丁丁鴨和冰冰鼠

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”急促的鈴聲催同學們進了教室。山羊老師嚴厲地臉龐映入同學們的眼簾。

　　“昨天考試的成績很不理想。”接著山羊老師板者面孔宣布分數(shù)：

　　“冰冰鼠96分，嘟嘟羊87分，丁丁鴨52分……”

　　丁丁鴨聽到自己依然不及格的成績，埋下頭、傷心地哭了起來。他想到：自己已經(jīng)是六年級的學生，就要參加畢業(yè)考試了，可成績還是那么糟糕，都怪平時太貪玩了。這次我一定要改掉貪玩的壞毛病，好好學習，爭取把成績趕上去。丁丁鴨暗暗發(fā)誓決不能再半途而廢了。

　　下課了，同學們都自由活動，快樂的玩耍著�？啥《▲喴稽c也不饞，他開始認真地溫習著落下的功課。冰冰鼠驕傲的走了過來，諷刺到：“哎喲，今兒怎么太陽打西邊出來了？這么認真呀？”接著又說“不管你怎么學習，你永遠也不可能有我這么高的成績。”說完抬著高傲的頭，哼著歌曲走出了教室。冰冰鼠的這些話身深深的刺傷了丁丁鴨心，他在心里狠很地為自己加油：我一定要努力、一定要堅持，我要超過他。

　　果然，這次丁丁鴨沒有再半途而廢了。課堂上，他總是以最飽滿的精神投入學習；課余時間，丁丁鴨也是爭分奪秒；平時不懂的就主動問老師、請教同學，絕不放過一個問題；……“功夫不負有心人”終于，丁丁鴨的成績提高了，而且一次比一次優(yōu)秀。因此，老師也經(jīng)常表揚丁丁鴨。他雖然心里樂壞了，可一點也不驕傲，繼續(xù)認真學習的態(tài)度。

　　可是我們的冰冰鼠同學了，自從上次考到了好成績就開始得意忘形，有了一點成績就自吹自擂認為自己非常聰明，不愿再認真學習了。久而久之成績也就滑了下來。

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