動(dòng)物作文

時(shí)間：2023-04-08 09:33:24 動(dòng)物作文我要投稿

動(dòng)物作文400字推薦度：
小小動(dòng)物園四年級(jí)作文400字推薦度：
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關(guān)于動(dòng)物作文錦集九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的動(dòng)物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于動(dòng)物作文錦集九篇

動(dòng)物作文篇1

　　今天,我和媽媽到成都動(dòng)物園去玩，走進(jìn)動(dòng)物園，一片綠色吸引著我，綠綠的樹，綠綠的草，空氣非常清新，真是游玩的好地方。走到路口，我們看到了一個(gè)牌子上面寫著動(dòng)物的`名稱，我很激動(dòng)。

　　首先我們來(lái)到熊貓館，這里的熊貓非常可愛，一個(gè)個(gè)胖乎乎的，很逗人，有一個(gè)小熊貓從滑板上滑下來(lái)，摔了一跤，逗的大家哈哈大笑。

　　我們又來(lái)到了猴山，到了猴山，我格外的興奮，我馬上跑到橋上興奮地往下看，“哇”，小猴子一群一群地，有的在蕩秋千，有的在說(shuō)悄悄話，看，有兩只小猴子還相互擁抱呢，它們真是可愛極了。

　　我們又來(lái)到老虎館，其中，我最喜歡東北虎和孟加拉白虎，孟加拉白虎全身雪白，它的斑紋隱約可見，而東北虎的毛全身金黃，它的斑紋清晰可辨，它們都是肉食性動(dòng)物，喜歡吃羚羊、牛等，偶爾也會(huì)吃一些哺乳動(dòng)物，壽命達(dá)到年，數(shù)量非常稀少。

　　天漸漸黑了，動(dòng)物們也回去休息了，我們也依依不舍地向動(dòng)物們說(shuō)：“再見”!

動(dòng)物作文篇2

　　就在昨天，我跟隨舅舅一起去了動(dòng)物園——一個(gè)充滿了奇妙的動(dòng)物的世界，那里有溫順可愛的大象、烏龜；有好動(dòng)調(diào)皮的猴子、浣熊；也有兇猛好斗的獅子老虎。

　　首先，帶給我第一印象的是動(dòng)物園里的獅子。剛見到它們的時(shí)候是在上午，可即使如此，陽(yáng)光卻依舊不減它的熾熱，溫度也特別高，誰(shuí)叫現(xiàn)在是夏天呢？而正在我想著印象中的獅子是那么兇猛，殘暴的時(shí)候，獅子園里的獅子卻呈現(xiàn)出無(wú)比的安詳狀——或許是因?yàn)樘?yáng)太大的緣故吧。只見三五只獅子蜷縮在樹蔭底下，它們那略呈三角形的眼睛半睜著，嘴邊的胡須也微微顫動(dòng)著，完全失去了它們?nèi)f獸之王的威風(fēng)。后來(lái)，我們又到了老虎園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就能看見許多人圍在那里，似乎還議論著些什么。我便好奇的走了過(guò)去。

　　原來(lái)是兩只老虎不知道因?yàn)槭裁创蚨菲饋?lái)。只見它們互相撕咬著，四爪相對(duì)，都想把對(duì)方打敗。而就在這兩只打斗的老虎旁，有一只白虎，跟獅子園里的獅子一樣，在樹蔭下安詳?shù)某酥鴽�。這樣看來(lái)，獅子和老虎的個(gè)性卻是截然不同的。在動(dòng)物園里轉(zhuǎn)了一圈之后，我們來(lái)到了動(dòng)物園深處的游樂(lè)設(shè)施處。玩了幾個(gè)項(xiàng)目，其中最令人難以忘懷的還要數(shù)“大擺錘”了。剛開始站在旁邊的時(shí)候，看著別人坐在以圓圈排列的大擺錘上。當(dāng)大擺錘啟動(dòng)時(shí)，一邊旋轉(zhuǎn)一邊搖擺著。我心想這有什么好害怕的'，不就是擺來(lái)擺去跟蕩秋千一樣嗎？所以就壯著膽子坐上了大擺錘。只聽一陣鈴聲響起，大擺錘下面的鐵板便分成四塊凹了下去，然后，大擺錘啟動(dòng)了。

