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講衛(wèi)生講文明演講稿（精選32篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)下社會，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的講衛(wèi)生講文明演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
講衛(wèi)生講文明演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而，總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象，在我們的校園里，還有同學(xué)隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學(xué)們辛勤清掃后，總有些不自覺的同學(xué)又把垃圾隨手亂丟。我們相信，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地，污穢不堪的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長。我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。而良好的'衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
為了我們能在一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成長，也為了我們能從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，我發(fā)出如下倡議：
一、我們應(yīng)在家用餐，不將早餐、午餐帶入校園，堅決反對學(xué)生不吃早餐上學(xué)，或吃零食后上學(xué)。
二、不把糖果、零食等帶進(jìn)校園，不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物。
三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進(jìn)校園。
四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾，有垃圾多走一步，丟入垃圾桶，并及時提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué)。
五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。
六、愛護(hù)花草樹木，不踩踏花園、草坪。
七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。
八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日清掃工作。
“十里益海是我家，清潔靠大家”。愛我校園、清潔從我做起！同學(xué)們，老師們，家長們，讓我們?nèi)巳藙邮�，從身邊的小事做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。拾起一片垃圾，留下人格與文明。今天儲蓄文明，長大后收獲成功。為創(chuàng)造一個清潔的、衛(wèi)生的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
講衛(wèi)生講文明演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是初一年級xx老師班里的xx同學(xué)，我今天給大家?guī)淼难葜v題目是《講文明講衛(wèi)生，從我做起》。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，這句話是我們從小一直聽到大的。父母在我們很小的時候就教育我們要愛干凈，要講衛(wèi)生；老師在課堂上經(jīng)常教導(dǎo)我們的是要講文明，要愛護(hù)公共衛(wèi)生；在大街小巷里，我們隨處可見“愛護(hù)環(huán)境，講究文明”字樣的'橫幅；在書本里，在電視媒體上，我們也經(jīng)�？梢钥匆婈P(guān)于“保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建文明城市”的宣傳。但是我們之間又有幾個同學(xué)是真的聽見去了，又有幾個同學(xué)真正把它做到了。如果我們真的把“講衛(wèi)生，講文明”記在了心里，那我們就該在實(shí)際生活中付出行動。
付出行動其實(shí)很簡單，就是從我們自身做起。
首先，講文明。文明的俠義很廣泛，它包括生態(tài)文明，社會文明，還有中國古代文明，現(xiàn)代文明等等，總之我們國家就是一個文明大國，而作為祖國花朵的我們，就應(yīng)該把講文明這個好的思想貫徹下去，就應(yīng)該把我們的文明風(fēng)范展現(xiàn)出來。所以關(guān)于講文明這件事情，我們要從現(xiàn)在就做起，從我們自身做起，從我們?nèi)粘５男∈轮芯鸵龅健１热�，在我們坐公交車的時候，看見有老奶奶站著，我們可以做到文明讓座。比如，我們在公共場所的時候，我們要注意不能大聲喧嘩，不能因?yàn)樽约旱难孕卸绊懙剿�。比如，我們在平時的生活中，要做到不罵臟話，文明用語，禮貌待人，文明出行等等這些，我們都可以做到。所以講文明很簡單，難的是我們有心去做到它。
其次，講衛(wèi)生。講衛(wèi)生這個話題可能會伴隨著我們一生，因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生習(xí)慣直接可能就會影響到我們的生活質(zhì)量。如果你不講衛(wèi)生，不愛干凈，不僅你的身體會出現(xiàn)各種毛病，而且還會給大家的生活帶來困擾。如果你的身上總是環(huán)繞著一股臭味，你的垃圾也總是丟的滿地都是，那么哪個同學(xué)又會喜歡你呢？大家可以想象一下，我們的身邊到處圍繞著蒼蠅，吃的都是也沾滿了細(xì)菌的時候，我們那時的生活該多么的可怕。所以，講衛(wèi)生，我們就要從我們自身做起，比如，每天的垃圾我們都要丟到垃圾桶里。比如，在我們飯前飯后都要洗手。比如愛護(hù)大家的公共衛(wèi)生，我們要做到不隨地吐痰，不亂丟垃圾等等這些，我們都要去做到，才能還給大家一個舒適又干凈的生活環(huán)境。
所以，同學(xué)們，我們要講文明要講衛(wèi)生，就從現(xiàn)在做起，從自身做起吧！讓我們一起做一個講衛(wèi)生愛文明、有素質(zhì)有道德的三好青年吧。
講衛(wèi)生講文明演講稿 3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。
眾所周知，和諧校園由干凈的校園環(huán)境和良好的校園氛圍組成。至于校園環(huán)境的改善，相信大家都是前段時間通過“垃圾不落地，校園更美”的活動了解到了具體的內(nèi)容，也初步形成了良好的習(xí)慣。現(xiàn)在，就讓這位高一新生和大家談?wù)劯纳菩@氛圍的問題。
我覺得校園氛圍要注意兩個方面，學(xué)習(xí)和生活。
“活到老，學(xué)到老�！边@句話家喻戶曉，婦孺皆知。但是有見識就夠了嗎？下面，給大家講個故事：
智者和愚者走到十字路口，前面的路縱橫交錯，就像一根不清晰的線。智者優(yōu)雅地、慢慢地、慢慢地彎下腰，自言自語道：“想辦法�！鄙底涌戳丝�，大膽的走到中間，一邊走一邊管理。過了幾天，傻子回來了。他衣衫襤褸
爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發(fā)尋找新的道路去。那位智者依然在很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語地說道：“要找出一條路來�！�
其實(shí)誰智者誰愚者呢？敢于躬身實(shí)踐、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn)備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的`《勸學(xué)》所說的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也�！�
經(jīng)過十多的寒窗生涯，們應(yīng)該都了解到生活對學(xué)生的影響之大。但是你們可曾想過，其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境，而是們對這一切持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來得重要。態(tài)度決定們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活態(tài)度。
當(dāng)們的學(xué)習(xí)和生活都有所改善時，相信們的校風(fēng)，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！
謝謝大家！
講衛(wèi)生講文明演講稿 4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！�
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的.地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
講衛(wèi)生講文明演講稿 5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是：遵規(guī)守紀(jì)，做文明小學(xué)生。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的`反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，尊敬師長；團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；
社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！
同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿每個角落，遵規(guī)守紀(jì)，爭做新時代文明人！
講衛(wèi)生講文明演講稿 6
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自九年級三班的杜沙沙，我今天演講的題目是“文明從小事說起”。文明一詞，你熟悉嗎？答：太熟悉了。含義大嗎？答：太大了�；卮鸩徽_。
的確，我們提倡文明，社會需要文明，然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行為又讓人覺得我們太不熟悉文明。不是嗎？從我們身邊說起：每天教室里堆起的個類食品袋，紙屑，隨處可見的痰跡。學(xué)校走廊里下課時的大聲喧鬧，你推我拉的瘋打，還有那強(qiáng)效洗心汰都難以出去的滿口臟話，等等，等等。這些現(xiàn)象的存在不正驗(yàn)證了我前面對你回答問題的評判嗎？
古人曾說過；“一屋不掃，何以掃天下�！边@句話就是告訴我們一個人的品質(zhì)是從很小的時候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點(diǎn)滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當(dāng)看見他人亂扔垃圾時告誡他，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊，那我們自問一下，有幾個人能那樣做？隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，當(dāng)你看見有人亂丟垃圾而你不去制止，當(dāng)你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的`品質(zhì)問題了，這就是足以體現(xiàn)一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。
而一個人的文明素養(yǎng)也體現(xiàn)在日常生活中，下面這個舉例就發(fā)生在我們校園，這也是一樁極不好的事，在每周一升國旗時，當(dāng)大家都站著整整齊齊，都面對著莊嚴(yán)的國旗時，當(dāng)別人在臺上演講時，當(dāng)別人在付出勞動時，下面就有些老師在講話，可能他們也不覺得什么，而這已經(jīng)是一件極不文明，而且極有影響力的一件事了。老師既然都沒有起到帶頭的作用，更何況學(xué)生，那還用講文明嗎？如果一個央央大國就這樣下去，那還能是一個一談到就令人肅然起敬的中國嗎？那還能是一個禮儀之邦嗎？
作為祖國的未來的我們，應(yīng)從各問的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國家變得更加文明，讓環(huán)境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現(xiàn)處一種和諧，文明，綠色。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
講衛(wèi)生講文明演講稿 7
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫XX，來自初三(6)班，我非常感謝大家給了我這個上臺演講的機(jī)會，言歸正傳，我今天的演講主題是：“講文明講衛(wèi)生，從我做起”。
本來這個主題根本就用不著說的，因?yàn)橹v文明講衛(wèi)生是我們身為一名學(xué)生應(yīng)該有的本質(zhì)，但是我近期發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)的大家根本沒有這方面的意識，捫心自問一下，這兩點(diǎn)你們都做到了嗎?好像只有極少數(shù)非常自律的同學(xué)做到了吧，我不知道為什么這兩點(diǎn)對你們來說那么難，最讓我想不通的是，為什么這樣的人不會遭到大家的譴責(zé)的批評，反正是視而不見，或者是跟著一起效仿，我不知道你們吧老師教的東西都扔哪去了，是不是都已經(jīng)還給老師了，我也不知道你們把初中生行為規(guī)范守則在心里放在你什么位置，可能在有些人眼里它根本就是不存在的，你們就那么不想成為一名人見人愛，被家長被老師贊揚(yáng)，被同學(xué)們喜歡的對象嗎?
