我的動(dòng)物的作文9篇(合集)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的動(dòng)物的作文10篇，歡迎大家分享。
我的動(dòng)物的作文 篇1
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小狗，它的名字叫彤彤。
彤彤長(zhǎng)得非常漂亮，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。彤彤有一身像白大衣一樣皮毛，非常潔白很好看，雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條翹著的'小尾巴，一刻不停地?fù)u擺著，像鐘擺一樣；那雙水晶似的大眼睛總是充溢好奇。
彤彤吃東西的時(shí)候非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會(huì)馬上跳起去咬，然后叼起骨頭回到自身”家“里品嘗，假如有人從它‘手’里把骨頭強(qiáng)走，它會(huì)狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：假如下次再跟我搶骨頭，我就跟你不客氣。彤彤最喜歡睡覺(jué)，假如沒(méi)什么事干，它就會(huì)回到自身的“家”，呼嚕呼嚕睡大覺(jué)。
彤彤很有人性，但有時(shí)也很淘氣。有一次我放學(xué)回家，看到鄰居家的小雞累的直喘氣，原來(lái)是彤彤拿小雞“取樂(lè)”呢！我氣憤的來(lái)到它跟前，狠狠地踢了它一腳，彤彤并沒(méi)有跑開(kāi)，反而湊近我身旁，耷拉著腦袋，水晶似的大眼睛緊盯著我，好像在說(shuō)：“小主人，饒了我吧！我下次再也不敢了�！蔽铱戳�，又好氣又好笑，原諒了它。彤彤看見(jiàn)我原諒了它，也“汪汪”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人。”從此它在也不追小雞和別的弱小的動(dòng)物了。
我的動(dòng)物的作文 篇2
我喜愛(ài)的動(dòng)物有啄木鳥(niǎo)、猴子和公雞。它們的本領(lǐng)可大了，不信你就聽(tīng)我說(shuō)。
啄木鳥(niǎo)身上有很多法寶。他有一個(gè)鉤子一樣的嘴，又尖又長(zhǎng)，能剁開(kāi)堅(jiān)硬的樹(shù)皮，然后用舌頭把樹(shù)里的蟲(chóng)子勾出來(lái)，讓樹(shù)木免受蟲(chóng)害、它還有兩個(gè)隔木耳，能聽(tīng)到藏在樹(shù)木里蟲(chóng)子發(fā)出的細(xì)微聲音。它的爪子更是厲害，別看腿短，能牢牢的抓住樹(shù)干，為樹(shù)木除害。人們親切的把它叫做給書(shū)看病的“醫(yī)生”。
猴子全身披著細(xì)毛，像穿著毛皮大衣。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，眼睛雖小卻骨碌碌的轉(zhuǎn)個(gè)不停。猴子的鼻子又小又扁，四肢又細(xì)又長(zhǎng)，十分靈活。每次看到它歡蹦亂跳的時(shí)候我都高興極了。
公雞有著五顏六色的羽毛，在陽(yáng)光的'照耀下閃閃發(fā)光。它大大的紅冠子，亮亮的圓眼睛，尖尖的小嘴黃黃的。走起路來(lái)一搖一擺地，樣子威武極了。
這些都是我喜愛(ài)的動(dòng)物，你們看了是不是也會(huì)喜歡它們呢？
我的動(dòng)物的作文 篇3
這只小黃雞是我和媽媽在路邊買(mǎi)下來(lái)帶回家的。它全身金黃色，兩只小眼睛圓滾滾的，十分可愛(ài)！可才過(guò)了第二天，小黃雞就變成小泥雞。我才讓它自由一會(huì)兒，他就在小區(qū)的泥地里滾來(lái)滾去，有時(shí)摔倒了，全身也不知道痛，繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮地玩耍起來(lái)。這時(shí)，我不得不把這小泥雞捉回它的房間里。又給它舒舒服服的洗了一個(gè)澡。才洗完，還沒(méi)擦干身子，就調(diào)皮地跑開(kāi)了。我一看，心想：好一只調(diào)皮的動(dòng)物。
小黃雞的調(diào)皮也表現(xiàn)在吃飯和玩耍中。
小黃雞吃飯，那可真叫個(gè)調(diào)皮。等到中午飯時(shí)，我將食物丟到籠子里，但它理都不理我，把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，不理會(huì)倒在地上的食物。我于是伸兩根手指將食物遞了過(guò)去，沒(méi)想到它竟然把食物和我的手指一齊咬在口里，痛得我哇哇大叫，用力將我的手指抽了回來(lái)。我呼呼的吹氣，正要向小雞發(fā)脾氣，它好像知道我的心事似的。嘲笑我好笨！我生氣了，向塔跑去，它也拼命奔跑，不亞于一名運(yùn)動(dòng)健將，我加速，它就加速，我減速，它就減速。最后我泄氣了，就此罷休。