　　這時(shí)候只覺得大擺錘開始緩緩搖擺起來(lái)，剛開始速度很慢，當(dāng)微風(fēng)吹在臉上的時(shí)候感覺十分的愜意，可過(guò)了兩分鐘，大擺錘以慢速搖擺了一陣子候開始劇烈的旋轉(zhuǎn)，搖擺起來(lái)。剛開始還沒什么感覺，只是覺得很刺激�？蓾u漸地，大擺錘擺動(dòng)的速度越來(lái)越快，力道也大了不少，這個(gè)時(shí)候，我突然感覺腦袋有一種眩暈的感覺，有些想吐，那種感覺十分的難受。可心想，既然是自己選自要上來(lái)的又何來(lái)退卻之理？何況現(xiàn)在想下也下不去了。于是我索性閉上眼睛，想讓這種眩暈感減輕一點(diǎn)。果然，一閉上眼睛，那種想吐，惡心的感覺就減輕了許多。

　　正當(dāng)這個(gè)時(shí)候我想應(yīng)該快要結(jié)束了吧，可誰(shuí)知大擺錘又是一個(gè)猛勁把我一下子推到了天邊！那種脫離地心引力一下子被甩出去的感覺還真不好受�。∥揖o緊握住扶手，生怕被甩了出去……幾分鐘過(guò)后，大擺錘終于漸漸的慢了下來(lái)，我睜開眼睛，可那頭暈的感覺還是伴隨著我�？膳碌挠螒蚪K于結(jié)束了，我心想：以后還是不要玩這種驚險(xiǎn)刺激的游戲了！后來(lái)，我們將大半個(gè)動(dòng)物園都逛了一遍，見到了許多日常生活中見不到的動(dòng)物：蒼鷹，鴯鹋，浣熊，細(xì)尾獴……既給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，又讓我們學(xué)到了知識(shí)，這次的動(dòng)物之旅還真讓人受益匪淺��！

動(dòng)物作文篇3

　　生活中，只稍留意，身邊總會(huì)傳來(lái)各式各樣的聲音：火車的“隆隆聲……”，小鳥的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單自然的話語(yǔ)，在其背后實(shí)則在向人們?cè)V說(shuō)著它特殊的意義。

　　一個(gè)困倦的夏日，赤熱的的.太陽(yáng)烘烤著大地。庸懶的人們躲進(jìn)空調(diào)房里小憩，室外除了太陽(yáng)發(fā)著威，一切都那么安靜，就連森林里也一片寂靜，只有野鴨耐不住寂寞發(fā)出陣陣長(zhǎng)鳴，那么粗糙，讓人聽了心煩意亂。此時(shí)，我和哥哥正打起精神在樹林里穿梭著，尋找野鴨的蹤跡。在樹蔭下，我感到?jīng)隹於嗔�。忽然抬頭間，樹枝枝頭上有一道黑影一閃而過(guò)，透過(guò)樹葉，光線刺眼地射了過(guò)來(lái)。我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，哥哥眼疾手快，猛地將手中的石塊，“呼”地一聲朝野鴨飛去，重重地打在了野鴨的身上。

　　只聽見撲通一聲，野鴨沉重地摔在了地上，伴隨而來(lái)的是一聲悠長(zhǎng)的哀鳴，只見它奮力挪動(dòng)雙腳，撲展雙翅，可惜早已身受重傷，力不從心了。況且我和哥哥一前一后圍攻著它，它又怎么逃得掉呢?哥哥一把抓住了它的雙翅，盡管已傷痕累累，但它仍目光機(jī)警，不停振動(dòng)雙翅，掙扎著，嘴里又一次長(zhǎng)鳴，這次飛叫聲愈加響亮并夾雜著絲絲透人心懸的哀傷。它不再是淺淺的哀鳴或是呻吟，而是堅(jiān)強(qiáng)的，不屈的，是在向我們抗?fàn)�。這種聲音充滿了悲憤，又是那么絕望，或許是它在向同伴告別，向自己生活的樹林告別吧!

