中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿通用

　　現(xiàn)如今，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著主題講話(huà)的文稿。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編整理的中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿通用1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“營(yíng)造書(shū)香校園，共享美好生活”。

　　有一位作家說(shuō)過(guò)：“書(shū)箱是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)箱，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)箱，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)是生活中的一道陽(yáng)光，照亮人類(lèi)蒙昧的天空，書(shū)是開(kāi)啟心扉的鑰匙，引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂。

　　魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂里讀書(shū)，由于成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，他立刻把�?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣(mài)了，然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒，每當(dāng)夜里讀書(shū)，寒氣難當(dāng)時(shí)，他便摘下一個(gè)紅辣椒放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿(mǎn)頭大汗，他用這種精神堅(jiān)持讀書(shū)，也許是他成為我國(guó)著名文學(xué)家的重要原因吧。

　　另外，我們應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)知心姐姐張海迪吧！她因高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變?yōu)榱艘徊孔x書(shū)史，大量閱讀，使她的心態(tài)變得堅(jiān)強(qiáng)，更使她獲得了寶貴的財(cái)富，就在這輛輪椅上，她學(xué)會(huì)了英、法等多個(gè)國(guó)家語(yǔ)言，成為了青年人杰出的代表，這些名人事例告訴我們，成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。

　　書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！耙槐竞脮�(shū)能凈化我們的心靈，激發(fā)我們的斗志，給我們以人生的啟迪�！币虼�，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信閱讀的.力量，它讓我們的成長(zhǎng)充滿(mǎn)優(yōu)裕從容，它讓我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，為了明天，讓我們的校園書(shū)香更加濃郁！讓我們一起擁抱書(shū)籍，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。

　　在此我代表高一（x）班全體發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，每位同學(xué)，要立志并行動(dòng)，要爭(zhēng)做一名有思想有內(nèi)涵、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓喜愛(ài)讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓喜愛(ài)讀書(shū)成為校園最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！讓我們讀書(shū)吧！

　　最后也預(yù)祝高二的學(xué)長(zhǎng)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，我們期待你們書(shū)寫(xiě)輝煌。

　　謝謝大家！

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿通用2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是“讓我們的校園變得更美” 。

　　每天早晨，當(dāng)我迎著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)我們美麗的xx校園時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比喜悅和自豪�？�，高大的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，潔白的墻壁，寬闊的操場(chǎng)，蔥蘢的樹(shù)木，漂亮的圖畫(huà)……這是一個(gè)多么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境呀！我們能夠在美麗的xx校園里學(xué)習(xí)，是一件多么幸運(yùn)的事情。我們應(yīng)共同努力，讓我們的校園變得更美。

　　現(xiàn)在，同學(xué)們看到的xx校園，是一個(gè)十分整潔的校園。這都是學(xué)校經(jīng)過(guò)了多次清掃做了大量的工作換來(lái)的，這樣做不就是為了我們能有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？可是仍有一些不自覺(jué)的同學(xué)，隨意地制造并就地處理垃圾，制造了一道“風(fēng)景”——一道很不雅觀并且令人生厭的“風(fēng)景”。我想問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)，難道你們?cè)谧约杭依�，也看不�?jiàn)垃圾筒而隨意亂丟垃圾嗎？恐怕未必如此吧。那為什么在學(xué)校里不將垃圾扔進(jìn)垃圾筒呢？要知道，學(xué)校是我們第二個(gè)“家”，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)能力的地方。保持它的干凈整潔，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。在一個(gè)美麗而又舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)，難道不比在一個(gè)滿(mǎn)地垃圾的地方好嗎？希望同學(xué)們不要圖一時(shí)方便，而給學(xué)校環(huán)境增添污點(diǎn)。

　　想讓我們的校園變得更美，我們這些學(xué)生，也是一道重要的風(fēng)景。試問(wèn)，一個(gè)干凈整潔的校園里，如果學(xué)生的行為舉止不堪入目，處處彌漫著一些不堪入耳的話(huà)語(yǔ)，就算學(xué)校裝飾得再漂亮，那又有什么美麗可言？誠(chéng)然，xx學(xué)生的整體形象還是很不錯(cuò)的�？墒�，就是那一小撮學(xué)生的不文明行為，足以破壞了一個(gè)學(xué)校的整體形象。

