小動(dòng)物的作文

時(shí)間：2024-04-18 16:08:52 動(dòng)物作文我要投稿

（熱）小動(dòng)物的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小動(dòng)物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（熱）小動(dòng)物的作文5篇

小動(dòng)物的作文篇1

　　我們家的臉盆里養(yǎng)著兩只巴西龜，它們是從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。

　　這兩只巴西龜，全身是深綠色的，上面有著比較規(guī)則的六邊形花紋，它們的頭上長(zhǎng)著小小的黑眼睛，嘴的邊上各有一個(gè)像酒窩一樣的紅塊，四條腿經(jīng)�？s在“小房子”里，爬行時(shí)才伸出來(lái)。它們的每一個(gè)爪子上面都有著像針一樣鋒利的“指甲”�！靶》孔印钡暮竺孢€拖著一條2厘米長(zhǎng)的小尾巴。

　　我很喜歡它們，每天都定時(shí)給它們喂龜糧。有一次，我去喂蝦，喂好后就去做作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)從廁所里傳來(lái)噼里啪啦的聲音，我猜想大概是盆子倒翻了，烏龜爬出來(lái)了，我邊想邊跑過(guò)去看。哎呀！糟了，兩只巴西龜要打架了，大概是為了它們中間的那只蝦吧！我蹲在小鵬子旁悄悄地看它們爭(zhēng)斗，只見(jiàn)它們都伸長(zhǎng)了脖子，怒目圓睜，眼睛里好像要噴出憤怒的'怒火，一左一右擺好進(jìn)攻的姿勢(shì)。突然，其中一只烏龜張開(kāi)嘴，伸長(zhǎng)脖子啄對(duì)方，另一只烏龜不甘示弱，加以還擊，也開(kāi)始啄對(duì)方。啄累了，就開(kāi)始用爪子抓對(duì)方。眼看大烏龜就要抓住小烏龜了，小烏龜就把頭縮進(jìn)“小房子”里，后來(lái)因?yàn)槎汩W不及，小烏龜?shù)难劬︖€是被抓瞎了，變成了獨(dú)眼龍。戰(zhàn)爭(zhēng)也就這樣結(jié)束了，恢復(fù)了平靜。說(shuō)實(shí)話，我很心疼這只瞎眼的小烏龜。

　　不過(guò)它們更多的時(shí)間會(huì)和平相處。大烏龜馱著小烏龜爬行，小烏龜在大烏龜?shù)谋成闲蓍e地四處張望。它們真是一對(duì)歡喜冤家！

　　我家的巴西龜以前愛(ài)吃愛(ài)喝，可這段時(shí)間它們卻不怎么愛(ài)吃龜糧了。這是為什么呢？

　　昨天晚上，我撒了一把龜糧到盆里，可兩只烏龜都沒(méi)像以前那樣爭(zhēng)先恐后地?fù)寔?lái)?yè)屓�，而是慢悠悠地爬過(guò)來(lái)，各吃一口后，就縮在盆里的一角休息了。咦！是不是烏龜生病了？可兩只烏龜怎么會(huì)同時(shí)生同樣的病呢？而且兩只烏龜平時(shí)還是挺正常的，經(jīng)常會(huì)打架，精神也不錯(cuò)。我?guī)е蓡?wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣聹y(cè)道：現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，烏龜已經(jīng)為冬眠做準(zhǔn)備了，所以它們就慢慢地少吃東西，天再冷，它們就不吃東西了。

　　噢！對(duì)于媽媽的回答我半信半疑，畢竟現(xiàn)在的氣溫還這么高，烏龜怎么會(huì)……我會(huì)繼續(xù)觀察它們的。

小動(dòng)物的作文篇2

　　文泰是個(gè)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的小朋友。

　　一次，我和我的好朋友龍宇曉一起玩，碰巧遇到了文泰。他平時(shí)很有禮貌，見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)打招呼，可今天，卻連一個(gè)招手的動(dòng)作都沒(méi)有�！翱旄襾�(lái)，我看見(jiàn)蝸牛了。”我們跟他去了，果真，我們看見(jiàn)了一只很大的蝸牛，可我們還看見(jiàn)一個(gè)人要踩蝸牛，“不許踩！它是一個(gè)生命，雖然它不是人，但它畢竟是一個(gè)生命，不能踩！”我不用看文泰的表情，就能知道他很生氣。要踩蝸牛的人一聽(tīng)，好像被文泰的語(yǔ)氣嚇著了，馬上放慢了腳步，碰了一下蝸牛，就跑開(kāi)了。經(jīng)過(guò)了這件事，大家好像都覺(jué)得踩蝸牛很好玩，不停地假裝踩蝸牛，而文泰呢，總會(huì)用手叉著腰，“不能踩，不能踩。。。。。。！”玩了好一會(huì)兒，我們才停下來(lái)，像網(wǎng)迷終于累了，要休息了，文泰休息了一會(huì)兒，跟我們講了好一會(huì)兒保護(hù)動(dòng)物的.常識(shí)，才跟我們分別。