　　入夜，周圍又是一片沉寂，我躺在床上怎么也睡不著，我被野鴨的叫聲深深地震撼了。這種聲音一直索繞在我的心底，讓人難以入眠。第二天，我和哥哥將野鴨放回屬于它的那片森林。

　　我終于明白，野鴨發(fā)出的聲音背后，是一種對(duì)生命的渴望，對(duì)自由的向往和對(duì)生活的熱愛。它，詮釋了生命。

動(dòng)物作文篇4

　　我最喜歡的小動(dòng)物是我們家養(yǎng)的小兔子，它是一只小花兔，身上主要有兩種顏色，一種是白色，一種是棕色，背上的棕色特別有趣，像一副地圖，所以我們給它起名叫“花花”。

　　花花的耳朵特別長(zhǎng)，耳朵尖上帶一點(diǎn)黑，下面是棕色的，如果你碰一下它的長(zhǎng)耳朵，它就會(huì)很俏皮地把耳朵貼到背上。它的眼睛黑黑的，像兩顆黑寶石一樣看著我們。它的小鼻子總是聳動(dòng)著，好像在尋找什么東西似的。鼻子下面長(zhǎng)著一張可愛的三瓣嘴，它吃胡蘿卜和青菜的'時(shí)候，就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱響的聲音�；ɑǖ淖ψ雍茕h利，如果不小心讓它抓一下，感覺非常疼，會(huì)留下一道白印�；ɑǖ奈舶兔兹椎模褚粋€(gè)縫上去的小絨球。

　　花花最愛玩的游戲是鉆洞洞，如果你用報(bào)紙或紙箱做一個(gè)圓筒，它就會(huì)在里面鉆來(lái)鉆去，哪怕是一個(gè)六、七厘米的縫，它也能鉆過(guò)去。所以它經(jīng)常把門拱開一條小縫，然后逃出來(lái)，到院子里吃青草。

　　花花喜歡在家里跑來(lái)跑去，而且經(jīng)常藏到桌子下面。我問(wèn)爸爸：“花花為什么老跑到小圓桌子底下呢?”,爸爸說(shuō)：“因?yàn)榛ɑ懽犹貏e小，它喜歡躲在沒人的地方，只要你把燈關(guān)了，它就會(huì)出來(lái)的�！庇谑俏以囍褵絷P(guān)了，過(guò)不多大一會(huì)，花花就探頭探腦地爬出來(lái)了。當(dāng)我把燈再一打開，花花趕緊又蹦到桌子下面去了。

　　我很喜歡這只小兔子，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。

動(dòng)物作文篇5

　　教學(xué)目標(biāo) ：

　　1、寫一個(gè)你喜歡的動(dòng)物。

　　2、可以寫它的外形、脾氣等特點(diǎn)，也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性，還可以寫和它之間發(fā)生的事情。

　　3、要按一定的順序?qū)�，寫出�?duì)它的喜愛。

　　4、寫完后要多讀幾遍，認(rèn)真修改。

　　課前準(zhǔn)備

　　1、觀察自己喜愛的小動(dòng)物

　　2、收集、積累查找有關(guān)動(dòng)物的資料。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、按一定的順序?qū)憽?/p>

　　2、表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、談話激發(fā)興趣

　　1、談話。同學(xué)們，我們剛學(xué)了幾篇與動(dòng)物有關(guān)的課文，給我們留下了深深的烙印。今天，就讓我們一起走近《動(dòng)物世界》，去看看那些人類的朋友們過(guò)的怎么樣。（播放錄像《動(dòng)物世界-小松鼠》）

　　2、啟發(fā)。《動(dòng)物世界》的錄像給你留下了什么印象？（生暢談感受）播放“動(dòng)物世界”錄像，引入新課。

　　3 提問(wèn)：動(dòng)物世界里的動(dòng)物有趣嗎？有哪些動(dòng)物，它們長(zhǎng)得什么樣子？小結(jié)：同學(xué)們介紹了錄像里的這么多小動(dòng)物，現(xiàn)在大家將課前看到的動(dòng)物也說(shuō)給大家聽一聽。

