開學(xué)典禮園長發(fā)言
開學(xué)典禮園長發(fā)言【一】
親愛的小朋友們:
現(xiàn)在你們按姓名的字母順序或按個子大小坐在這里，第一次坐在這些堅(jiān)硬的長板凳上。你們中有的小朋友，好似坐在爐蓋上，滑來滑去很不安定;有的像被膠粘住了似的，坐在位置上一動也不動;還有的在暗暗地吃吃發(fā)笑，而坐在第三排座位上的那個紅頭發(fā)小朋友，目光戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地凝視著黑板，他好像在觀察那異常朦朧的未來。
你們的心情有點(diǎn)不安，這不能說你們的直覺是錯的。你們的父母躊躇不決地把你們交了出來，把你們奉獻(xiàn)給國家。現(xiàn)在按時刻表過生活的狀況開始了，它將伴隨你到生命的終點(diǎn)。從你們坐到這里后，你們就被編在一個規(guī)定的班級里，并且是最低班，班級斗爭和經(jīng)受考驗(yàn)在等待著你們，這就是擺在你們面前的道路。因此，你們現(xiàn)在的窘迫感甚至于好奇心，這都是毫不奇怪的。 在你們踏上這條路途時,我奉送幾句忠告，你們要像記住古老的紀(jì)念碑上的格言那樣，把它印入腦海,打入心坎。
首要的就是不要忘懷你們的童年!你們看，絕大多數(shù)人，他們像脫去一頂舊帽子似的,早已把童年拋之腦后了。他們猶如忘記一個不再使用的電話號碼一樣忘卻了他們自己的童年。學(xué)校起勁地要求你們從低班升到中班，再到高班。當(dāng)你們最終到達(dá)上邊并剛站穩(wěn)腳跟時，人家就把你們身后成為“多余了”的階梯鋸掉了,這樣你們就再也回不到原來的地方!
人在他的一生中，可不可以像在房子里上下樓梯那樣自由走動呢?如果最華麗的第二層樓，沒有擺著散發(fā)果香的水果架的地下室，也沒有一層樓嘎嘎作響的房門聲和叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拈T鈴聲，那它將是什么樣子呢?可是現(xiàn)在—多數(shù)人就是這樣生活的!他們站在最高層，卻沒有房子和樓梯，但還在那里自鳴得意。從前他們是孩子，后來長大成人，不過現(xiàn)在他們又是什么人呢?只有長大成人并保持童心的人，才是真正的人!不知道你們是否明白我所說的意思。
不要把教師的講臺看做是皇帝的寶座或是傳道的講壇!教師坐得高一點(diǎn)，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使你們彼此看得清楚一些。教師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他裝做知曉一切的樣子，那么你們寬恕他就是，但不要相信他!相反地他若承認(rèn)，他不是一切都知道，那你們要愛戴他!因?yàn)樗侵档媚銈儛鄞鞯摹?/p>
另外，正因?yàn)榻處煵⒉皇抢響?yīng)受到這么大的愛戴，所以他對你們對他的仰慕將會感到由衷的高興。還要說一點(diǎn)的是：教師不是魔術(shù)家，而是一個園丁。他可以并且將撫育和培植你們，但成長全靠你們自己! 你們要關(guān)照關(guān)照你們的人!這聽起來本是理所當(dāng)然，但有時做起來卻是非常困難的。在我的班上有個男孩，他的父親是開魚店的。
可憐的小家伙叫伯勞厄，他的身上總散發(fā)著魚腥味，每當(dāng)他向屋角走去時，我們其他人馬上感到一陣惡心。魚腥味已粘到他的頭發(fā)和衣服上，涮洗也無濟(jì)于事。大家都躲開他。這并不是他本人有什么過錯，但他被嘲笑、被孤立，獨(dú)自坐在一角，好像得了鼠疫似的。他羞得無地自容，但這有什么用呢?四十五年后的今天,每當(dāng)我聽到伯勞厄的名字時，我還覺得不大舒服�？梢�，要體諒人有時是一件很難的事，并不是總能做到的，但必須不斷這樣做。
不要過分用功!懶惰的人不應(yīng)該聽到這個忠告，這是針對那些勤奮學(xué)習(xí)的人說的，這對他們是十分重要的。學(xué)校的各種作業(yè)并不是生活的唯一組成部分。人應(yīng)該善于學(xué)習(xí)，不要死用功，這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。我小時曾想像牛一樣地死用功，雖然我盡了很大努力，也沒能做到，今天我還感到奇怪。人的腦袋并不是身體的唯一器官，誰持相反意見,那就是在撒謊。誰相信這一謊言，那他通過各種考試之后，雖然成績優(yōu)異，但看起來身體已經(jīng)累垮了，因此，必須經(jīng)常跑步、做操、跳舞、唱歌，不然大腦袋填滿了知識，卻只是個殘廢人。
不要譏笑愚蠢的人!他們不是出自本意想成為愚蠢的人，也不是生來供你們?nèi)返�。不要欺�?fù)那些比你弱小的人!這一點(diǎn)無需作詳細(xì)解釋，如果誰對此還不明了，我是不想再跟他打什么交道的�？墒俏疫�想對他提出一點(diǎn)小小的警告：強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，誰也不要以為沒有比他更聰明、更強(qiáng)的人了，他還是小心點(diǎn)為好。比較起來他也是個弱者，一個真正的傻瓜。
