- 相關(guān)推薦
小學(xué)推廣普通話活動實(shí)施方案
為確保事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的小學(xué)推廣普通話活動實(shí)施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)推廣普通話活動實(shí)施方案1
一、指導(dǎo)思想
為了更好地推廣普通話，讓普通話真正成為我們的校園語言，依據(jù)《國家通用語言文字法》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)，強(qiáng)化措施，查缺補(bǔ)漏，及時整改，在組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，積極開展形式多樣的普通話口語實(shí)踐活動。
二、主要工作
(一)加大宣傳力度
充分發(fā)揮校園各種宣傳網(wǎng)絡(luò)的作用進(jìn)行宣傳教育。主要是通過校園廣播、板報、宣傳欄、開展各種形式多樣的活動，大力宣傳推廣普通話的重要意義，提高全校師生對推廣普通話口語實(shí)踐工作意義的認(rèn)識和使用普通話的自覺性，提高學(xué)生說規(guī)范話和寫規(guī)范字的能力。
(二)強(qiáng)化常規(guī)管理
成立以校長李念民為組長的推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部和普通話骨干教師組成，下設(shè)由學(xué)校語言文字工作辦公室，專人負(fù)責(zé)，健全工作機(jī)構(gòu)，計劃安排要到位。
學(xué)校教務(wù)處將加強(qiáng)對普通話工作的督導(dǎo)檢查制度。
結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理，教務(wù)處開展不定期聽課活動，檢查教師普通話使用情況。各教研組開展示范課、評優(yōu)課、公開課等活動，檢查普通話使用情況。
教務(wù)處要充分發(fā)揮全體語文教師的作用，強(qiáng)化母語教育，強(qiáng)化用字規(guī)范性，使語文教師成為學(xué)�！巴破铡惫ぷ鞯呐蓬^兵。
班主任和任課教師加強(qiáng)對學(xué)生上課回答問題和作業(yè)情況的指導(dǎo)、檢查，使學(xué)生逐步養(yǎng)成說普通話、使用規(guī)范字的良好行為習(xí)慣，同時，要加大課堂滲透的力度。
(三)落實(shí)管理制度。
工作中，要進(jìn)一步完善學(xué)校各種規(guī)章制度，在校規(guī)和教學(xué)管理與評估方面都要有明確的規(guī)定，并把普通話口語實(shí)踐工作與教師、學(xué)生考核掛鉤，加大分值，獎優(yōu)罰劣。激發(fā)廣大師生“學(xué)說普通話、說好普通話”的熱情，選拔普通話好的教師擔(dān)任學(xué)校普通話口語教師，做到課時落實(shí)。成立專門的普通話督查小組，定期對校園內(nèi)說普通話情況進(jìn)行督查，定期對各室、班級推普實(shí)施進(jìn)展情況進(jìn)行檢查;對不認(rèn)真實(shí)行或執(zhí)行力度不大的班級、師生進(jìn)行嚴(yán)厲批評并進(jìn)行扣分。
(四)營造實(shí)踐氛圍。
學(xué)校建立長效的“普通話口語實(shí)踐”工作宣傳環(huán)境，在校園、教學(xué)樓、辦公室、教室等醒目的地方均要有宣傳標(biāo)語標(biāo)牌，如“說好普通話，朋友遍天下”、“說普通話，做文明人”等。在學(xué)校宣傳欄、教室黑板報等各個宣傳陣地上，都要有講普通話必要性、如何講好普通話以及有關(guān)普通話的基礎(chǔ)知識;校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《國家通用語言文字法》，鼓勵廣大教師認(rèn)真自覺的講普通話，從而形成一種語言習(xí)慣。并以多種形式廣造輿論，創(chuàng)造“講普通話光榮”的氛圍，對處處講普通話的師生給予表揚(yáng)和鼓勵。這樣，初步建立起“人人都想講，人人想講好”的氛圍。
(五)課堂教學(xué)中，要使用普通話
教師教學(xué)集體活動及交談要多用普通話;語文教學(xué)中能注重聽說讀寫訓(xùn)練和漢語拼音訓(xùn)練;學(xué)生課堂上用普通話交談或回答問題。在普通話口語實(shí)踐工作中，要求各室負(fù)責(zé)人率先帶頭講普通話，無論在開會、大型活動以及其他場合都必須使用普通話，并向老師們提了三個“為師”，以播音員為師，以同事為師，以學(xué)生為師，注意對比，注意糾正，自覺提高;要求學(xué)生還要把普通話帶回家，讓自己的'父母也要講普通話，使普通話逐步推向社會。
(六)加大寫規(guī)范字的宣傳，消滅一切不規(guī)范的漢字。經(jīng)常搞啄木鳥活動，檢查校園里是否有不規(guī)范的漢字，教師的教案、筆記、板書、學(xué)生作業(yè)是否都寫的是規(guī)范字。引導(dǎo)學(xué)生還要到校外處處出尋找不規(guī)范漢字，并消除掉。營造濃厚的寫規(guī)范字的，用規(guī)范字的氛圍。
(八)課外活動中，多開展各種實(shí)踐活動。
要充分利用一切可利用的時間，定期組織形式多樣的“推普”活動，如演讀書報比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、辯論賽、書寫規(guī)范字比賽等。要積極參加各級組織的普通話競賽和寫規(guī)范字等各種活動。
小學(xué)推廣普通話活動實(shí)施方案2
一、活動主題
推普周宣傳活動主題為：“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
二、活動時間
20xx年9月14日至20日。
三、活動目標(biāo)
今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性，進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識，形成在學(xué)校、社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚(yáng)中華民族的.傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。