首先讓我們來聊聊文明，你們覺得文明是什么?在學(xué)校里講文明是一件非常簡單的事情，不會隨地吐痰、不會亂扔垃圾、不會亂說臟話、不會損害學(xué)校的一草一木、不會打架斗毆、不會欺壓同學(xué)等等，有些人是不是在心里想著：“完了，我全有做過�！蔽也恢滥銈兊陌职謰寢屖窃趺唇棠銈兊�，反正我的家教就是十分的嚴(yán)格，要是我做出了不文明的行為，不準(zhǔn)我吃飯，面壁思過，就這樣才讓我知道的講文明的意義，現(xiàn)在有的`同學(xué)一言不合就罵人，關(guān)鍵是他罵人還帶上別人的父母，實(shí)在是可惡至極，正所謂打人不打臉，罵人不罵爹娘，這點(diǎn)道理都不懂嗎?你這樣挑釁別人，最后結(jié)果是什么，兩個人在學(xué)校打架斗毆，你得到什么好處了嗎?
再來讓我們談?wù)勚v衛(wèi)生，你們覺得自己足夠講衛(wèi)生嗎?學(xué)校是人口密集的地方，如果我們不講衛(wèi)生，極其容易為細(xì)菌的滋生創(chuàng)造有利的環(huán)境，導(dǎo)致病毒性感冒的發(fā)生，一個傳染兩，一下子整個班都會感冒，這樣的事情你們真的一點(diǎn)也不擔(dān)心，不要問我怎么知道的。
1、教室里的垃圾桶都要溢出來，都沒人愿意抬著去學(xué)校的垃圾場倒一下，大家都不想走那么遠(yuǎn)，就因?yàn)樘鞖馓淞恕?/p>
2、女生寢室我不知道，現(xiàn)在冬天，很多男生在寢室能做到一周不洗澡，也就期間換兩身衣服，然后周末回到家再洗澡，這么同學(xué)，我是真的佩服你們啊，你都不知道自己身上都有味道了嗎?
3、留長指甲，這件事我必須說一下，我不知道從什么時候開始，我們學(xué)校開始流行留長指甲了，有的只留一個大拇指，有的全留著，指甲縫里黑不溜秋的也不知道是什么東西，你們不覺得惡心嗎?
同學(xué)們，我們真的應(yīng)該做出改變了。
讓我們用心去帶動自己身邊的人講文明講衛(wèi)生，讓我們用熱情來傳遞講文明講衛(wèi)生的理念，讓我們用行動去肩負(fù)去講文明講衛(wèi)生的重任。講文明講衛(wèi)生時候我們每個學(xué)子義不容辭的責(zé)任，從我做起，讓我們行動起來吧。
我的演講就此結(jié)束，謝謝大家!
講衛(wèi)生講文明演講稿 8
老師們同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的主題是“講文明講衛(wèi)生講道德”之——《一屋不掃何以掃天下》。
講文明講衛(wèi)生是從我們很小的時候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學(xué)校門的我們就忘記了，不僅是我們甚至周圍的大人們也忘記了，不信請看。
在40萬平方米的天安門廣場中卻出現(xiàn)了60萬塊口香糖殘渣，除此之外果皮紙屑更是給環(huán)保部門造成了極大的壓力……
也許你覺得天安門的事離你很遠(yuǎn)，那就來看看我們的圭齋路人民路勞動路。在各條路上，垃圾桶很多，可丟在垃圾桶旁邊的垃圾更多，瓜子殼塑料袋吃剩了的`饅頭包子隨處可見……
還有，在我們校園里，這樣的現(xiàn)象也屢見不鮮。當(dāng)你勸告他們時，他們卻理直氣壯地說：“這算得了什么呢?不是有人在打掃嗎?”
這使我不由地想起了一個歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”
是的，一屋不掃何以掃天下!試想，一個不愿掃屋的人，一個不愿講衛(wèi)生的人，當(dāng)他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟，于是他的事業(yè)便如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實(shí)，連三四級地震也經(jīng)不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了。
“千里之行，始于足下。”“機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。記得紐約市長在整治混亂的社會環(huán)境時，就是從地鐵站抓逃票的事情做起，三年過后整個紐約市容煥然一新，經(jīng)濟(jì)繁榮昌盛，它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變�，F(xiàn)在瀏陽市市內(nèi)市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍，都是從小事抓起，從小事做起，在做“掃一屋”的工作。
同學(xué)們：為了建設(shè)祖國美好的將來從基礎(chǔ)做起吧，從養(yǎng)成良好的小習(xí)慣做起吧，從掃一屋做起吧。
當(dāng)我們信誓旦旦為理想而籌劃時，當(dāng)我們豪情滿懷為人生而努力時，請別忘記：一屋不掃何以掃天下!
