遵守合規(guī)習(xí)慣的良好作風(fēng)，切實提高風(fēng)險合規(guī)管理能力，杜絕產(chǎn)生金融風(fēng)險。
�。ㄈ┳ズ藐犖榻ㄔO(shè)，全力做好工作
搞好營業(yè)部工作，隊伍建設(shè)是根本。我一是要在銀行的領(lǐng)導(dǎo)下，切實擔(dān)負(fù)好管理員工的責(zé)任，牢固確立“以人為本”的管理理念，認(rèn)真聽取員工的意見與建議，與員工同呼吸，共命運，加快各項工作發(fā)展。二是要根據(jù)經(jīng)營業(yè)務(wù)發(fā)展需要，抓好員工隊伍建設(shè)，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的方式提高全體員工的政治思想覺悟與業(yè)務(wù)工作技能，使每個員工擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做到愛崗敬業(yè)，真誠服務(wù)，努力提高工作效率與工作質(zhì)量。三是要以自己的率先垂范、辛勤努力和勤儉樸素，充分調(diào)動每個員工的工作積極性，提高員工的綜合素質(zhì)，使大家團結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同做好各項工作，促進(jìn)營業(yè)部發(fā)展，創(chuàng)造更好經(jīng)濟效益。
（四）做好服務(wù)工作，奉獻(xiàn)自己力量
我上任后要充分發(fā)揮主觀能動性與積極性，把自己的全部精力與時間都毫無保留地投入到做好服務(wù)工作上，把自己看作是營業(yè)部里的普通一兵，要開動腦筋，想方設(shè)法，搞好服務(wù)。要服務(wù)好銀行領(lǐng)導(dǎo)和營業(yè)部員工，支持大家放手開展工作，創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績，共同開創(chuàng)營業(yè)部工作新局面。要服務(wù)好客戶，讓客戶感受我們營業(yè)部優(yōu)質(zhì)、一流服務(wù)，把我們營業(yè)部作為辦理金融業(yè)務(wù)的首選銀行，擴大我們營業(yè)部的業(yè)務(wù)經(jīng)營范圍，提高我們營業(yè)部的經(jīng)營效益，為銀行可持續(xù)發(fā)展作更大的貢獻(xiàn)。
�。ㄎ澹┞男泄ぷ髀氊�(zé)，交出滿意答卷
作為一名銀行營業(yè)部經(jīng)理，我要服從服務(wù)于銀行的中心工作，圍繞自身工作職能，認(rèn)真執(zhí)行銀行的方針政策和制度規(guī)章，牢記自己莊嚴(yán)使命，忠實履行自己職責(zé)，加強廉政建設(shè)，做到潔身自好，不違紀(jì)違規(guī)，刻苦勤奮、認(rèn)真努力工作，完成全部工作任務(wù)，創(chuàng)造良好工作業(yè)績，向銀行交出一份滿意的答卷。
各位領(lǐng)導(dǎo)、員工同志們，今天的演講，我向大家展示了自己一顆赤誠的心，表明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進(jìn)實際工作中，促進(jìn)銀行整體工作發(fā)展，決不辜負(fù)大家對我的厚望。最后，我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、員工同志們表個態(tài)：無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往地繼續(xù)做好我應(yīng)做的工作，因為人生世上，是拼搏是奮斗，是為了給銀行我們的共同家園奉獻(xiàn)自己的力量，這就是我參加競聘的初衷與目的。
我的演講完了，謝謝大家！
優(yōu)秀個人發(fā)言稿優(yōu)秀7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)、家長：
大家好！我是六（3）班的xx。本學(xué)期，我的`學(xué)習(xí)成績提高了很多，這都?xì)w功于父母和老師的教導(dǎo)。這個學(xué)期，老師特別注重培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，還教給了我們很多新知識，新方法，這使得我們六年級同學(xué)成績普遍提高，在這里我代表六年級全體同學(xué)對老師的辛勤付出表示感謝，真誠地說一聲：老師，您辛苦了！在這里我還要感謝我們的父母，我們優(yōu)異成績的取得是與父母的幫助和支持分不開的�？梢哉f父母是我們一輩子的老師。你們不僅悉心照顧我們的生活，教我們怎樣做人，主動和老師溝通，了解我們在校的學(xué)習(xí)和生活情況，還給了我們學(xué)好知識的勇氣和力量。
感謝老師！感謝父母！我們?yōu)橛羞@樣的老師和父母而感到驕傲。我們也會以最端正的態(tài)度和異的成績來回報你們，請你們看我們的實際行動吧！
謝謝。
優(yōu)秀個人發(fā)言稿優(yōu)秀8
各位同仁：
大家好！今天任雪瑩老師給我們上了一節(jié)課，我們每一位老師都從不同的角度對這節(jié)課進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的觀察，在這節(jié)課中我主要觀察學(xué)生的，對學(xué)生的觀察我首先找到了以下一個切入點：
1、參與程度
2、學(xué)生的地位。課堂是否以學(xué)生為中心，教師的情緒是否被學(xué)生的情緒所感染，教師教學(xué)方式、技巧等的是否會根據(jù)學(xué)生的課堂的。反應(yīng)的變化而變化。
3、學(xué)生情感。學(xué)生情感表現(xiàn)在回答問題和同學(xué)間的相處情況等方面。
4、對學(xué)習(xí)內(nèi)容的感知程度。觀察學(xué)生課堂上是否敢于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，發(fā)表見解和所提問題是否具有價值性，積極主動性，創(chuàng)造性。
5、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和動機。主要涉及這些方面：舉手的次數(shù)，學(xué)習(xí)速度，作業(yè)完成情況，課堂轉(zhuǎn)注程度。
6、水平差異。
7、文化差異。教師應(yīng)尊重各種不同的文化。
對學(xué)生不專注行為的觀察：
課堂教學(xué)中有些學(xué)生往往表現(xiàn)出一些不專注的'行為
1、打瞌睡
2、說廢話
3、干擾別人
4、不參與
5、等待
6、個人需求
有了這幾個方面我在觀察的時候做到了學(xué)生學(xué)習(xí)和聽課的每一個細(xì)節(jié)，比如：當(dāng)老師讓學(xué)生自己讀讀寫小紅馬的話時，由于老師給的時間不充足，積極參與者只有5人，茫茫然著有5人，其余的人都看著老師的表情，不知道該說什么。當(dāng)老師讓同學(xué)們進(jìn)行同桌交流的時候，大部分進(jìn)行認(rèn)真交流，但是有的在說閑話，說笑話，其中有四人不參與，在玩耍。當(dāng)老師在大屏幕上放出，在沙漠中，因為小駱駝的腳掌，所以，積極舉手者3人，其余的學(xué)生也不知道是會還是不會。最后老師讓學(xué)生講本課的故事的時候，積極參與者只有3人，不參與者35人，玩的有15人。總之，從這節(jié)課上來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性不容樂觀，還需要我們老師進(jìn)行有序的組織課堂教學(xué)。
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