小黃雞玩耍，是我照顧它最累的時(shí)間了。首先，它要在屋子里玩。家里可遭了殃，我的橡皮、家的花盆都是它最好的`玩具，被它搞得亂七八糟。每玩一次，我都得費(fèi)力地整理家，有時(shí)沒(méi)有整理好，老媽回來(lái)看見(jiàn)了，自然少不了一頓臭罵。有時(shí)它想去外面玩，我將它帶到樓下，打開(kāi)籠門(mén)，它興奮的沖去了籠子，向田野跑去，高興得唧唧哇哇叫呢。到了泥地，它更手舞足蹈跳了上去，用力踩啊踩，泥地上頓時(shí)出現(xiàn)了許許多多的小爪印，不知情的人一看，還以為剛才有一大群小雞路過(guò)這里。這還不算，到了草叢，它就跟你玩起了捉迷藏讓人著急。正當(dāng)我灰心喪氣地要離開(kāi)，它才會(huì)從藏身處出來(lái)，還調(diào)皮得看了我一眼。但它有時(shí)也會(huì)很乖！一動(dòng)也不動(dòng)，十分安靜，讓我終于靜了一會(huì)兒，這就是我的小黃雞既調(diào)皮又可愛(ài)。
我的動(dòng)物的作文 篇4
我爺爺鄰居家有一只可愛(ài)的小貓，我非常喜歡它。
它渾身雪白雪白的，耳朵豎得直直的，看起來(lái)很有精神。它還有一雙水汪汪的.大眼睛，好似兩顆黑寶石。
它可機(jī)靈了。第一次我看見(jiàn)它時(shí)，覺(jué)得它很可愛(ài)，就想抓了玩玩。我一步一步向它靠近。它好像明白了什么，撒腿就跑。我也隨即跑了起來(lái)。跑了一會(huì)兒，可能它累了，速度慢了下來(lái)。它跑啊跑，跑到了一個(gè)房子的角落里。它左看右看，沒(méi)處可逃了。就在這時(shí)，我已經(jīng)追上來(lái)了，我得意洋洋，心想：哈哈！這下你逃不掉了吧？看我怎么抓到你！我彎下腰，正準(zhǔn)備抓它，誰(shuí)知它從我的雙腿劈開(kāi)的縫隙里逃走了。哎！真可惜呀！
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得它可愛(ài)嗎？
我的動(dòng)物的作文 篇5
我喜歡的動(dòng)物是一條小狗，它叫小黑。它那烏黑發(fā)亮的毛特別柔軟，兩只水汪汪的、水晶似的小眼睛不停地望著你，四條細(xì)長(zhǎng)的小腿，使它成為了一位“短跑健將”，一條小尾巴不停地?fù)u著。
記得有一次，它可是很英勇的！那天傍晚，它在路邊玩耍。那時(shí)天還沒(méi)黑，我去喂它點(diǎn)骨頭吃，作為它的晚飯。我看見(jiàn)小黑，它可玩得正高興呢！我把骨頭倒在它旁邊，給它吃。它立刻走過(guò)來(lái)。可是，突然前面徑直走來(lái)了一條大黃狗，兇猛至極。我立刻逃開(kāi)，想：它們之間不會(huì)展開(kāi)一場(chǎng)“廝殺”吧！我越想越害怕，只在一旁默默地看著�！凹佑�，小黑！”我給小黑加油。果然不出我所料，它們立刻開(kāi)始了“搏斗”，像一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)的“拳擊戰(zhàn)”。小黑毫無(wú)畏懼地向前走去，只見(jiàn)它在大黃狗身旁快速的旋轉(zhuǎn)著，使它搞不清方向，眼前只是出現(xiàn)小黑模糊的.影子。突然，小黑猛地一撲，兇狠地“咬”了大黃狗一口，又一口，又是一個(gè)猛撲，再來(lái)一個(gè)，又一個(gè)……只見(jiàn)小黑用著同一種“戰(zhàn)略方針”攻擊著對(duì)方，最終獲得了勝利�！巴�、汪、汪！”小黑這位名副其實(shí)的“勝利者”，又使我更加喜愛(ài)它了。你看，它又“汪、汪、汪”地叫了。
還有一次，它使我更加地敬佩它。我到老家去挖冬筍時(shí)，小黑竟一路隨著我到山里去挖冬筍。它在山里頭無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，東找找，西找找，真不知道它什么時(shí)候變得更加活潑了。一會(huì)兒離開(kāi)了我們的視野里，一會(huì)兒又時(shí)不時(shí)在我身后舔我一口，一會(huì)兒又在表演它的“武技”，一會(huì)兒……它徑直從山上跑下來(lái)，跳過(guò)一條深溝。我想：它是一名威武的“運(yùn)動(dòng)員”！
小黑在我心目中是一位“英雄”，也是我的“好朋友”。
我的動(dòng)物的作文 篇6