講衛(wèi)生講文明演講稿 9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《提倡文明新風(fēng)，共建美好校園》。美好發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)美好的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。文明是人類審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合、分化過程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱；是人類在認(rèn)識世界，改造世界的過程中，逐步形成的思想觀念和行為的具體體現(xiàn)。簡單地說，文明就是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種被大家廣泛提倡和推崇的優(yōu)良行為，也是一個人良好素質(zhì)的反應(yīng)。
人與環(huán)境要和諧，和諧的環(huán)境是人、自然、社會相處的期待。只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會安全、舒適、溫馨而充滿著生機(jī)，環(huán)境是我們的朋友，個人的文明程度，決定著個人的社會形象。有這樣一個故事：1997年時，亞運(yùn)會在日本結(jié)束時，6萬人的會場上沒有一片廢紙，全場干干凈凈的，6萬人��！那是一個多么大的數(shù)字，在這一個會場上開一個亞運(yùn)會，沒有一片紙巾，要是我們呢，能夠做得到嗎？日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我們這樣一個偉大的民族與日本相比，有時不免讓人汗顏！環(huán)境是人類共同關(guān)愛的，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處，我們就應(yīng)該多多的去愛護(hù)環(huán)境，去維護(hù)它們的平衡與和諧。在青少年時代就嶄露頭角，待人彬彬有禮，言出有信；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績一流，社會活動廣泛。寫過文章，擅長演講，思維敏捷，正是這些良好的素質(zhì)造就了他的雄才大略。正如羅曼羅蘭所說“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。反思我們的所作所為，還或多或少存在著一些不文明的行為，例如我們在校園里隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，對老師沒禮貌，同學(xué)之間說臟話，破壞校園公共設(shè)施，這些看似微不足道的行為習(xí)慣，潛移默化的影響我們的健康成長，也從另一個方面反映了一個人的思想品質(zhì)。平時，我們普遍都把文化知識的學(xué)習(xí)放到首位，而往往忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。英國哲學(xué)家培根說過，“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加美麗”。所以說，良好的行為習(xí)慣，是保證我們健康成長，順利學(xué)習(xí)的前提，是樹立健康人格的基礎(chǔ)。文明禮貌是我們生活的底線，做人的根基，是我們展翅翱翔的翅膀。
在9月中旬陽光明昧、秋風(fēng)氣爽的為期10天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開了帷幕。這幾天，我們可能感到又漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，現(xiàn)在10天已過去，我們依然會感受更多的是留戀與不舍。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦的'，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的`腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我們當(dāng)然也有退縮的時候。但我們堅持了下來，軍訓(xùn)是一個過程，一個考驗(yàn)自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，我們都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最后將堅實(shí)、挺拔與不屈�；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我們受益終生的收獲，我們收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊精神。無論今后我們做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。
校園也是我們的家園，我們要像在家里尊敬父母一樣尊敬老師，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，像關(guān)心自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)，像愛護(hù)自己家里的物品一樣愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，遠(yuǎn)離有損我們身心健康的東西，共同營造和諧美好的學(xué)習(xí)氛圍。好的班風(fēng)能促使我們在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，能滋潤我們茁壯成長。鮮花因芬芳而更加美麗，校園因文明而更加和諧。
我的演講完了，謝謝大家。
講衛(wèi)生講文明演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《倡導(dǎo)文明行為，爭做文明學(xué)生》。
生長在“四大文明古國之一”、一貫被榮稱為“禮儀之邦”的中國的我們這些莘莘學(xué)子，能不為生長在這古老而文明的國度而感到自豪？能不知道“文明”二字是美的化身，能使世界變得更加美好的深邃含義嗎？
然而，面對時代的發(fā)展、陋習(xí)的日積和世風(fēng)日下的當(dāng)今，作為被視為“祖國的`未來”、“國之根本”、肩挑祖國重?fù)?dān)的我們，能不知道文明言行能凈化心靈、溫暖人心，能春風(fēng)化雨、綻放華彩，能不知道“文明”二字是生活中的一泓清水、情感上的一朵白云、事業(yè)上的一葉風(fēng)帆嗎？
荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧” 。那么，有人會問：“文明是什么 ? ”其實(shí)很簡單，乃相遇時的一次微笑，乃困難時的熱情幫助，乃相見時的一句問候，乃不小心相撞時的一聲“對不起”，乃自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等�；厥走^去，先輩們知禮學(xué)禮的例子比比皆是，如：程門立雪、千里送鵝毛、孔融讓梨等。無不標(biāo)記了其胸懷坦蕩，心態(tài)光明，言為人則、行為世道的高尚品德。
現(xiàn)實(shí)中，我們的校園隨地吐痰，亂扔紙巾、果皮，損害公共財物，食堂就餐插隊、亂扔餐盤還時有發(fā)生；寒假回校，長發(fā)、怪發(fā)，染發(fā)，耳環(huán)、首飾已在少部分同學(xué)身上的出現(xiàn)；在家里，不尊重長輩，滿口怨言，言行得當(dāng)，任性無禮；與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r，惡言惡語，甚至大打出手；抱怨食堂的飯菜不如家里可口等等，這些不文明言行讓我們校園環(huán)境遭到破壞，美麗大打打折。
歷史告知，為了將來能開創(chuàng)時代，祖國和人民所需要的業(yè)績，兌現(xiàn)人生理想，我們要謹(jǐn)記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”等等圣賢之古訓(xùn)。文明行為、文明舉止、文明用語、文明交往、文明上網(wǎng)貴在實(shí)踐。要吹響“發(fā)揚(yáng)華夏文明，倡導(dǎo)文明”之號角，要弘揚(yáng)中華美德，告別不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，要為爭做一名文明學(xué)生，為共建文明校園，文明社會，讓文明種子能在我們的心里扎根，發(fā)芽，開遍家庭、學(xué)校、社會的每一個角落而共同努力！
講衛(wèi)生講文明演講稿 11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自梨子園實(shí)驗(yàn)學(xué)校的羅可畫，今天我演講的題目是：“倡導(dǎo)生態(tài)文明，共建美麗家園”。
站在這演講的舞臺上，也許大家一下注意到的就是我身上這件色彩絢麗的衣服，我就是因?yàn)橄矚g它和諧的顏色才將它買下。我們的家園——隆回，不也同樣需要這樣的顏色嗎？
同學(xué)們是否還記得幾年前的隆回。那時候桃洪鎮(zhèn)老街上低矮破舊的房屋如風(fēng)燭中的老人，滿面滄桑；滿大街的地面上來不及清理的垃圾如老年人臉上的老年斑，星星點(diǎn)點(diǎn)；用水泥塊鋪成的人行道，因未能很好的連接，一到下雨天，行人一腳踩下即成為了“落湯雞”，使每一個走在大街上的隆回人感到糾心不已……
可如今，才過去短短的幾年時間，隆回即變成了一個美麗的小縣城。瞧，一排排整齊漂亮的房屋；干凈明亮的大理石人行道；寬敞干凈的公路；文明行駛的車輛；大街上時不時出現(xiàn)的'環(huán)衛(wèi)工作者；環(huán)保意識顯著提高的居民……這一切的一切組成了一幅色彩絢麗的美麗小縣城的畫面。記得上個月我與媽媽去邵陽市逛街，一位邵陽市的阿姨聽到我與媽媽講隆回話，馬上對我倆刮目相看，并感慨，隆回這幾年真是變化太快了，整個縣城變得干凈明亮，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)也變得青山綠水，各項環(huán)保指標(biāo)都超過邵陽市了。我聽阿姨這樣說，馬上為我是隆回人而感到驕傲自豪起來，腰也不知不覺挺得更直了。
可是，我認(rèn)為，光有這些還不夠，與建設(shè)美麗隆回的宏偉藍(lán)圖相比還有些差距，還需要我們付出更多的努力。我們雖然只是小學(xué)生，但是我們也可以為“倡導(dǎo)生態(tài)文明，共建美好家園——隆回”，做出一點(diǎn)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。比如說：新的學(xué)期，同學(xué)們都發(fā)了新書，首先想到的就是為新書，包上書皮。有的買塑料書皮，有的買漂亮的包裝紙包書。可是你們知道嗎？這些包裝制作既浪費(fèi)能源又不利于環(huán)境保護(hù)，還會使隆回產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷，海報等材料包書，既有利于環(huán)境的保護(hù)，還可以學(xué)會自己包書，鍛煉自己的動手能力。這樣，我們既節(jié)約了金錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢？除此之外，我們還應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如使用兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜等。同時還可以進(jìn)入社區(qū)、家庭，廣泛宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”、“不隨手亂扔垃圾”的主題活動，并邀請家長和其他社會成員共同來參加；最終讓“倡導(dǎo)生態(tài)文明，共建美麗家園”成為全隆回人的自覺行動。
“眾人拾柴火焰高”。同學(xué)們，我們應(yīng)該踴躍加入“倡導(dǎo)生態(tài)文明，共建美麗家園”的行列，號召更多的人行動起來。每一個隆回人邁出的一小步，將會是隆回邁進(jìn)的一大步。為了那一片隆回的藍(lán)天更加蔚藍(lán)，為了隆回的山林更加郁翠，為了碧波蕩漾的資江河更加明凈，為了下一代擁有的隆回更加美麗。行動吧！努力吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
講衛(wèi)生講文明演講稿 12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做一名文明小使者》。
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的xx山下，那里山清水秀，人杰地靈。春天桃紅柳綠，百花齊放，夏天河水清澈，綠波蕩漾，秋天云淡天朗，丹桂飄香，冬天雪花紛飛，滿地銀光。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中生活成長，心曠神怡，幸福愜意。
然而，在我們的身邊，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符。你看，校園里，有的同學(xué)亂跑亂撞，有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧，有的同學(xué)在花園中亂摘花草。你看，大街上，人們在公車門前擠成一團(tuán)，有人粗話連篇、隨地吐痰；瞧，一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上，一位漂亮的'阿姨不顧車來車往，翻越欄桿……
這些行為，讓我們首先想到了一個詞語——那就是“不文明”。也許有人認(rèn)為這不算什么，但古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。假如我們每個人都不講粗話，那么就會少一些吵架斗毆，人際關(guān)系就會更加和諧；假如我們每個人都文明行路，有序乘車，那么道路交通就會更加通暢；假如我們每個人都不亂扔垃圾，那么生活環(huán)境就會更加衛(wèi)生整潔。只有大家都從小事做起，從自己做起，才能讓環(huán)境更優(yōu)美，社會更文明。
也許我們不能保證每一個人都能做到文明，但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細(xì)流可以匯成大海，每一小點(diǎn)的努力也可以改變周圍環(huán)境。
同學(xué)們，文明習(xí)慣無處不在。作為新時期的小學(xué)生，作為新一代的接班人，我們理應(yīng)從小事做起，從身邊做起，從自己做起。不講粗話，不遲到早退，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆；做到尊敬師長，尊重長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。
同學(xué)們，讓我們都來做光榮的文明小使者，用小手牽大手，讓社會更文明?
