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動(dòng)物作文

寫(xiě)動(dòng)物作文

時(shí)間:2024-10-30 11:46:54 動(dòng)物作文 我要投稿

寫(xiě)動(dòng)物作文5篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)動(dòng)物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)動(dòng)物作文5篇(優(yōu))

寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1

  在從前的時(shí)候,郊區(qū)和鄉(xiāng)村都有著一片片寬闊的水塘,那里是青蛙的樂(lè)園。然而,卻會(huì)有一雙雙貪婪的手把它們從田野捉來(lái),又被一雙雙麻木的手將它們買(mǎi)去,它們還來(lái)不及瞧一眼陌生的都市,就成了飯桌上的美食。相比于那一雙雙貪婪麻木的大手,它們的反抗顯得是那樣的軟弱,它們只有發(fā)出一聲聲凄慘絕望的哀鳴!

  青蛙是水陸兩棲動(dòng)物,它的眼睛很大,能夠上下左右十分靈活的轉(zhuǎn)動(dòng);兩條后腿也十分發(fā)達(dá),有助于青蛙的跳躍。

  青蛙是有名的“田園衛(wèi)士”,它專門(mén)吃蝗蟲(chóng)、青蟲(chóng)、稻飛虱等一些害蟲(chóng),而青蛙之所以能捕捉到許多害蟲(chóng),功勞最大的還是它的舌頭。青蛙的舌頭很特別,它的.舌根長(zhǎng)在前面,舌尖長(zhǎng)在后頭,舌頭上還有黏液,捕捉害蟲(chóng)時(shí),青蛙對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),伸出舌頭,黏液將害蟲(chóng)黏住,害蟲(chóng)就成了青蛙的“點(diǎn)心”。

  蝗蟲(chóng)是青蛙捕食的對(duì)象之一,每年夏天,蝗蟲(chóng)都會(huì)到田里“搗亂”,這時(shí),只有靠“田園衛(wèi)士”青蛙來(lái)捕捉這群不知“天高地厚”的壞家伙了。

  有蛙叫聲農(nóng)民就有播種的希望,有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂(lè),“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”這一聽(tīng)就知道是農(nóng)民伯伯在夸青蛙呢!

  據(jù)統(tǒng)計(jì),一只青蛙一天能吃70只害蟲(chóng),一年能吃一萬(wàn)五千余只害蟲(chóng),這功勞是多么的大呀!可是現(xiàn)在,青蛙卻經(jīng)常出現(xiàn)在我們的飯桌上,這讓我感到非常心痛。

寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2

  星期天,小朋友們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下來(lái)到動(dòng)物園,動(dòng)物園里可熱鬧了!

  在所有動(dòng)物中,小朋友們特別喜歡它。你看,在猴山的四周?chē)鷿M了一圈小朋友,他們有說(shuō)有笑地拿出爸爸媽媽為他們準(zhǔn)備的各種糖果、面包、飲料和水果扔給小猴子吃,看著小猴子吃得津津有味的樣子,逗得小朋友們捧腹大笑。不知不覺(jué)中,小猴子越吃越多,感到肚子脹得像個(gè)大皮球,難受極了。飼養(yǎng)員看了,急忙將小猴送到了動(dòng)物醫(yī)院去治療。小猴經(jīng)過(guò)打針、吃藥,病才慢慢地好了。

  過(guò)了幾天,小猴又能到猴山上跟小朋友們見(jiàn)面了。但這一次,飼養(yǎng)員叔叔在旁邊豎起了一塊牌子,小朋友們看著牌子異口同聲地念到:“愛(ài)護(hù)動(dòng)物,請(qǐng)不要亂扔食物”!

  今天下午放學(xué),我在路上看見(jiàn)一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的.小貓,嘴角有一塊黑斑,漂亮極了。

  小貓一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒竄到那兒,好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁。他們無(wú)奈地坐在地上休息。小貓鉆到路邊圍墻下的一個(gè)洞里,“喵喵”直叫,不知道是害怕還是高興,大概是想早點(diǎn)回家吧。小貓時(shí)不時(shí)地鉆出小洞朝外望望,鼠頭鼠腦的可愛(ài)極了。

  那群大哥哥很不甘心,“繼續(xù)抓!”在一個(gè)個(gè)頭稍高點(diǎn)兒的男孩的喊叫下,他們又起身抓小貓了。不知是誰(shuí)找了一塊兒香腸,放在了洞口,大家躲在一邊。小貓可能是餓了,伸出小腦袋想吃香腸,結(jié)果不幸被揪住脖子拎了起來(lái)。小貓無(wú)力地“喵喵”直叫,好像在說(shuō):“救命啊,救命!”我的心立刻顫了一下,小貓好可憐!這時(shí)一個(gè)男孩抓住小貓的一條腿,倒提著和其他男孩一起走了。

  我站在路邊望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,心里難受極了。想著小貓的命運(yùn),感嘆自己勢(shì)單力薄,不能沖上去保護(hù)它,那些大哥哥真可惡,他們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不應(yīng)該只顧著玩鬧而傷害小動(dòng)物。

寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3

  今天是動(dòng)物們一年一度的本領(lǐng)比賽,動(dòng)物們都到齊了。有小兔子、小猴子、小鳥(niǎo)、小豬、老虎大哥、獅子大叔、熊伯伯,它們都要來(lái)參加比賽。