我家有一只小斑點(diǎn)狗，名字叫小白。它有一雙黑珍珠般的眼睛，還有一個(gè)黑不溜秋的小鼻子，兩只黑耳朵往下耷拉著，身上黑色的斑點(diǎn)透過(guò)白色的毛，隱隱約約顯現(xiàn)出來(lái)，非常好看。
小白和家里人很親，每當(dāng)媽媽下班或者我放學(xué)時(shí)，它只要一聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，就跑到門(mén)口站著，等我們一進(jìn)門(mén)，它就圍著我們又蹦又跳，并且賣(mài)力地?fù)u著小尾巴，還用舌頭輕輕舔我的手，好像在說(shuō)：“主人你回來(lái)了，我可想你了�！�
小白也有調(diào)皮的時(shí)候，它經(jīng)常跟著人的腳后跟走，一不小心，你就會(huì)踩到它。小白還喜歡咬人的褲腳，一但被它咬住，就很難讓它放下了。小白在長(zhǎng)牙時(shí)，總是愛(ài)咬硬的東西，家里的'竹椅子、木頭架子等，都成了它的磨牙對(duì)象，免不了遭到爸爸的大聲訓(xùn)斥。每當(dāng)這時(shí)，小白就躲在院子的角落里，身子縮成一團(tuán)，兩只眼睛可憐巴巴地望著你，那種神情好像是說(shuō)：“主人，我知錯(cuò)了，下次再也不敢了，請(qǐng)你原諒我吧�！笨蓻](méi)多久又犯了。
每天吃過(guò)晚飯，爸爸和我就會(huì)帶著小白散步。小白可喜歡散步了，它高興的在我們身邊跑來(lái)跑去，一會(huì)兒聞一聞路邊的花草，一會(huì)兒去逗一逗拴在路邊的大黃牛。有時(shí)候，它會(huì)一下子跑去很遠(yuǎn)，突然回頭看看我們，又歡蹦亂跳地朝我們撲來(lái)，好像在說(shuō)：“主人，你們走的太慢了吧�！�
有時(shí)候沒(méi)有人和它玩，小白也會(huì)自尋歡樂(lè)。一塊吃剩的骨頭、一只塑料袋、就連它自己的飯盆也成了玩耍的伙伴。小白對(duì)著它們發(fā)出“嗚，嗚”的聲音，對(duì)它們又撲又咬，不停地“攻擊”它們，好像在說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床缓臀彝?我咬你們哦!”樣子可愛(ài)極了。
雖然小白有時(shí)會(huì)惹點(diǎn)小麻煩，但還是給我們家平淡的生活增添了生機(jī)和歡樂(lè)。我喜歡我家的小狗。
我的動(dòng)物的作文 篇7
課題：我喜歡的動(dòng)物 課題：我喜歡的動(dòng)物
教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能。
要具體寫(xiě)出動(dòng)物的特點(diǎn)。表達(dá)自己的真情實(shí)感。
要把句子寫(xiě)通順，寫(xiě)具體。
2過(guò)程與方法
在交際中補(bǔ)充，通過(guò)相互合作交流，訓(xùn)練流利的
交際能力，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，提出修改的意見(jiàn)，修改自己的習(xí)作。
3情感態(tài)度價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、熱愛(ài)小動(dòng)物。
重、難點(diǎn)：
要寫(xiě)出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
課 時(shí)：兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、 話導(dǎo)入，揭示課題。
這組課文我們學(xué)習(xí)了高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛(ài)負(fù)責(zé)的母雞，他們都是人類(lèi)的好朋友，今天老師就想通過(guò)作文課了解同學(xué)們喜歡的動(dòng)物。
2板書(shū)課題：我喜歡的動(dòng)物
二、自讀習(xí)作內(nèi)容,明確習(xí)作要求.
1學(xué)生自讀語(yǔ)文園地四的習(xí)作.
2教師引導(dǎo)1)這次習(xí)作要求同學(xué)們寫(xiě)什么?(寫(xiě)一種自己喜歡的小動(dòng)物)
(2)寫(xiě)的時(shí)候要寫(xiě)出你喜歡的小動(dòng)物的什么(這種小動(dòng)物的特點(diǎn)),要表達(dá)什么?(要表達(dá)自己的真情實(shí)感)
3師小結(jié):這次習(xí)作要求我們寫(xiě)一種自己喜歡的小動(dòng)物,要抓住動(dòng)物的特點(diǎn),要表達(dá)真情實(shí)感.
三、教師點(diǎn)撥,交流習(xí)作.