講衛(wèi)生講文明演講稿 13
敬愛的老師、同學(xué)們 ：
大家好！我很高興站在這里為大家演講，今天，我演講的題目是《告別陋習(xí)，做文明小學(xué)生》。
大家都知道，中國是一個歷史悠久的文明禮儀之邦。作為新世紀(jì)的一名小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生。
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？
遇到師長、主動問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂畫；在與同學(xué)交往中，和睦相處，友好合作。文明用語時時掛在嘴邊“你好、謝謝、對不起、再見……”
在家里，孝敬父母，尊重長輩。
在外面，遵守交通法規(guī)，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；尊老愛幼，幫助別人。
在這里，我以少先隊員的`名義呼吁，行動起來吧，同學(xué)們，讓我們告別粗魯、告別陋習(xí)、告別壞事；讓我們把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給身邊的人；讓我們的校園無紙屑、地上無痰跡、桌椅無刻劃、墻壁無圖畫、出言無臟話。讓我們做一名文明的小學(xué)生吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
講衛(wèi)生講文明演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是六年五班的林xx，今天我演講的題目是——迎接農(nóng)運(yùn)會，爭做文明泉州人。
我們的家鄉(xiāng)泉州，是“海上絲綢之路”的起源點(diǎn)，是個歷史悠久的文明城市。千年古剎開元寺，大名鼎鼎的清凈寺，玉球風(fēng)動的靈山圣墓，長壽的老君巖，美麗的洛陽橋等都是泉州著名的建筑；高甲戲，梨園戲，提線木偶等都蘊(yùn)含著泉州濃郁的文化。正是這些歷史的見證，使我們?nèi)萑烁械綗o比自豪！
而今，在這光明之城即將舉行全國性的體育盛典——第六屆全國農(nóng)運(yùn)會。作為東道主的`我們，是不是應(yīng)該為家鄉(xiāng)做些什么呢？那就讓我們盡己所能，做一個文明泉州人吧！
讓我們從身邊做起，從小事做起，口吐文雅，尊老愛幼，禮貌待人。注意保護(hù)環(huán)境，保持城市的整潔，在文明禮儀方面我們更是要面面俱到：遇到外鄉(xiāng)人問路時，我們要微笑、熱情地為他們指明方向；在公共場所，要守秩序，不要亂插隊；在公共汽車上，遇到老弱病殘者要主動給他們讓座；還要對那些不文明的人給予糾正與批評……相信我們能做好這一點(diǎn)一滴，營造一個欣欣向榮的泉州。讓來自五湖四海的.朋友記住泉州這座美麗的城市，并深深地愛上我們的家鄉(xiāng)。
同學(xué)們，為了明天的泉州，為了xx年的泉州，行動起來吧！你的微笑是泉州的名片，你的禮貌是泉州的臉面，你的熱情是泉州的祝愿，你的努力將為泉州做出貢獻(xiàn)！
讓我們攜起手來，迎接農(nóng)運(yùn)會，爭做文明泉州人！
講衛(wèi)生講文明演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，人們在滿足了日常的物質(zhì)需要以后，就會考慮精神方面的享受，越來越多的人就會選擇在假日或休息日出去旅游，飽覽祖國的大好河山。讓自己多和大自然接觸來放松自己的心情。
有一次，在節(jié)假日的時候，我和爸爸媽媽一起來到一處美麗的竹海去游玩。因?yàn)槭羌偃眨鞖庥趾芎�，來這里游玩的人很多。我看到有好多人在一片空草地上支起了燒烤架，一邊欣賞著美景，一邊品嘗著美味。游玩結(jié)束后，地上就留下了一片垃圾。我們大家可以在出門游玩的時候隨身準(zhǔn)備好幾個垃圾袋，在休息結(jié)束以后，把自己的`垃圾清理，裝入垃圾箱。這樣，后面來的人還是可以繼續(xù)欣賞美景，這樣也是對清潔工爺爺、奶奶勞動成果的一種尊重、一種理解。
我在欣賞美景的時候，還看到有些人看到這么美的景色，就想在這個地方留下些什么，一時興起，就隨手拿出鑰匙或小刀之類的東西，在粗壯的竹子上刻下了自己想要說的話，他們是玩得盡興、舒心了。殊不知這樣，既破壞了植物，又影響了自然景光，讓后來的人看了不免覺得有些遺憾。
現(xiàn)在，每到假日，人們出去游玩，大多數(shù)人都會選擇開車出游。每當(dāng)這個時候，報紙、電視新聞都會報道出哪兒人多，哪兒路又堵了。這樣，不僅不能放松心情，反而有時會變得更糟。
我認(rèn)為我們大家出去玩的時候，一定要做到文明出行。不隨便亂扔垃圾，不到處亂寫亂畫，不破壞公共設(shè)備，不在公眾場所大聲喧嘩。出去游玩的時候，建議爸爸媽媽不要開車，盡量選擇公共交通工具，乘坐地鐵，公交車等，減少車尾氣排放，做到低碳出行。
文明出行，看似簡單，每個人都做起來也還是有一定難度的，這就要求每個人自覺行動起來，從我做起，提高自己的素質(zhì)，養(yǎng)成文明旅行的好習(xí)慣�；蛟S，你在這一方面已經(jīng)做得很好，但何嘗不能做的更好呢!或許，你現(xiàn)在在文明旅行方面做得還不夠好，那你可要加倍努力了，讓自己成為一個名副其實(shí)的文明旅游小標(biāo)兵。
講衛(wèi)生講文明演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
校園是提供給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，老師是知識的傳授者，把他們所學(xué)的知識毫無保留的教給我們，我們是知識的接受者，應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí)，可是不但不尊重老師上課，擾亂課堂紀(jì)律，還要讓老師停下來整頓紀(jì)律，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時間，所謂“有禮走遍天下，無禮寸步難行”我們要好好學(xué)習(xí)，待將來報答祖國。
一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個人的`禮貌，就可以看到你的樣子。到底什么是禮儀呢？就是個人道德和社會公德的表現(xiàn)，也是城市的文明臉面，國家的臉面。講文明，習(xí)禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的禮節(jié)，然而在學(xué)�？刹惶�，“鈴。”上課鈴聲響了，可教室里還是七嘴八舌的吵個不停，根本沒有做好上課的準(zhǔn)備，大約3分鐘后，等著老師進(jìn)到教室里才好了一些，上課沒多久，有些同學(xué)就坐不住了，就開始傳紙條，沒有紙時，就用紙巾代替，放紙飛機(jī)，講小話，可是那么多人講就不叫小話了，亂七八糟，這些都是不尊重老師的行為，不僅自己沒學(xué)到知識，也會影響到別的同學(xué)，直到下課鈴響了，才停了一下，像兔子一樣跑出課室。
下課后，我在課室休息卻偶然看到了一件因?yàn)橐患∈乱l(fā)的打架，事情是這樣的，我的座位在中間，看到小濤在后面玩跑了過來，而前面小華低頭走來，他臉黑的像木炭，小濤跑來時因?yàn)樨澩妫瑳]看到小華，撞到小華后還自高自大的說：“你沒長眼睛呀！”小華當(dāng)時心情很不好，上節(jié)剛被老師批評，接著又被小濤這么一刺激，張口大罵，什么粗話俗語脫口而出，小濤也不是個省油的燈，也對罵，接著小濤一腳踢到小華肚子上，小華很不服氣，就你一拳我一腳，打了2分多鐘，兩敗俱傷，還被老師當(dāng)場批評寫檢討，其實(shí)大家都是同學(xué)，要學(xué)會包容，互相說句對不起不久解決了嗎？在學(xué)校，在班級里，我們都要學(xué)會建立好良好的人際關(guān)系，那如何建立好良好的人際關(guān)系呢？第一要為自己建立自信，主動幫助別人；第二要主動表現(xiàn)自己，必要時可以寫自我介紹；第三無論和任何一個人打交道，都要誠心以禮相對；第四只要有人幫助了你，不管你認(rèn)不認(rèn)識都要感謝他；第五要學(xué)會寬容幫助了別人不求回報，做好以上五點(diǎn)就基本建立好了人際關(guān)系，關(guān)鍵還是要靠自己。
“尊重師長”，校園是提供給我們的`良好學(xué)習(xí)環(huán)境，老師是知識的傳授者，把他們所學(xué)的知識毫無保留的教給我們，我們是知識的接受者，應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí)，可是不但不尊重老師上課，擾亂課堂紀(jì)律，還要讓老師停下來整頓紀(jì)律，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時間，所謂“有禮走遍天下，無禮寸步難行”我們要好好學(xué)習(xí)，待將來報答祖國！古時候，“程門立雪”的故事也讓我們學(xué)的了不少知識，相傳，宋代學(xué)者楊時已四十多歲，且考上進(jìn)士，已四十多歲了，一天與同學(xué)游酢去嵩陽書院拜見程頤求學(xué)，來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡，這時候外面已經(jīng)下起大雪，可是兩人求師心切，便恭恭敬敬地等著程老先生醒來，不說話也不動，大半天后，程老先生慢慢地睜開雙眼，吃了一驚，說：“你們怎么還沒走？”此時此刻，外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了，但楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩，他們尊重師長，熱愛學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
