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小學親子活動的具體方案

時間:2024-07-21 07:06:52 方案 我要投稿
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小學親子活動的具體方案

  導(dǎo)語:親子活動的目的是教會家長如何實施科學的親子教育,增進親子間的感情,從而達到促進嬰幼兒全面發(fā)展的目的。以下是小編為大家精心整理的小學親子活動的具體方案,歡迎大家參考!

小學親子活動的具體方案

  一、指導(dǎo)思想:

  通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。

  二、活動宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

  3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.

  4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  三、參加對象:一至三年級學生及學生家長。一、二年級各班需要10-20組家庭參加(英特班、藝術(shù)班、海外部10組),三年級10組家庭參加。

  四、活動時間:3月25日1:00-2:30

  五、負責老師: 陳** 彭** 田** 陳** 白** 楊**

  六、親子活動游戲:

  三人四足

  1:時間:3月下旬

  2:場地:禮儀廣場

  3:參與對象:一年級、二年級、三年級

  4:比賽規(guī)則

  本項比賽以年級為組,每班組一隊,每隊設(shè)領(lǐng)隊一名(由班主任擔任),主要負責該隊口號的設(shè)定、該組人員的選擇和成員安全。每輪次由三名隊員參加(父、母家長和一名學生),所有比賽隊伍成縱隊面對標志物站在起跑線后,每一組三人并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,這樣成了“三人四足”,比賽開始,發(fā)令員發(fā)令后,各隊的第一組以四條腿向前跑進,按規(guī)定場地行進,與下一組隊員完成接力。這樣依此進行,直至所有到場人員都參加完成比賽。

  規(guī)則:

 。1)各班代表隊由30人(男生5名,女生5名,淑女班10名女生;父親10名,母親10名,可臨時結(jié)成親子對)分組參加比賽。每班家長可以是本班學生家長或親友,可以是本班任課老師,也可以邀請學校任何老師、領(lǐng)導(dǎo)擔任本班家長,臨時組建班級的親子隊伍。

 。2)每班10組分布在賽道兩端。

 。3)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開應(yīng)系好再前進。

 。4)所有參賽隊同時進行比賽。

 。5)裁判組負責好每隊路線和活動規(guī)則的執(zhí)行;服務(wù)組負責好每次比賽人員的安全,幫助整好隊再行出發(fā)。

  (6)發(fā)令員應(yīng)等所有班級隊員全部準備好才能發(fā)令開始進行比賽。

 。7)中途若隊中有人摔到,應(yīng)立即停下來,等重新準備好之后再前進。

 。8)一切服從裁判判定,成績最終按時間來排序,用時少的班級排前。

 。9)取團體前三名。設(shè)最佳參與獎,最佳精神文明獎。

  30米迎面接力

  1:時間:3月25日

  2:場地:禮儀廣場

  3:參與對象:一年級、二年級、三年級

  4:比賽規(guī)則

 。1)參加人數(shù):家長10名(男女不限),學生10名(男女不限)。

  (2)比賽辦法及規(guī)則:

  A.各隊運動員,平均分別站在接力區(qū)的兩端。起跑姿勢不限,運動員排列順序可由各隊自行安排,一邊家長,另一邊學生。 各接力隊必須在各自的分道中完成跑進和用右手傳、接棒。

  B.接棒的運動員在接棒前其身體的任何部分不得觸及起跑線(限制線)和起跑線前面的地面,否則將作為犯規(guī),取消該隊比賽成績。

  C.傳接棒形式不限,但接棒的手須繞過標志桿,比賽中必須使用大會統(tǒng)一提供的器材。

  D.比賽全過程不得穿釘鞋。其它參照田徑規(guī)則。

  百步穿楊

  1:時間:3月25日

  2:場地:禮儀廣場

  3:參與對象:一年級、二年級、三年級

  4:比賽規(guī)則

 。1)參加人數(shù):每班學生10名,家長父親10名,母親10名。

 。2)比賽規(guī)則

  A:每班10名學生站成1路縱隊,每人手中5個乒乓球,學生站在規(guī)定的區(qū)域向?qū)γ娓改甘种械呐枥锘蚣埡t扔乒乓球,父母可以移動接球,但不允許超過規(guī)定的線(兩者相距3米或5米,根據(jù)實際情況做調(diào)整),超線接中不算,學生不允許踩線或過線扔球,否則視為無效。一名學生扔完后由下一位學生扔,父母組合換也相應(yīng)換下一組,依次類推,全部10名學生全部扔完,父母盆中的球累計最多的組獲勝,如有相同數(shù)目,則用時少的組獲勝。

  B:學生的扔球姿勢不限,動作不限。

  C:父母必須雙手抓盆或紙簍,盆中不允許加任何用以緩沖乒乓球的物品,否則視為犯規(guī),取消成績。

  D:每組成績以學生手中5只乒乓球扔完計數(shù),如果在接最后一只乒乓球?qū)е屡柚性械那虻袈,則不計總數(shù),以學生扔完家長盆中的乒乓球數(shù)為準。

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