1、 你喜歡哪一種小動(dòng)物?學(xué)生舉手回答.根據(jù)學(xué)生的回答把喜歡的動(dòng)物歸為一組.與別的同學(xué)不同的進(jìn)行四人一組分組.
2、 引導(dǎo)取材1)你能說(shuō)說(shuō)你喜歡的動(dòng)物是什么?
(2)你喜歡的.動(dòng)物有哪些特點(diǎn)?
(3)你喜歡的動(dòng)物外形是什么?
(4)你喜歡的動(dòng)物的脾氣是什么?
(5)你喜歡的動(dòng)物是如何進(jìn)食的?
(6)你喜歡的動(dòng)物嬉戲、休息時(shí)候怎樣?
(7)說(shuō)說(shuō)你為什么如此喜歡這種小動(dòng)物?
3、根據(jù)你觀察到的這寫(xiě)方面,給作文擬個(gè)題目.
4、學(xué)生根據(jù)以上教師引導(dǎo)提綱,進(jìn)行小組交流.(注:交流時(shí)要讓學(xué)困生先說(shuō).)教師巡視.
5、推選代表在班上匯報(bào).師生共同補(bǔ)充、交流、評(píng)價(jià)、修改.
四、指導(dǎo)寫(xiě)作.
1師:剛才我們把作文通過(guò)交流進(jìn)行大體的構(gòu)思,回想本組課文,大多采用先總后分的敘述形式.例:豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》……都是先總述動(dòng)物的特點(diǎn).因此,寫(xiě)時(shí)先總寫(xiě)出動(dòng)物的特點(diǎn).
可愛(ài)、調(diào)皮……
2次寫(xiě)動(dòng)物的外形、習(xí)性、活動(dòng).
(1) 外形:
寫(xiě)出具體的形態(tài),比如小貓的毛,是什么顏色、質(zhì)地、給人的感覺(jué).
寫(xiě)出生動(dòng)性,用上比喻句.
(2) 習(xí)性:
寫(xiě)出符合的生活習(xí)性.
抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě),比如小貓是怎樣等老鼠.?
(3) 活動(dòng):
寫(xiě)出動(dòng)物與人之間的關(guān)系,比如寫(xiě)小貓與主人的親昵……
五、寫(xiě)作
學(xué)生寫(xiě)作,教師巡視.并為學(xué)生提供描寫(xiě)動(dòng)物的好詞佳句,讓學(xué)生把句子寫(xiě)具體、生動(dòng).
我的動(dòng)物的作文 篇8
小可愛(ài)是我最好的朋友，它有一身軟乎乎的毛，眼睛是紅色的，看起來(lái)很可愛(ài)。它的尾巴很短，不過(guò)很活潑。
小可愛(ài)有的時(shí)候還有點(diǎn)兒可怕。有一次小可愛(ài)吃東西的時(shí)候，我故意拿它東西吃，結(jié)果它兇了我一下，嚇了我一跳。從那以后，它吃東西的`時(shí)候，我再也不敢惹它了。
不過(guò)，小可愛(ài)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
每天我放學(xué)回家，小可愛(ài)總是站在家門(mén)口接我，這讓我非常開(kāi)心。一天晚上，我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小可愛(ài)不見(jiàn)了。我以為它去找吃的了，來(lái)到床邊，發(fā)現(xiàn)小可愛(ài)鉆進(jìn)了我的被子里，它是在給我暖被子呢，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了！
這就是我家的小可愛(ài)，你們喜歡嗎？
我的動(dòng)物的作文 篇9
我最喜歡的小動(dòng)物是我養(yǎng)的一只小蝸牛，我給它起名叫小蝸，我特別喜歡觀察它，它非�？蓯�(ài)。
小蝸是白玉蝸牛，它的家是個(gè)海螺殼，是漩渦型的。它的身體是白色的，軟軟的很光滑。它有很多很多顆牙齒，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有兩千多顆。它的觸角能伸長(zhǎng)，伸長(zhǎng)的時(shí)候就像晶瑩的玻璃棒。它的眼睛長(zhǎng)在觸角上。
小蝸很愛(ài)爬，它爬的速度不慢，爬的時(shí)候，白白的`身體先往前移動(dòng)，然后一縮，殼兒就跟上來(lái)了。它喜歡吃黃瓜、小油菜和玉米。小蝸吃黃瓜的時(shí)候最有趣，它只吃黃瓜的心兒，總是把皮留下，所以，他吃過(guò)的黃瓜，總是剩一個(gè)綠圈圈。它每天需要噴兩次水，我給它噴水的時(shí)候，它總是像被嚇了一跳似的縮到殼里，然后小心翼翼地伸出頭來(lái)喝水，我想它一定以為是下小雨了。
我非常喜歡我的小蝸，看到它爬來(lái)爬去，咯吱咯吱的吃東西我就會(huì)很開(kāi)心。
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