四、推普領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保本次推普周活動順利開展，學(xué)校決定成立推普小組：
組長：尤碧玲
副組長：顏素芬黃丹瑜
組員:全體老師
五、主要活動安排
(一)組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴(yán)格檢查面向公眾的漢字，減少錯別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的出現(xiàn)，尤其減少板書、黑板報、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。
(二)推普周期間，充分利用學(xué)校廣播、板報、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀。
(三)開展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話，寫規(guī)范漢字，讀課外書”實(shí)踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。
六、推廣普通話宣傳周活動具體安排
1、利用周一升旗儀式，作有關(guān)推普活動的國旗下講話。
2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。
3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。
4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報。
一——三年級做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。
5、班級墻壁一角設(shè)置“書法小天地”，不定期更新學(xué)生優(yōu)秀書法作品。
6、開展“啄木鳥糾錯”活動。
低年級：給同桌“捉蟲子”；中年級：尋找校園內(nèi)的錯別字；
高年級：到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動，尋找不規(guī)范的用字。
小學(xué)推廣普通話活動實(shí)施方案3
20xx年9月10日至16日是第21屆全國推普周，為切實(shí)有效地開展好推普周宣傳活動，根據(jù)《xx省教育廳等九部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(x教語發(fā)〔20xx〕x號)，和《關(guān)于印發(fā)〈泰安市開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統(tǒng)開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際,制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》，不斷建立和完善以學(xué)校為中心，帶動全社區(qū)推廣普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的工作格局。
三、實(shí)施步驟
1.突出主題，加強(qiáng)宣傳
第二十屆推廣普通話宣傳周活動的主題是：說好普通話，邁進(jìn)新時代�！被顒訒r間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動；同時還要調(diào)動廣大群眾的參與積極性，擴(kuò)大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標(biāo)語，增強(qiáng)全社會的語言意識。
2.開展街頭宣傳咨詢活動
推普周期間，學(xué)校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的`重要意義。
3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報
4.組織開展“我與普通話”主題演講活動
5.開展以“規(guī)范街頭用字，提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動。組織學(xué)生上街查找不規(guī)范用字。
小學(xué)推廣普通話活動實(shí)施方案4
一、開展推普活動的指導(dǎo)思想
深入宣傳貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，營造與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活及和諧學(xué)校。
二、開展推普活動的主題
“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，提高民族文化素質(zhì)”
三、“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
1．領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x
副組長：x
組員：x
2．實(shí)施小組：
組長：x
副組長：x（辦公室）x、班主任
四、推普活動要求：
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。
�。�1）設(shè)立推普宣傳欄，懸掛橫幅，布置櫥窗，在教學(xué)樓、辦公樓張貼宣傳標(biāo)語，營造校園推普氛圍。
�。�2）利用編發(fā)宣傳材料、學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)及宣傳欄在校內(nèi)外宣傳推廣普通話、使用規(guī)范字的重要性。
�。�3）充分利用校園網(wǎng)，開辟專欄，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，介紹普通話規(guī)范知識，漢字規(guī)范知識。
�。�4）組織本校的普通話講得好的語文老師，面向全校師生開辦普通話專題講座，進(jìn)一步提高廣大師生使用普通話和規(guī)范規(guī)范運(yùn)用語言文字的水平。