講衛(wèi)生講文明演講稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
文明是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知老師有句名言：教人求真，學(xué)做人。也就是說，教師不僅要教育學(xué)生學(xué)習(xí)知識，還要教育學(xué)生學(xué)會做人、文明人、社會人。這樣才能真正做到愛國、守法、文明、誠信、團(tuán)結(jié)、友好、樂于奉獻(xiàn)。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們遺憾地發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，我國公民的素質(zhì)存在一些問題，隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報道，很多外國游客來到中國，看到景區(qū)內(nèi)到處都是垃圾，就自發(fā)組織垃圾，然后就可以安心玩耍了。
作為中國人，在向外賓收垃圾致敬的同時，也應(yīng)該為自己的行為感到羞恥。
文明禮儀總是提醒我們身邊還有別人，我們的行為會相互影響。因此，有必要構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
其實(shí)做一個講文明，定新格調(diào)的少年，也不是很難。只要從身邊和小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
為了教育學(xué)生的文明禮儀，我們在霍爾克的小學(xué)給每個班頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》，要求學(xué)生分七部分做文明禮儀。每天早上每節(jié)課都會讀《弟子規(guī)》，中午唱革命歌曲。早上和中午走進(jìn)校園，可以聽到書的'聲音和大聲的歌聲；你可以看到整潔的桌椅和干凈的校園。但是上了幾節(jié)課，我們也能看到校園里到處丟棄的紙屑和飲料瓶，聽到一些同學(xué)吐出臟話。怎樣才能不讓人覺得難過？明代學(xué)者王守仁說：知是性的觀念，行是知的功夫；知道但不知道， 來不了解社會教育有什么區(qū)別？所以，要踐行文明禮儀，一定要從這方面的知識和實(shí)踐中去努力！從你的言行努力！
同學(xué)們，讓我們上下全校，攜起手來，讓文明禮儀之花盛開在校園的每一個角落，為把我們學(xué)校建設(shè)成一流的禮儀學(xué)校而不懈努力。
講衛(wèi)生講文明演講稿 18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《說文明話，做文明人》。
校園里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，他們用自己的雙手在保護(hù)校園優(yōu)美的環(huán)境，用行動證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的，是好樣的”!
同時，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你打打鬧鬧，還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有秩序;教室.走廊的墻壁上留下了許多不知名的`腳印.......我要對這些同學(xué)說：“作為學(xué)校的小主人，我們要擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任，要說文明話，做文明事”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們攜起手來，學(xué)會文明用語，做文明之事，共同創(chuàng)建一個文明的校園。
謝謝大家!
講衛(wèi)生講文明演講稿 19
敬愛的的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我xx演講的題目是《讓文明與旅游同行》!
親愛的同學(xué)們，說起旅游的話題，你們肯定非常興奮。旅游，是人生最有價值的投資。旅游可以開闊了我們的視野；可以增長我們的閱歷；可以陶冶我們的情操。古人有讀萬卷書，行萬里路的追求，我們學(xué)生更有走出書齋，暢游天下的夢想。隨著人們生活水平的提高，休息日和節(jié)假日期間，外出旅游的人越來越多，有的去游覽名山大川，有的去觀賞大漠風(fēng)光，有的`去探險絕地風(fēng)景，甚至于到國外去觀賞異國風(fēng)情。然而，在我們享受旅游的美麗風(fēng)景的`時候，卻遺落了“禮儀”。丟卻了“文明”。
旅游中的許多不文明現(xiàn)象隨之蔓延：在景區(qū)亂扔果皮雜物好像習(xí)以為常；在古跡建筑上亂刻亂畫幾乎成為習(xí)慣；不守秩序、喧嘩吵鬧、排隊加塞也好像司空見慣，任意闖紅燈，不走人行橫道等情況屢有發(fā)生，景區(qū)提示、導(dǎo)游提醒，明明有禁令，卻置若罔聞，我行我素。更有甚者，一些去外國旅游的中國游客，隨地吐痰，隨地方便，隨手扔垃圾，甚至把賓館的洗臉盆當(dāng)洗腳盆，拿酒店的毛巾擦鞋，帶走酒店的非贈物品，這些不文明的行為舉不勝舉。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你目睹了這些不文明的行為，你是如何感想？是不屑一顧還是羞愧難當(dāng)，是憤恨難過還是無地自容？我想，作為一個有責(zé)任心的人，你的心情肯定是特別沉重吧。
我們中華民族是一個有著五千年歷史的禮儀之邦。作為一個中國人，應(yīng)該有溫文爾雅的儀態(tài)，光明磊落的品行，落落大方的行為，謙恭禮讓的胸懷。這些是對現(xiàn)代文明的詮釋。文明，體現(xiàn)在舉手投足之間，流露在你的神態(tài)語言上。旅游中這種種不文明現(xiàn)象的產(chǎn)生，是一個人的文明修養(yǎng)不夠造成的。不拘小節(jié)、不講文明，說小點(diǎn)是有損個人形象，說大點(diǎn)，則是有損一個地區(qū)、一個國家的形象。這不是危言聳聽。
親愛的同學(xué)們，愉快的暑假馬上就來臨了，也許你已經(jīng)做好了長途旅行的打算，請記住，在飽覽美景的同時，請千萬不要忘記文明旅游。因?yàn)�，你的美好言行，也是沿途風(fēng)光中的一道亮麗風(fēng)景。旅游是一種享受，更是一面鏡子，你站在景點(diǎn)看風(fēng)景，別人站在遠(yuǎn)處看你，望我們每位同學(xué)在外出游玩時，都能做到與文明同行，用自己良好的風(fēng)貌和行為，繪出一道美麗風(fēng)景。同時也呼吁大家共同攜手，提升旅游文明素質(zhì)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，塑造我們文明旅游的新形象。
講衛(wèi)生講文明演講稿 20
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！今天我的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超說：“青春智慧是民族智慧，青春力量是民族力量�！痹谶@里我要大聲說：“青春文明，國家富強(qiáng)�！痹谝粋�國家，個人是主體。對個人來說最重要的是什么？我覺得首先是要有文明素質(zhì)。每個人都有文明素質(zhì)，這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
曾經(jīng)看過一篇關(guān)于新加坡的報道，新加坡是一個講英語的國家。這個國家公共場所的標(biāo)語大多是用英語寫的。但是一些禮貌的口號，比如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進(jìn)入草坪”，都是用中文寫的。為什么？人們回答說：“因?yàn)檫@些不文明行為大多是來自中國大陸的游客�！睘榇耍晃辉L問新加坡的中學(xué)校長興致勃勃地說：“不文明的行為也是國家的恥辱！”。
以上例子說明，文明其實(shí)是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)組成的�；仡櫸覀兯龅囊磺�，我們可以看到文明離我們還有很長的路要走。我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如在我們的校園里，總能看到與我們美麗校園極不和諧的紙片。教室和校園里到處都可以看到食品袋。有的同學(xué)甚至?xí)耄悍凑袑W(xué)生值日，何必扔掉；比如有的同學(xué)下課追，習(xí)慣走來走去，推推搡搡；也有一些同學(xué)是互相的
之間講臟話、粗話，故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的`同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，文明是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
講衛(wèi)生講文明演講稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！
我叫劉星語。很高興今天能站在國旗下講文明。