  既然要比賽首先要選裁判,小兔子說(shuō):“我來(lái)當(dāng),我來(lái)當(dāng)!毙『镒诱f(shuō):“你的身體這么嬌小,當(dāng)什么裁判,還不如讓我來(lái)當(dāng)!豹{子大叔說(shuō):“小猴子輕巧靈利又聰明,它來(lái)當(dāng)最好!贝蠹乙捕纪庑『镒觼(lái)當(dāng)裁判,不過(guò)小兔子很不服氣,它氣得大聲吵:“憑什么,憑什么,有本事我們來(lái)比比。”小猴子連忙緩解道:“小兔子你不要任性了,既然大家已經(jīng)選了我你就不要爭(zhēng)了。”大家也隨聲附和,小兔子沒(méi)辦法了,只好遵從大家的命令。

  比賽開(kāi)始了,裁判小猴子說(shuō):“小兔子,你有什么本事?”小兔子連忙說(shuō):“我可以把森林里的雜草吃掉!毙『镒佑謫(wèn)小鳥(niǎo):“你有什么本領(lǐng)?”小鳥(niǎo)回答說(shuō):“我可以唱好聽(tīng)的歌給你們聽(tīng)!毙『镒佑謫(wèn)小豬:“愛(ài)吃東西的小豬你能有什么本領(lǐng)?”小豬理直氣壯地對(duì)小猴說(shuō):“你別瞧不起我,我可以吃掉你們的剩菜剩飯,節(jié)約糧食嘛!”小猴又接著問(wèn)了獅子大叔、熊伯伯、老虎大哥,它們都說(shuō)自己可以打倒敵人、保衛(wèi)家園。

  現(xiàn)在他們已經(jīng)訴說(shuō)了自己的本領(lǐng)了,小鳥(niǎo)搶著說(shuō):“我最棒、我最棒。”小豬說(shuō):“我才是最棒的。”小兔說(shuō):“我才是最棒的,你們別亂說(shuō)!毙懿膊桓适救踹B說(shuō):“你們別小看了我,我才是最棒!彼麄兙谷怀称饋(lái)了。這時(shí)裁判小猴子連忙來(lái)制止急忙說(shuō):“請(qǐng)你們安靜,其實(shí)你們都是最棒的,你們都有自己的.本領(lǐng),缺了你們之間的一個(gè)一個(gè)都不行,所以你們一定要團(tuán)結(jié)、一致,只有這樣才能有這樣美好的森林家園!

  它們聽(tīng)了這些話都為自己剛才的舉動(dòng)感到羞愧,但它們還是很開(kāi)心——因?yàn)樗鼈兌嫉昧说谝幻?/p>

寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4

  今天中午,媽媽在菜場(chǎng)里買(mǎi)了幾斤小蝦;氐郊,小蝦還一跳一跳的,還是活的。于是我就向媽媽要了幾只小蝦,我像得到寶貝一樣,小心翼翼地把小蝦放進(jìn)裝滿水的玻璃瓶里。小蝦一入水,就活蹦亂跳地在水里打起水花,穿梭似的游來(lái)游去。

  下午,我完成今天的作業(yè),還玩了一下電腦,就去陪這幾只可愛(ài)的小蝦了。我看到小蝦身上都披著一件青綠色的`花衣,頭上的須比身體都還要長(zhǎng),尾巴像小蒲扇,它們一雙雙透明的眼睛在水里東瞧瞧西看看,十分有趣。我還意外地發(fā)現(xiàn)其中的一只小蝦,頭上有一塊紅紅的斑點(diǎn),在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一塊紅寶石,好看極了。

  我拿來(lái)一根小棒逗小蝦們玩。我點(diǎn)了一下一只剛游到水面上的小蝦,它就立刻竄到瓶底,眼睛一突一突的,頭上的須一動(dòng)一動(dòng)的,鉗子一張一張,擺出一副要決斗的姿勢(shì)。正好另一只小蝦從它身邊游過(guò),它便兇狠地?fù)溥^(guò)去用鉗子夾它。我用小棒輕輕地一挑,它們就分開(kāi)了,水面也濺起小小的水花······多么活潑可愛(ài)的小蝦!我拿了一點(diǎn)面包渣放進(jìn)去,小蝦們看見(jiàn)了,連忙都圍了過(guò)來(lái),一場(chǎng)精彩的搶食大戰(zhàn)開(kāi)始了。它們吃飽了,在水里也就游得更快活了。

  這幾只活潑可愛(ài)的小蝦,我太喜歡它們了!

寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5

  開(kāi)學(xué)第一天,媽媽買(mǎi)了只小鸚鵡,我給她取名叫娜娜。娜娜可漂亮了,她渾身羽毛金黃,像穿了一件黃色的連衣裙。滾圓的.小眼睛,尖尖的小嘴巴,不停地拍打著翅膀,在籠子里飛來(lái)飛去。每天放學(xué)回來(lái),我都先要和她問(wèn)聲好,她也會(huì)唧唧地叫兩聲,好象在說(shuō):“回來(lái)啦!回來(lái)啦!”最有意思的是,每當(dāng)我拉小提琴時(shí),她總是很認(rèn)真地聽(tīng),還不時(shí)歡快地叫上幾聲,在為我伴演奏呢。

  可是有一天,我放學(xué)回來(lái),發(fā)現(xiàn)娜娜在籠子里一動(dòng)也不動(dòng)了。我捧著她哭得好傷心,不愿意相信這是真的。爸爸和我來(lái)到樓下的草地上,挖了一個(gè)小坑,小心翼翼地把娜娜放進(jìn)坑里,還在上面鋪滿了鮮花。我站在草地上,久久不愿離去。我含著淚說(shuō):“如果娜娜能和我永遠(yuǎn)在一起,那該多好呀!”爸爸撫摸著我的頭說(shuō):“小鳥(niǎo)跟咱們?nèi)祟愐粯佣紩?huì)生老病死的,這是自然規(guī)律。因此我們要珍惜生命,每天都開(kāi)開(kāi)心心的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,依依不舍地告別了我心愛(ài)的娜娜!

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