2、立足學(xué)校教育，弘揚(yáng)中華文化。
（1）通過開展國旗下講話、主題班會，明確要求，使更多的學(xué)生在實(shí)踐中自覺使用普通話和規(guī)范的語言文字。
（2）開展師生詩歌朗誦比賽、演講比賽、手抄報比賽、書法比賽等豐富多彩的宣傳活動，增強(qiáng)師生自覺說好普通話的意識，使普通話在校園內(nèi)的普及程度進(jìn)一步提高。
3、學(xué)校要把講標(biāo)準(zhǔn)普通話，培養(yǎng)具有良好語言素質(zhì)的人才作為自己迎接新世紀(jì)到來的歷史責(zé)任，把推普與日常教育教學(xué)活動結(jié)合起來。繼續(xù)發(fā)揮我校語文教學(xué)的優(yōu)勢，提高學(xué)生的`語言能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
4、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，以活動為載體，開展形式多樣的宣傳教育活動，并積極發(fā)揮學(xué)校的作用，有機(jī)地將校內(nèi)校外活動結(jié)合起來，使普通話不僅成為教學(xué)語言、校園語言，也能逐步成為社會交際語言。
5、學(xué)校的每一位教師都是推普工作的帶頭人，都應(yīng)成為學(xué)生的模范和表率。進(jìn)一步按照《普通話水平等級標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)師生的普通話的培訓(xùn)，提高師生的普通話水平。
6、學(xué)生應(yīng)具備說好普通話、用好規(guī)范字的基本能力。能用普通話流利地朗讀課文，能用比較流利的普通話進(jìn)行交談，書寫漢字，做到正確、端正、規(guī)范，有一定速度。
五、推普活動措施：
1、發(fā)揮“校園廣播”的宣傳作用。
利用“校園廣播”宣傳、學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》等語言文字工作有關(guān)文件，以及有關(guān)普通話的知識等。
2、利用網(wǎng)站建立推廣普通話專欄。
利用校園網(wǎng)，設(shè)立推廣普通話專欄，健全學(xué)校推廣普通話網(wǎng)絡(luò)，將有關(guān)普通話的知識、計劃、制度發(fā)布到網(wǎng)站專欄中，教師可以隨時學(xué)習(xí)了解普通話。
3、將推廣普通話和德育處的活動相結(jié)合。
�。�1）與國旗下講話結(jié)合起來。宣傳有關(guān)普通話的知識，號召師生說好普通話，寫好規(guī)范字。
（2）與主題班會結(jié)合起來。利用主題班會安排、總結(jié)關(guān)于推廣普通話的工作。
（3）與辦班級黑板報結(jié)合起來。定期出關(guān)于普通話的內(nèi)容，并組織評比。
4、將推廣普通話與語文學(xué)科教學(xué)活動相結(jié)合。
�。�1）和開展的讀書活動結(jié)合起來。開展古詩文、美文誦讀比賽。
（2）和學(xué)生演講比賽結(jié)合起來。在各項比賽中，要把普通話作為重要的評價內(nèi)容。
�。�3）定期辦手抄報。由語文教師組織學(xué)生辦關(guān)于普通話的手抄報。
5、與學(xué)校開展的各科課堂教學(xué)評比相結(jié)合。
學(xué)校在舉行各科課堂教學(xué)活動中，普通話作為一項的評比標(biāo)準(zhǔn)。排好讀書看報時間，做好記錄。
6、將集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。
抓好教師的集中培訓(xùn)，提高教師講普通話水平，普通話等級考試未達(dá)標(biāo)的老師要與語音較好的老師結(jié)對子，抓緊學(xué)習(xí)，把它作為平時業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項內(nèi)容來執(zhí)行。
六、校園文化硬件設(shè)施：
1、設(shè)置警示性標(biāo)牌和條幅：
a、學(xué)校門口設(shè)置“講普通話”、“請寫規(guī)范字” 標(biāo)牌。
b、校園醒目位置書寫永久性標(biāo)語。
c、教師辦公室、教室門上書寫“講普通話，寫規(guī)范字”標(biāo)語。
d、教學(xué)樓道，宿舍樓梯等外張貼精致美觀“請講普通話，寫規(guī)范字”永久性標(biāo)語。
e、制作“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“普通話是校園語言”條幅，在校園醒目處懸掛。
2、利用宣傳媒體，加大宣傳力度。
a、各班利用教室后黑板開辟“正音臺”和“正字臺”兩個專欄。
b、校園廣播站制作“推普專題”節(jié)目。
七、推廣普通話宣傳口號
(1)國家推廣全國通用的普通話
(2)積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力
(3)愛國旗，唱國歌，說普通話
(4)四海同音，萬眾一心
(5)普通話：神州音，華夏情
(6)普及普通話，四海是一家
(7)面向現(xiàn)代化，推廣普通話
(8)積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康
(9)樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)
(10)普通話是我們的校園語言
(11)我是中國娃，愛說普通話
(12)普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁
(13)說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情
(14)溝通--從普通話開始
(15)說好普通話，方便你我他
(16)說普通話，從我做起
【小學(xué)推廣普通話活動實(shí)施方案】相關(guān)文章：
推廣普通話實(shí)施方案05-17
小學(xué)推廣普通話活動簡報12-26
小學(xué)普通話推廣活動方案03-31
[薦]小學(xué)推廣普通話活動簡報02-21
推廣普通話活動方案04-07
推廣普通話活動方案09-21
普通話推廣活動策劃02-03
小學(xué)推廣普通話宣傳周活動簡報11-21