大家都知道，2008年奧林匹克運(yùn)動會在我國首都——北京舉行，所以我們要講文明，讓別人看到我們國家的發(fā)展和文明的進(jìn)步。我們不光要發(fā)揚(yáng)文明，還要彌補(bǔ)我們生活中的陋習(xí)，如：在馬路上隨手扔香蕉皮，隨口吐口香糖，亂扔垃圾的做法不計其數(shù)。這也許給自己帶來了很多方便，卻給他人帶來了很多危險和不便，俗話說：不怕一萬就怕萬一。如果一個老眼昏花的老奶奶踩上了你隨手丟棄的香蕉皮，摔倒了，骨折了！你要知道老年人骨質(zhì)疏松，是很容易骨折的！由于我們的一時輕松，卻給別人帶來了很長時間的痛苦，這太不應(yīng)該了！我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音；會聽到文明的脈搏；會在生活中釋放你心中文明的熱情！你可能會問文明是什么？它很難做到嗎？我會這樣回答你：不是的做到文明說難很難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關(guān)愛，會使別人心中感到暖烘烘的。在校時，我們學(xué)生不應(yīng)講臟話，不應(yīng)打人……如果你做到了，那就是一個文明的人；如果大家做到了，那就是一個文明的`群體；如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。
國家的興盛與衰敗，都掌握在我們每個人手里，講文明也是如此。所以講文明、樹新風(fēng)是我們每個中國人的責(zé)任！我的演講完了，謝謝大家。
講衛(wèi)生講文明演講稿 22
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
我想針對“文明禮儀”這個話題，講幾句話，“禮儀”在我們的生活中無處不在，它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼，作用太多太多，可是在我們的生活中有很多人不講究文明禮儀。比如：在校園里，我們經(jīng)常會看到有的的同學(xué)將廢紙片從窗外扔去；也會看到有的的同學(xué)將食品袋、礦泉水瓶等等隨手丟在地上；也會看到同學(xué)之間，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加，滿嘴臟話；也會看到，有的同學(xué)穿得皺巴巴、臟兮兮的。潔白的墻壁被踢上腳印，好好的`開關(guān)被砸壞，教室的垃圾桶往外流而沒人倒，拖把條帚橫七豎八沒人管。同學(xué)們，當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展很不相稱，有的的同學(xué)不以為恥，不以為怪，今天在這里我告訴你，你這樣做錯了，這是一種極不文明，極沒有素質(zhì)的行為。
那么我們怎樣才是講究文明禮儀？我們應(yīng)做好以下幾個方面：
一、中學(xué)生要天天穿校服，戴校徽，符合學(xué)生身份，整齊就是美！
二、講究升旗禮儀：升旗儀式最為莊嚴(yán)，這凝聚著文明與熱血的國旗，只有在禮儀的包圍中才會顯得更加鮮艷。因此，國旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”的美譽(yù)。
三、講究課堂禮儀：這對老師的教學(xué)影響很大，關(guān)系一個班級的榮譽(yù)，體現(xiàn)一個班的班風(fēng)班貌，因此，同學(xué)們在課堂上一定要認(rèn)真聽講，積極動腦，請教老師問題要舉手，回答問題要站立，聲音洪亮，口齒清晰。
四、校園禮儀更重要：課間休息，不隨地吐痰，不亂扔雜物及粉筆頭，上下樓梯一律右行，見到老師、客人要主動打招呼問好，還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共財物，服從老師管理和同學(xué)的批評勸阻。
五、講究同學(xué)禮儀：同學(xué)之間離不開禮儀，同學(xué)之間有了矛盾，要多進(jìn)行自我批評，互相理解，互相寬容，這樣才會有利于團(tuán)結(jié)，才會使友誼更深厚。
多年以來，百花中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，以驕人的成績，贏得了社會的贊譽(yù)，學(xué)校在發(fā)展，環(huán)境在改善，我們的形象也要高大起來，形象的高大，僅憑老師的努力是不夠的，需要你、我、他，大家共同的努力，每一位同學(xué)的言行、舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系到學(xué)校的榮辱。
因此，我們必須傳承文明禮儀的使命，無負(fù)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個稱號，做一個講文明、懂禮儀的中學(xué)生。
講衛(wèi)生講文明演講稿 23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初三（5）班的黎xx。今天我在國旗下講話的題目是《講文明，懂禮儀》。
又是一個飽含希望的早晨，我們又開始了新的學(xué)習(xí)，新的挑戰(zhàn)。每天的這個時刻，我們都應(yīng)該用最好的精神面貌去迎接最新最美的太陽。在忙碌的學(xué)習(xí)生活里，你是否已經(jīng)做成了一個好孩子呢？好孩子并非智商高，成績好，聰明而又能干，重要的是在他們身上，我們總能夠看到文明和禮儀。
站在操場上的我們其實(shí)都還是孩子，禮貌、禮節(jié)、禮儀都還沒有完全在我們的行為中被體現(xiàn)。我們不妨來想想，自己是不是見到每個老師都有問好？回到家有沒有好好地聽爸媽的話？自己對任何一個人講的每一個字是不是都讓人聽著舒心？或許，在大家看來，這沒有一點(diǎn)是以前沒有聽到過的，但是真正做到的又有多少人呢？
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們都還是孩子，需要用文明禮儀去讓自己長大，我們要學(xué)會把文明禮儀融入到自己的行為當(dāng)中，演化為自己對周圍人的寬容和諒解、幫助和關(guān)懷，并且能夠勇敢地說出：您好，謝謝和對不起。
今年夏天，深圳將成為世界的焦點(diǎn)，我們在為深圳大運(yùn)會的舉辦感到驕傲自豪的同時，更重要的是要代表中國，代表深圳，用我們的.文明禮儀向來自世界各地的人們展現(xiàn)出我們最美好的形象。
我相信：我們都是好孩子，講文明、懂禮儀的好孩子！我們會讓生活處處開滿文明之花！文明禮儀的接力棒將會在我們的手中牢牢握緊，傳向更遠(yuǎn)的明天！
講衛(wèi)生講文明演講稿 24
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。
校園內(nèi)，一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋；菜攤旁，小販們賣完了菜，賺足了錢，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上；路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時，有什么感想呢？快快行動起來吧，做一個文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個世界清潔起來吧。
不要把“講文明、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來對待，因?yàn)樗梢蕴岣咭粋�人的素質(zhì)，它可以提供你生活中的機(jī)遇；它甚至可以改變一個人的命運(yùn)，可以提升一個民族的形象。
小的時候，聽爸爸說起一個故事，有一個農(nóng)民去了北京，隨手丟了一個煙頭，被罰了五元錢，當(dāng)時只把他當(dāng)成一個故事來聽，覺得丟一個煙頭有什么了不起，還被罰錢。今天細(xì)細(xì)想來，這不是一個文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎？講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。
也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)出了我們的.人格品質(zhì)，折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)！
同學(xué)們，講文明、懂禮貌，做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求，是一個能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；而對于我們現(xiàn)在來說，最起碼要做一個文明的小學(xué)生。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準(zhǔn)則，把它內(nèi)化為一種自覺的行為！當(dāng)我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”，當(dāng)遇到老師時，微笑地說聲“老師好”，當(dāng)給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實(shí)的話語，流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！
一聲“謝謝”表達(dá)了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬；同學(xué)們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語，用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧！謝謝大家！
講衛(wèi)生講文明演講稿 25
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家下午好!
