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動(dòng)物作文

小學(xué)動(dòng)物作文

時(shí)間:2023-12-21 10:31:15 動(dòng)物作文 我要投稿

小學(xué)動(dòng)物作文4篇(薦)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)動(dòng)物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)動(dòng)物作文4篇(薦)

小學(xué)動(dòng)物作文 篇1

  每逢雙休日,我就和媽媽、弟弟去姑姑家,順便看看那美麗的金魚。那些金魚大小不一,顏色更是絢麗,大紅的,橙黃的,靛藍(lán)的……每一條都各有風(fēng)采,是當(dāng)之無愧的“水中仙女”。

  我最喜歡那條紅色的大金魚,她是金魚中最漂亮的,長(zhǎng)得非常可愛。看!她那圓溜溜的大眼睛鑲嵌在頭部,宛若兩顆烏黑發(fā)亮的明珠,鼓鼓的。那片片魚鱗,在陽光下忽閃忽閃的,好像穿了身金黃的盔甲。最引人注目的是那條紅色的尾巴,遠(yuǎn)看,像少女的紅裙;近看,像一把大扇子。游在水里,像一朵紅云在飄動(dòng),代表著吉祥,多美呀!

  有一次,我給金魚們換水、喂食。金魚們一見到有食物,馬上接二連三、爭(zhēng)先恐后地朝食物奔去。瞧!有的拼命擠到食物旁;有的吃飽喝足,優(yōu)哉游哉地玩耍;有的倚靠在石頭邊閉目養(yǎng)神。看著這群可愛的小精靈們,我心曠神怡。突然,我注意到大水缸里,一個(gè)小小的身影顯得如此孤單,讓人不禁心疼。平時(shí)她可是最活潑的.呀,如今卻一副奄奄一息的模樣,沒有了往日的神采奕奕。我手足無措,翻箱倒柜地找來《動(dòng)物百科》。我眼疾手快地從目錄找到“魚為什么不吃食”這個(gè)問題,然后翻到相應(yīng)頁數(shù)。

  根據(jù)書上的方法,我把雞蛋煮熟,又偷偷把蛋黃曬干,喂給她吃?墒,魚兒依舊無動(dòng)于衷。我更急了,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮,手忙腳亂地請(qǐng)來了媽媽。媽媽也是一臉疑惑,不知所措。我情急之下,請(qǐng)出“養(yǎng)魚專家”——姑父。姑父看了看魚兒,又伸手動(dòng)動(dòng)她,哈哈大笑起來:“你喂得魚食太多了,先餓三天再少量喂食,明白嗎?”我似懂非懂,可姑父的名聲也不是吹的,我就按姑父說的做。果然,魚兒又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

  金魚是我國特有的觀賞魚,在國人心中已注定了“國魚”的尊貴身份。它仍向世人演繹著動(dòng)靜之間美的傳奇,也正是因?yàn)檫@種美,讓我深深地愛上了金魚!

  【點(diǎn)評(píng)評(píng)語】

  文章從作者的經(jīng)歷出發(fā),引出了主題即水中仙子金魚,之后又具體描寫了金魚的習(xí)性和作者與金魚的關(guān)系。 語言樸實(shí)但是語言的運(yùn)用能力還不錯(cuò)?傮w上是一篇很不錯(cuò)的文章。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇2

  我特別喜歡小倉鼠,它叫“小胖球”,小名“球球”。

  它的樣子非?蓯,它最顯著的特點(diǎn)是它的'尾巴特別的短,還有它睡覺的時(shí)候團(tuán)成一小團(tuán),跟一個(gè)圓球似的,它的牙很尖,它最愛吃的食物有花生米、玉米豆、西瓜皮、白菜葉……。在它閑的沒事的時(shí)候還常常咬籠子。我想:它是不是想出來呀?要不就是在磨牙!

  有一天放學(xué)回來,我發(fā)現(xiàn)小倉鼠不見了,我找呀找,最后終于在沙發(fā)下面找到了,它怎么出來的呢?噢!

  原來籠子沒扣住,它把小門頂上去了!

  它好聰明啊!

  我真的喜歡我的小倉鼠!

小學(xué)動(dòng)物作文 篇3

  有個(gè)人養(yǎng)了一只貓和一只兔。一天,貓聽見主人在背自然課學(xué)到的知識(shí):“今天,我學(xué)到了熱脹冷縮的道理:熱要脹、冷要縮!必堄浵铝诉@句話,就去吹噓:我是一只學(xué)問淵博的貓。兔子勸他虛心點(diǎn),它非常生氣,說:“你一點(diǎn)學(xué)問也沒有,妒嫉我,不信,讓我考考你:夏天白天長(zhǎng),冬天白天短,什么原因?”兔子沒回答。貓就搶著說:“我知道你答不出,你聽著,這里有深?yuàn)W的科學(xué)道理——夏天,天氣冷,白天就脹長(zhǎng);冬天,天氣冷,白天就縮短!蓖孟蜇堈(qǐng)教:“為什么你的尾巴長(zhǎng),我的'尾巴短?”“傻瓜,我們的祖先在熱帶,熱要脹,我們的尾巴就長(zhǎng)了,你們的祖先在寒帶,冷要縮,你們的尾巴就短了!蓖米佑謫枺骸盀槭裁茨愕亩涠,而我的耳朵長(zhǎng)呢?”

  這下,貓真是啞巴學(xué)說話——有口難言了。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇4

  8月14日,一個(gè)雨后的星期六,天氣非常涼爽,爸爸、媽媽帶我和兩個(gè)姐姐到動(dòng)物園玩,暢游動(dòng)物園。進(jìn)了動(dòng)物園穿過廣場(chǎng),在右邊我看到了一個(gè)龐然大物、一只足有五、六米高的長(zhǎng)頸鹿,這是我第一次看到現(xiàn)實(shí)中的長(zhǎng)頸鹿,它比我想象的可是高多了!只見它一會(huì)兒利用得天獨(dú)厚的長(zhǎng)脖子吃樹葉、一會(huì)悠閑自得的在籠子內(nèi)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、一會(huì)又鉆進(jìn)和它同樣高的棚子,我的爸爸趁它出來時(shí)抓緊時(shí)間給它拍了張照片,然后我們才心滿意足的去看其它動(dòng)物……

  在天鵝湖旁邊,我看到湖內(nèi)的水面上天鵝和其它的鳥在自由自在的游來游去,就忍不住設(shè)法進(jìn)到欄桿里面蹲在湖邊給它們喂食,誰知道不一會(huì)兒就被一個(gè)管理人員把我叫出來了,我當(dāng)時(shí)很生氣,真想把他踢到湖里去,爸爸媽媽及時(shí)給我噴了一些“水”,把我的“火”給“滅”了,這時(shí)我才知道我那么做是違犯規(guī)定的,暢游動(dòng)物園。動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀,有身上布滿條紋的`斑馬、沙漠之舟鴕鳥、五彩斑斕的各種熱帶魚、健壯的大猩猩、山中之王老虎以及獅子、狗熊、金錢豹、大象等等……這里面最可愛的要數(shù)猴子了,我爸爸還帶我進(jìn)到猴山里面給猴子喂食呢,那些小家伙們可乖了,和他們接觸的感覺真好。

  看過動(dòng)物之后,我們又去坐了纜車,最后坐的是電動(dòng)艇,我掌握方向盤、爸爸在一旁教我開。直到快過吃飯時(shí)間了,我也感到肚子嘰里咕嚕提意見了,我們才離開了動(dòng)物園。

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