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防震減災(zāi)知識(shí)教案

時(shí)間:2022-10-26 06:54:42 工作方案 我要投稿
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防震減災(zāi)知識(shí)教案

  聽(tīng)完音樂(lè)提問(wèn):音樂(lè)表現(xiàn)的是什么事情?(地震時(shí)的聲音) 幼兒聽(tīng)了音樂(lè)以后有什么 感覺(jué)?(害怕、擔(dān)心)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受。知道遇到地震時(shí)不要慌,要聽(tīng) 從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。那地震來(lái)了我們要怎么辦?

防震減災(zāi)知識(shí)教案

  二、幼 兒自主進(jìn)行撤離演練 幼兒根據(jù)討論的結(jié)果按自己的方法進(jìn)行演練,教師對(duì)幼兒的演練做觀察記錄。

  三、幼兒評(píng)價(jià)自己的撤離演練 四、教師對(duì)幼兒的撤離演練發(fā)表自己的看法,講述觀察記錄,總結(jié)幼兒的演練效果(教 師從幼兒的撤離路線,撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行評(píng)價(jià)) 五、教幼兒安全有效的撤離

  1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作。

  2、提問(wèn):我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方 法。

  (雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離) 四、 發(fā)生地震的時(shí)候 活動(dòng)目標(biāo):

  1、 引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,掌握好逃生的技巧。

  2、 掌握好躲、爬、 鉆、跑的技能,提高身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素。

  3、 培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 課件《地震發(fā)生時(shí),該如何應(yīng)變》 ;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋 爐、衣柜等各 7 份;公共汽車(chē) 3 輛; 活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)的導(dǎo)入:孩子們隨著《小紅軍》的音樂(lè),跳著舞進(jìn)入場(chǎng)地。

  二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們,今天除了我們這些小紅軍之外,還來(lái)了許多 紅軍叔叔呢,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看。

  三、 圍繞影片與幼兒展開(kāi)討論:

  1、提問(wèn):

  (1) 、剛才的故事里有哪些人物?發(fā)生在什么時(shí)候、地點(diǎn)? (2) 、發(fā)生什么事情啦(地震)?發(fā)生地震的時(shí)候,是什么感覺(jué)? (3) 、為什么會(huì)發(fā)生地震呢? 2、老師小結(jié)地震的可怕性,講解會(huì)發(fā)生地震的原因。

  3、提問(wèn)幼兒發(fā)生地震的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣做?開(kāi)發(fā)幼兒的思維和想像能力。

  四、 觀看課件《發(fā)生地震時(shí),該如何應(yīng)變》 。

  五、 圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論:

  1、發(fā)生地震時(shí),故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的? 2、我們還可以有其他的逃生方法嗎? 3、教師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變。

  (1) 地震發(fā)生時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,要鎮(zhèn)靜。

  (2) 趕快跑到空曠的地方。

  (3) 如果你在家里的時(shí)候,要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,然后把臉盤(pán)或是鍋 等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái),以免被天花板上 的掉燈或其他東西掉下來(lái)砸傷自己。

  (4) 不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來(lái)摔傷你。

  (5) 如果在車(chē)上,要趕快把車(chē)熄火,停靠在空曠的地方,走出車(chē)外。

  六、幼兒進(jìn)行 地震逃生演習(xí)。

  1、 場(chǎng)地布置:擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤(pán)、鍋爐等;安排一些幼兒坐在車(chē) 子上; 2、 引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要 互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn),互相扶持。教師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。

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