　　有一些同學(xué)，見(jiàn)到老師連一聲“老師好！”都不喊。同學(xué)們，尊重師長(zhǎng)是我們?nèi)�體學(xué)生都應(yīng)該做到的。請(qǐng)問(wèn)這些同學(xué)，你連最基本的“老師好！”都不會(huì)說(shuō)，那你還有什么資格做學(xué)生呢。尊敬師長(zhǎng)，不光是嘴上喊的一句口號(hào)，它更要求我們落實(shí)到行動(dòng)中。當(dāng)然，大部分同學(xué)都是做的很好的。我們要見(jiàn)賢思齊，“有則改之，無(wú)則加勉”。使我們xx的整體形像“更上一層樓”。

　　學(xué)校是我們每一個(gè)人的學(xué)校！xx是我們每一個(gè)人的xx！我們要用實(shí)際行動(dòng)，來(lái)讓我們的`校園更加美麗！高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！便逶≡诔錆M(mǎn)書(shū)香的教室中，我們是多么的快樂(lè)！每天清晨，當(dāng)我們迎著初升的太陽(yáng)，走進(jìn)引以為豪的充滿(mǎn)書(shū)香氣息的滁州xx的大門(mén)，看到滿(mǎn)眼友善禮貌的同學(xué)，我會(huì)由衷的以身為xx的一份子而感到自豪。加油吧，同學(xué)們，愿我們的xx明天更美好！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿通用3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　告別夏季的炎熱與躁動(dòng)，我們迎來(lái)了秋天的寧?kù)o與高遠(yuǎn)。新學(xué)期對(duì)我們可愛(ài)的孩子來(lái)說(shuō)，是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)；新學(xué)期對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，是一段輝煌事業(yè)新的開(kāi)始；新學(xué)期對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它必將是鎮(zhèn)湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)燦爛的每一天！新學(xué)期，我們的大家庭中又融入了許多新鮮的血液，讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新老師和一年級(jí)的新同學(xué)加入到鎮(zhèn)小的大家庭中來(lái)。

　　回首過(guò)去的一年，在全體鎮(zhèn)小人的共同努力下，我們傳承“啟智、立德”的校訓(xùn)，提出了“文化立校、特色育人”的'辦學(xué)理念，我們以“吳地文化”作為校園文化的底色，營(yíng)造出濃濃的吳文化書(shū)香校園。我們倡導(dǎo)“面向全體學(xué)生，致力于使學(xué)生成長(zhǎng)為心智、體魄、才藝全面發(fā)展、和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的全人”，給孩子幸福人生的起步，給家長(zhǎng)陪伴成長(zhǎng)的幸福，讓教師享受教育的幸福，讓每一個(gè)幸福鎮(zhèn)小人都收獲和學(xué)校共同成長(zhǎng)的幸福。

　　新學(xué)期，新發(fā)展，我們的老師要對(duì)自己提出更高的要求，要全方位地重新審視自己，深刻了解自己“是什么”，明白自己“要什么”，相信自己“能什么”，抓住一切機(jī)遇，發(fā)展自我，強(qiáng)大自我。因?yàn)槟銈兩硐抵鴮W(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的重任。

　　新學(xué)期，新希望，我們的學(xué)生要有朝氣，有健康。樹(shù)立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的理念，認(rèn)真、快樂(lè)地參與“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天；我們的學(xué)生要有能力，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)人的多種能力，只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間中看到一個(gè)全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量；我們的學(xué)生要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣是未來(lái)公民的素質(zhì)。從小事做起，說(shuō)話(huà)做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。

　　老師們，同學(xué)們，未來(lái)美好的藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，學(xué)校明天的振興與騰飛，期待著我們的共同參與和支持，希望鎮(zhèn)小教師凝心聚力，團(tuán)結(jié)合作，辦群眾滿(mǎn)意的教育，給孩子幸福人生的起步。希望鎮(zhèn)小的孩子們?cè)谛聦W(xué)期收獲成功，體驗(yàn)快樂(lè)與幸福。最后，祝各位老師身體健康、工作順利，在火熱的教育事業(yè)中成就自己的職業(yè)夢(mèng)想！祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，用切實(shí)的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想！

中學(xué)生升旗儀式發(fā)言稿通用4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我升旗儀式演講的題目是“和諧社會(huì)，溫馨教室”。

　　和諧社會(huì)是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對(duì)學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氛圍。

　　愛(ài)，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

　　當(dāng)然一個(gè)溫馨的集體離不開(kāi)同學(xué)間和諧的生生感情。作為一個(gè)整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻擃}目，我們互幫互助，解決難題，使班級(jí)在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步；在同學(xué)身體不適時(shí)，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目；在同學(xué)成績(jī)不盡人意而失落時(shí)，大家會(huì)送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下，我們相處地更加和諧。

　　相信這一個(gè)個(gè)美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設(shè)成一個(gè)和睦、融洽、默契的.大家庭。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級(jí)的樂(lè)章。

　　謝謝大家！

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