我今天演講的題目是——《文明在舉手投足之間》。
伍老師告訴我們，有一次，他在樓梯上看見一片紙屑，他就耐心地觀察有沒有人把它撿起來，五分鐘，過去了，十分鐘過去了，紙屑還在那里，伍老師很失望。我們的校同里還有走路打打鬧鬧、踩草皮。甚至，前一段時間還流行“一年級是小偷，二年級是賊”等等不文明童謠。如果我們一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗話，你的心情會好嗎?你會有認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?答案當(dāng)然是否定的。
文明很重要，也許一個小小的舉動，會改變我們一生。比如，當(dāng)福特?fù)炱鹆四莻�紙片時，他踏上了成為美國汽車制造公司創(chuàng)始人的道路。文明就像和煦的春風(fēng)，輕輕地吹走著不良行為習(xí)慣；文明又像堅實(shí)的墻壁，擋住著惡言惡語和暴力的沖擊；文明又如清晨的`細(xì)雨，洗滌著一切危害健康、污染環(huán)境的不良習(xí)慣。文明更是一位天使，她的到來帶來幸福、快樂和平安，傳遞給每一個角落。
如何成為文明小天使呢？我們可以借鑒印度的一句諺語：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)�！弊屛覀儚默F(xiàn)在開始，從自己做起，以點(diǎn)滴小事養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。作為文明小天使，我們可以從身邊的`小事做起。比如，我們可以注意自己的言行舉止，尊重他人的權(quán)益和感受。在公共場合，遵守秩序，不隨地吐痰、亂扔垃圾等。同時，我們也可以主動參與社區(qū)志愿服務(wù)活動，關(guān)心弱勢群體，幫助他們解決問題。此外，我們還可以提倡環(huán)保、節(jié)約資源，從小事做起，例如減少用水用電，垃圾分類等。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣需要時間和耐心，但只要每個人都從自己做起，共同努力，就能慢慢影響周圍的人，形成良好的文明風(fēng)尚。讓我們立即行動起來，以身作則，成為身邊的文明小天使！
第一、品德要好，要有禮貌，尊敬長輩，主動問好。 幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，給爺爺奶奶捶捶背，給別人讓座位。
第二、保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，看到紙屑就要撿起來，不破壞公共財物。
第三、關(guān)心別人。 當(dāng)同學(xué)傷心時要鼓勵他，當(dāng)同學(xué)取得進(jìn)步時要真誠地祝福。開開心心地度過每一天。
我想文明就是，管理好我們的口;管理好我們的手;管理好我們的腳。最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上!
謝謝大家!
講衛(wèi)生講文明演講稿 26
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我為大家演講的題目是：文明，伴我行。
文明，這個概念大家都非常熟悉。文明就像一顆充滿生命力的種子，一旦生根發(fā)芽，將會讓我們的社會變得更加美好；文明就像一小塊酵母，能夠使小面團(tuán)發(fā)酵成為大面包，從而影響身邊的每個人；文明就像一朵美麗多彩的花朵，展示了世界上所有真善美的事物。它是種子，是酵母，也是美麗多彩的花朵！
作為社會中的一份子，我們在學(xué)校的角色是學(xué)生，在家庭中的角色是小主人，我們都應(yīng)該做到“文明”這個詞所代表的意義。文明不僅體現(xiàn)在我們的言談舉止中，更體現(xiàn)在我們的行動中。無論是在口中、手中還是腳下，我們都能展示出文明的修養(yǎng)和優(yōu)雅。其實(shí)，做到文明并不難。只需要對師長說聲好，只需要撿起腳下的垃圾，只需要不使用“高音喇叭”……真的，只是那么簡單。
大家知道嗎?新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢?他們回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！�
大家知道嗎?文明是人類的衣冠，透視著人們的修養(yǎng);文明是社會的溫度計，測著大家人心的冷暖;文明更是國家的`標(biāo)簽，讓人們看清一個社會國家風(fēng)氣。同學(xué)們，舉止文明是多么多么地重要，代表的是一個國家的形象，它需要大家的共同努力。
大文豪雨果先生曾經(jīng)說過：“文明不是一種靜態(tài)狀態(tài)，而是一種持續(xù)的運(yùn)動。它就像一次遠(yuǎn)航，而非停泊在港口�！庇H愛的同學(xué)們，如今文明正呼喚著我們。讓我們將文明的種子撒向每一顆心靈，使其在每個人內(nèi)心深處扎根發(fā)芽，盛開出最絢麗的花朵。就像酵母能讓面團(tuán)變成“大面包”，我們要共同行動起來，讓社會變得更加美好！請大家一起努力！
講衛(wèi)生講文明演講稿 27
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是小學(xué)二年級的學(xué)生唐xx。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》。講文明懂禮儀,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明懂禮儀,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。
早上背好書包進(jìn)學(xué)校，校服�？I(lǐng)巾飄。見了老師有禮貌，清晨問早午問好。同學(xué)之間打招呼，抬頭挺胸面帶笑;周一升旗立正肅穆，仰望國旗徐徐起。少先隊員行對禮，熱愛祖國記心里，革命傳統(tǒng)不忘記;上課鈴響進(jìn)教室，安靜坐好迎老師，起立問聲老師好;下課起立師先行，室外游戲不奔跑;課間做操站隊快靜齊，動作到位要用力。做好眼操保視力，穴位準(zhǔn)確不忘記;集會活動要守紀(jì)，不說話來不亂擠;中餐吃飯守紀(jì)要排隊，節(jié)約糧食不浪費(fèi)，桌面無飯真干凈;放學(xué)衛(wèi)生要做好，清理書桌把地掃，不讓紙屑到處飄，課桌課椅排整齊，離校門窗要關(guān)好;下午放學(xué)路上不亂跑，安全第一要牢記。見到長輩先問好，學(xué)習(xí)情況要匯報。重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。
細(xì)微之處見精神,做一個講文明懂禮儀的學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動起來吧!爭做一名講文明懂禮儀的`小學(xué)生!文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的`人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……
同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。
講衛(wèi)生講文明演講稿 28
尊敬的老師、同學(xué)們：
我們每個人生活在社會里，講究文明禮儀是我們每個人的職責(zé)，只有這樣我們社會才會更和諧，人與人之間關(guān)系才能融洽，講文明懂禮儀請從我做起！講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。目前，我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的工作，我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書，作為威海市的一名小學(xué)生，我們的一言一行代表的不僅是南山小學(xué)，而是代表威海公民的`文明形象。我們每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，再次提議大家做到：用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的`校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，做文明之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，一生的追求！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材！謝謝大家！
講衛(wèi)生講文明演講稿 29
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《講文明，懂禮儀》。