　　文泰真是個(gè)保護(hù)動(dòng)物的大使，我們以后要多向他學(xué)習(xí)。

小動(dòng)物的作文篇3

　　我家養(yǎng)了一只小白兔，我給它取名叫小美，小美全身雪白雪白的，很討人喜歡。

　　小美的毛雪白雪白的，像冬天的`雪花。有著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，很靈敏，紅紅的眼睛像紅寶石一樣發(fā)亮。它的四肢很有力氣，經(jīng)常一蹦一跳的。只要我一不在家，小美就會(huì)很難過(guò)，它的耳朵就會(huì)垂下來(lái)。

　　我每天給它吃小蘿卜，喂飽它以后，它就開(kāi)心地又蹦又跳，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人。”

　　我很喜歡小白兔，不僅是因?yàn)槲沂菍偻米拥模€因?yàn)樗男愿駵仨槨?/p>

　　小白兔它就是我的好朋友！

小動(dòng)物的作文篇4

　　人人都說(shuō)家是溫暖的港灣，而我家更像是一個(gè)鬧騰的“動(dòng)物園”，里面住著幾只或兇猛或頑皮的動(dòng)物。媽媽是一頭兇猛的大獅子，爸爸是一頭性情溫和的大象，弟弟是一只頑皮的小猴子，而我就是一只懶惰的小貓。

　　一天早上，我這只小懶貓正在睡覺(jué)，就有人把我從美夢(mèng)中嚇醒了�！巴鯄�(mèng)晗，快起床了�！痹瓉�(lái)是媽媽又在施展“佛山獅吼功”了。我懶懶地說(shuō)：“哎呀，再睡一會(huì)兒嘛！”媽媽毫不留情地說(shuō)：“不行，上學(xué)要遲到了。”聽(tīng)到這句話，我才慢吞吞地起床了。

　　到了學(xué)校果然遲到了，媽媽為此大發(fā)雷霆。下午我回家的時(shí)候，媽媽又把我訓(xùn)了一頓。

　　弟弟是只名副其實(shí)的猴子，他每天都在我的`架子床上爬上爬下，鬧得我不得安寧。

　　爸爸從不發(fā)脾氣，對(duì)弟弟的淘氣總是袖手旁觀，在我干了壞事的時(shí)候，他都用講道理的方式來(lái)勸我改正錯(cuò)誤。我乖乖聽(tīng)話，爸爸就很開(kāi)心。他笑起來(lái)的時(shí)候，眉毛會(huì)彎成兩個(gè)月牙。

　　怎么樣？我家這個(gè)動(dòng)物園足夠精彩熱鬧吧！

小動(dòng)物的作文篇5

　　情境創(chuàng)設(shè)

　　學(xué)生讀謎語(yǔ)——小小姑娘滿身黑，秋去江南春來(lái)歸，從小立志除害蟲(chóng)，身帶剪刀滿天飛。（燕子）你們?yōu)槭裁匆幌戮筒碌搅四�？是啊，這條謎語(yǔ)就是根據(jù)小燕子的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的。老師在醫(yī)院碰到了一個(gè)叫麗麗的同學(xué)，她平時(shí)很喜愛(ài)小動(dòng)物，可是她前幾天因意外事故雙目失明了，她現(xiàn)在最大的心愿就是想再看一看可愛(ài)的小動(dòng)物，你們?cè)敢鈳椭�，�?dāng)她的眼睛嗎？（愿意）

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、引出課題，提出學(xué)習(xí)要求

　　要想把小動(dòng)物可愛(ài)的樣子說(shuō)給麗麗聽(tīng)，我們今天就先進(jìn)行小動(dòng)物的描寫(xiě)訓(xùn)練（板書(shū)——寫(xiě)一種小動(dòng)物）怎樣把動(dòng)物的樣子說(shuō)清楚呢？老師給大家一個(gè)法寶（幻燈片——學(xué)習(xí)要求）：