不要完全相信你們的教科書!這些書是從舊的教科書里抄來的，舊的教科書又是從老的教科書抄來的，老的教科書又是從更老的教科書抄來的。人們說這是傳統(tǒng)，傳統(tǒng)可是另外一回事。例如今天的戰(zhàn)爭已經(jīng)不是教科書中描繪的那樣的戰(zhàn)爭，不再揮動長劍，不再使用閃亮發(fā)光的胸甲，軍帽上不再飾有隨風(fēng)飄曳的羽毛„„對于這一點(diǎn)許多教科書里還沒有足夠的說明。你們也不要相信這種歷史故事，在這些故事里人永遠(yuǎn)是好的，勇士一天二十四小時都是勇猛的!請你們不要信它，也不要學(xué)它，不然當(dāng)你們今后踏上生活之路后，會覺得特別驚訝的!
此刻你們按姓名的字母順序或按個子大小坐在這里，你們現(xiàn)在想回家吧，親愛的小朋友，那就回家去吧!假如你們還有一些東西不明白的話，請問問你們的父母!親愛的家長們，如果你們有什么不了解的話，請問問你們的孩子!
開學(xué)典禮園長發(fā)言【二】
尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家上午好!
今天，我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里，迎來了我園新學(xué)期的開學(xué)典禮，同時最高興和最激動的是也迎來了我們南宮園一周歲的生日，這一年可謂是嘗盡了酸甜苦辣，在此感謝同我一起同舟共濟(jì)，走過365個日日夜夜的同仁們和永遠(yuǎn)支持我們工作的家長朋友們，沒有你們的默默支持與鼓勵，就沒有南宮園的今天!為了表示感謝我代表全體教師給大家鞠躬了!
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境，看著孩子們都長高了、懂事了，最欣慰的就是我們老師了。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。
你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，希望你們在幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。 我的老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!
再此，我要借此機(jī)會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對幼兒園的信任。在接下來的日子里為了我們的孩子們繼續(xù)的和我們鼎力合作。
最后，我希望我們的全體幼兒在這個溫暖的大家庭里，天天快樂，健康的成長!
開學(xué)典禮園長發(fā)言【三】
尊敬的陳園長、親愛的老師、可愛的小朋友們： 上午好! 我叫潘容川，今年6歲了，是幼兒園大班的學(xué)生。在這陽光燦爛的秋天，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來了充滿希望的新學(xué)期。小朋友門，你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。一是我們幼兒園今天迎來了新的小……
尊敬的陳園長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
上午好!
我叫潘容川，今年6歲了，是幼兒園大班的學(xué)生。在這陽光燦爛的秋天，我們懷著十分高興的心情相聚在這里，迎來了充滿希望的新學(xué)期。小朋友門，你們開心嗎?我今天要告訴大家二個好消息。一是我們幼兒園今天迎來了新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
我來南國名城幼兒園已經(jīng)一年多了。在這一年多的時間里，老師象媽媽一樣關(guān)心我，愛護(hù)我。教我唱歌、跳舞，陪我做游戲;教我認(rèn)字、寫字，給我講故事。教我學(xué)習(xí)禮儀、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處，做個懂禮貌有愛心的好孩子。
現(xiàn)在我已學(xué)會能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事;學(xué)會自己穿衣服、洗臉、刷牙;學(xué)會協(xié)助老師做好班里衛(wèi)生工作;學(xué)會如何愛護(hù)地球媽媽許多環(huán)保知識等等�？傊�，我學(xué)到了很多的知識，長了不少本領(lǐng)。爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說我進(jìn)步了。在這里，我說一聲：謝謝你，老師!
這里有優(yōu)美的環(huán)境，豐富多彩的活動，有很多好玩的玩具，有香香的飯菜，我喜歡南國名城幼兒園，喜歡南國名城里幼兒園的小朋友，我更愛南國名城幼兒園的老師!
最后祝老師節(jié)日快樂，越來越漂亮!
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