同學(xué)們，我國是個歷史悠久的文明古國，被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來注重文明禮貌，孔融讓梨的故事早已家喻戶曉，王祥臥魚救母的傳說更成為我們的驕傲。三月也從1982年開始成為我們國家法定的全民文明禮貌月，文明禮貌反映了當(dāng)今社會人與人之間互相關(guān)心、互相尊重的友好關(guān)系，也反映了人們自身文化修養(yǎng)的水平。作為新時代的中職生，我們理所應(yīng)該成為懂文明、講禮貌的人，更應(yīng)該肩負(fù)起澆灌文明禮貌之花讓其開的更加茂盛的責(zé)任。
文明禮儀的.重要性自然是不言而喻的，它代表著一個民族，一個國家的整體素質(zhì)。作為職中學(xué)生，我們本應(yīng)體現(xiàn)這些，應(yīng)該說，學(xué)校大部分同學(xué)平時的行為還是不錯的，可是我們也無不憂心的看到，校園里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象：一些同學(xué)，垃圾隨手亂扔，臟話隨口就出。衛(wèi)生間里的煙蒂、地板上的痰跡、墻壁上的腳印更是歷歷在目。更有甚者，個別同學(xué)拉幫結(jié)伙，打架斗毆，幾句話不投機(jī)，便拳腳相加。這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份，是格格不入的。
行為習(xí)慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出班級的文化氛圍，可以表現(xiàn)出個人素養(yǎng)。要做一個講文明、懂禮儀的人，應(yīng)該從提升自己的修養(yǎng)入手，首先，要提升思想修養(yǎng)，尊敬他人、理解他人、關(guān)心他人把它們當(dāng)作做人的根本;其次，要嚴(yán)于律己，管住自己的口，不說粗話臟話，不說刻薄的話，不說傷害他人自尊的話，見到老師長輩要問好，接人待物要有禮貌，要坦誠，要謙恭。要管住自己的手腳，不做影響環(huán)境的事，不做損害公物的事;同時，還要注意自己的儀容儀表，學(xué)生時代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮，等到成年后，我們想要再尋回少年的清純而不再時，你才會知道少年清純的可貴。
同學(xué)們，我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，做一個品質(zhì)高尚，講文明，懂禮儀的人，要規(guī)范我們的行為習(xí)慣，讓我們終身受益。也讓我們行動起來共同監(jiān)督，共同奮斗，為建一個文明班級、文明校園而共同努力吧！我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
講衛(wèi)生講文明演講稿 30
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好!我演講的題目是《做個文明之人》。
我記得有一個智者曾經(jīng)說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們應(yīng)該經(jīng)常思考：我在做什么？我做得怎樣？我想成為怎樣的人？”每個人對于“做怎樣的人”的理解可能不同，然而，在每個答案背后都存在一個共同點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是一種美好的'狀態(tài)。它體現(xiàn)在我們相互之間微笑相遇時的喜悅，同學(xué)們在困難面前熱情幫助的精神，平時與人相處時展現(xiàn)的親切友善，見到師長時問候的禮貌，不小心撞到對方時即時道歉的謙遜，自覺將垃圾放入垃圾箱的環(huán)保意識，看到有人隨地吐痰時主動制止的公德行為，以及更多受人尊敬并被大家廣泛推崇的言行舉止。這些都構(gòu)成了文明的品質(zhì)和修養(yǎng)，使得我們的社會更加和諧、美好。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人�！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祈愿，祝愿我們的生活處處綻放文明之光芒!祝愿我們自己逐步邁向文明的境界!
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
講衛(wèi)生講文明演講稿 31
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今日我演講的題目是《做一個講文明的小學(xué)生》。
我們國家是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)繼承的榮耀傳統(tǒng)。作為新世紀(jì)的我們，講文明就要從每一件平凡小事做起。
在家里，我們要做一個講文明的好孩子。敬重長輩，孝敬父母。與鄰居和諧相處，做一些力所能及的家務(wù)事，為父母減輕負(fù)擔(dān)。
在學(xué)校，我們要做一個講文明的好學(xué)生。遵守校規(guī)，仔細(xì)聽教師講課，積極答復(fù)教師的問題;要敬重教師，見到教師主動問好;要團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)有了困難要主動幫忙;要愛惜公物，不要在墻上亂涂亂畫，不損壞學(xué)校的.一草一木;要喜愛勞動，講究衛(wèi)生，關(guān)懷集體，為班爭光。
在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。要遵守公共秩序，不大聲說話，不阻礙他人;要尊老愛幼。主動幫忙有困難的人，時時刻刻為他人著想。
所以，講文明是我們每一個人從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。假如我們大家都講文明，那我們的國家將會成為一個歡快和諧的大家庭。
同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，做一個講文明的小學(xué)生!
講衛(wèi)生講文明演講稿 32
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天我們演講的題目是：講文明話，做文明事。
中國是一個文明的國度。早在春秋時期，教育家孔子就曾說過：“不學(xué)禮，無以立。”孟子也說過：“仁者愛人，有禮者敬人，愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”兩千多年來我們的祖祖輩輩更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。
時代在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步，我們當(dāng)代人更加崇尚文明，將它看作道德的最高標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在它不僅是一個人為人處世的根本，更是一個民族的立世之本。身為當(dāng)代小學(xué)生，身為祖國建設(shè)的接班人，講文明話，做文明事，當(dāng)文明小學(xué)生，更是時代和社會對我們的基本要求。
輕輕的一聲問候“你好”，瞬間可以拉近你我間的距離；真誠的一句道歉“對不起”輕易就能化解暴風(fēng)驟雨般的危機(jī)；“謝謝”之后是更多的幫助；“再見”之余是更深的`思念。我一言，帶來親切，他一語，留下溫暖。其實(shí)講文明話，就是要有禮講話，講真誠之語。大家都講文明話，大家都享受著動聽的文明之音。
校園里，起腳邁出的是輕盈的步伐；國旗下，靜靜站立的是筆直的身姿；彎腰撿起的不僅是那張紙屑，更是對整潔環(huán)境的一份守候；相互攙扶的不僅是那位同學(xué)，更是對同學(xué)間深厚情誼的一份執(zhí)著。靜靜地走路，輕輕地敲門，微笑著談話，歡快著唱歌，友好著玩耍。你尊重我，我尊重大家。其實(shí)做文明事，就是要有禮做事，做真誠之事。大家都做文明事，大家都沐浴著溫暖的文明之風(fēng)。
講文明話，做文明事，為此，我們一直在努力著，堅持著。幾個學(xué)期下來，文明引領(lǐng)系列活動在我校已經(jīng)深入人心。傾聽著美妙的音樂起床，踏著音樂的節(jié)奏去操場、去活動、去就餐，我們一直在音樂的浸潤中沐浴著文明；隨手撿起垃圾，分類投放，我們一直在在垃圾分類中踐行著文明；通過做好原樣交接我們來傳遞文明，通過欣賞美文我們來品味文明；在為大家服務(wù)中實(shí)現(xiàn)傳承文明；在過失代償中展示施以文明；每年學(xué)校還會舉行大型的校園愛心義賣活動這更是在捐贈贈與中弘揚(yáng)文明。
聽，文明的聲音正在校園里奏響，看，文明的舉止正在成為開元獨(dú)特的風(fēng)景，我們說著、聽著，看著、做著，感受著，漸漸地，我們周圍的環(huán)境更清爽了，我們的心情更愉悅了，我們的舉止更優(yōu)雅了，我們的友誼更深厚了。你溫文爾雅，彬彬有禮，他謙恭禮讓、落落大方，音容笑貌中，舉手投足間，我們發(fā)現(xiàn)，我們從里到外都更美了。
同學(xué)們，為了你美、我美、大家都美，讓我們繼續(xù)堅持講文明話，做文明事，在文明路上爭做最美的那一個文明小學(xué)生吧。
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