　　1、仔細(xì)觀察。

　　2、抓住特點(diǎn)按順序說(shuō)寫(xiě)。

　　3、用詞準(zhǔn)確、句子通順。

　　學(xué)生反復(fù)讀學(xué)習(xí)要求。

　　二、指導(dǎo)觀察，說(shuō)小鴨子。

　　師：今天，老師帶來(lái)了一只小鴨子。（出示小鴨子圖片并板書(shū)：小鴨）

　　1、請(qǐng)同學(xué)們用一句話說(shuō)說(shuō)你對(duì)小鴨子的感覺(jué)。

　　2、這只小鴨子哪些地方長(zhǎng)得可愛(ài)呢？（根據(jù)學(xué)生所述板書(shū)：眼、嘴、翅、身、腳掌）

　　3、為了讓大家看得更清楚，老師選擇小鴨子頭部特寫(xiě)鏡頭，大家看看小鴨子長(zhǎng)著怎樣的嘴？

　�。ㄐ▲喿娱L(zhǎng)著一張扁扁的大嘴巴。）觀察得很仔細(xì)，說(shuō)出了嘴巴的形狀和大小。

　�。ò鍟�(shū)：形狀、大�。ㄐ▲喿拥淖彀褪堑凵�。）說(shuō)出了小鴨子嘴巴的顏色。（板書(shū)：顏色）誰(shuí)能連起來(lái)說(shuō)清楚小鴨子嘴巴的樣子？小鴨子長(zhǎng)著一張淡粉色的、扁扁的大嘴巴。

　　剛才同學(xué)們從形狀、大小、顏色這幾方面去觀察描述小鴨子的嘴巴，說(shuō)得很準(zhǔn)確、很清楚。這樣觀察就叫仔細(xì)觀察。（板書(shū)：細(xì)觀察）

　　4、下面我們就從這幾方面去觀察小鴨子的其它部位，選擇一個(gè)你最喜歡的部位說(shuō)清楚。（學(xué)生練習(xí)說(shuō)）

　　5、下面我們把小鴨子的樣子連起來(lái)說(shuō)給麗麗聽(tīng)。但是如果像剛才那樣一會(huì)兒說(shuō)翅膀、毛，一會(huì)兒說(shuō)腳掌、眼睛，想到哪里說(shuō)哪里，你們說(shuō)，麗麗她會(huì)聽(tīng)得清楚嗎？（生齊答不能）那么連起來(lái)說(shuō)時(shí)要注意什么問(wèn)題？

　　生：要按順序說(shuō)。

　　師：說(shuō)得好。請(qǐng)同學(xué)們按照眼、嘴、翅、身、腳掌這樣的順序把小鴨子的樣子說(shuō)給麗麗聽(tīng)。（生練習(xí)）

　　6、我們來(lái)評(píng)一評(píng)這位同學(xué)說(shuō)的怎么樣？師：同學(xué)們聽(tīng)得很專(zhuān)心，評(píng)得非常好。

　　7、要是讓麗麗更好地了解小鴨子，我們還可以敘述它的生活習(xí)性，播放小鴨子活動(dòng)的影視，出示幻燈小鴨子的生活習(xí)性。

　　三、遷移訓(xùn)練

　　通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們知道，要把小動(dòng)物的樣子寫(xiě)清楚，要注意（指板書(shū)）仔細(xì)地觀察，有順序地說(shuō)寫(xiě)。你帶來(lái)了小動(dòng)物的.照片了嗎？現(xiàn)在，我們把準(zhǔn)備好的照片拿出來(lái)，就用這種方法，把你喜歡的小動(dòng)物的一個(gè)部位說(shuō)清楚。（生練說(shuō)）

　　四、動(dòng)筆寫(xiě)小動(dòng)物

　　動(dòng)筆寫(xiě)你喜歡的小動(dòng)物，要注意用詞準(zhǔn)確，把句子寫(xiě)通順，寫(xiě)小動(dòng)物的一個(gè)部位，用一個(gè)完整的句子，寫(xiě)了幾個(gè)部分，就用幾句話。對(duì)于觀察很仔細(xì)、很感興趣的那個(gè)部分，可以用一個(gè)長(zhǎng)句子來(lái)寫(xiě)，中間停頓時(shí)用逗號(hào)，寫(xiě)完后才用句號(hào)。還可以寫(xiě)一寫(xiě)小動(dòng)物的生活習(xí)性，如它愛(ài)吃什么；喜歡什么活動(dòng)等等，一定要突出它的可愛(ài)之處。

　　學(xué)生練習(xí)寫(xiě)作，個(gè)別加以指導(dǎo)。

　　五、教師總結(jié)

　　今天的課堂上我們共同探討了如何去描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要仔細(xì)觀察，其次按順序說(shuō)寫(xiě)，頭——身——腳——生活習(xí)性。注意語(yǔ)詞準(zhǔn)確、句子通順。只有這樣抓住特點(diǎn)，我們就能把它們的可愛(ài)之處寫(xiě)出來(lái)了，相信麗麗聽(tīng)了你們的描述一定會(huì)很高興的！

　　板書(shū)

　　寫(xiě)一種小動(dòng)物

　　小細(xì)觀察頭（眼、嘴）翅腳

　　鴨抓特點(diǎn) 形狀大小顏色

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