　　二、學(xué)生自愿結(jié)合，小組練說(shuō)。

　　1．喜愛同一種小動(dòng)物的學(xué)生自愿結(jié)成小組，講自己喜歡什么小動(dòng)物，再講它的外形，生活習(xí)性、與人類的關(guān)系和用處等。（討論中鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，特別是對(duì)某種小動(dòng)物不太了解同學(xué)，可以向喜歡這種小動(dòng)物的同學(xué)咨詢。）

　　2．各小組推薦成員，講一講喜歡的小動(dòng)物。

　　（①說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點(diǎn)？②說(shuō)說(shuō)各種動(dòng)物的叫聲有什么不同？③說(shuō)各種動(dòng)物的生活習(xí)性和作用。）

　　三、擺設(shè)擂臺(tái)，分組交流

　　1.抓住特征、指導(dǎo)描述。

　　2. 每組推選兩名代表上臺(tái)交流，學(xué)生相互評(píng)議，教師相機(jī)點(diǎn)撥。

　　（1）外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。

　�。�2）說(shuō)說(shuō)動(dòng)物的脾氣、活動(dòng)情況（如捕食、嬉戲、休息的情況）。

　�。�3）還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。四、習(xí)作指導(dǎo) 通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道各種動(dòng)物的特點(diǎn)是不同的`，即使是同一類動(dòng)物，也有不同的特點(diǎn)。例如同樣是貓，有的調(diào)皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點(diǎn)，因此，觀察時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，找出它們各自的特點(diǎn)，弄清它們的生活習(xí)性，了解它們對(duì)人類的用處。

　　五、范例引路，指導(dǎo)寫作。

　　1．復(fù)習(xí)：松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。（注：先總寫松鼠外形美麗，然后按頭部、身體、尾巴的順序具體寫外形美。）

　　2．復(fù)習(xí)《小蝦》、《松鼠》，了解描寫動(dòng)物的方法。

　　3．學(xué)生作文。 ①提出作文要求。（怎樣才能寫出小動(dòng)物的樣子和生活習(xí)性呢？） a、寫自己最熟悉的動(dòng)物，仔細(xì)觀察它的外形──頭部、身子、叫聲和動(dòng)作各有什么特點(diǎn)。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫。此外，還要寫它的動(dòng)作情態(tài)。 b、寫出動(dòng)物的生活習(xí)性。如吃食、睡覺、活動(dòng)等。

　　六、布置回家寫作文

　　1、按老師要求寫

　　2、寫完自己先通讀修改，再讓父母審閱、簽名。

動(dòng)物作文篇6

　　小金魚、小白鼠、小貓、小狗……你喜歡什么小動(dòng)物？我最喜歡的小動(dòng)物是寄居蟹，它小巧玲瓏，非常可愛。

　　上次，我去丁丁家去學(xué)英語(yǔ)，驚喜地發(fā)現(xiàn)他家有兩只寄居蟹！養(yǎng)在一個(gè)大大的紙盒子里，里面放了一個(gè)小盆子盛了點(diǎn)水，還有一點(diǎn)點(diǎn)食物。只是面對(duì)我這個(gè)陌生人，它們對(duì)我并不待見，躲在殼里動(dòng)也不動(dòng)。

　　寄居蟹又名“白住房”、“干住屋”，它的大名鼎鼎是由于它常常吃掉貝殼等軟體動(dòng)物，把人家的殼占為己有。寄居蟹有很多不同的外形，如美麗的橙紅細(xì)螯寄居蟹、皺紋寄居蟹、腳長(zhǎng)像草莓一樣的草莓寄居蟹等等。你如果吃過(guò)螃蟹，可能會(huì)注意到螃蟹的.腿上有毛，而寄居蟹的腿上沒有毛。寄居蟹在蟹類里與眾不同是因?yàn)樗褮ぎ?dāng)作自己的家，天天背著一個(gè)殼，只要它累了，就縮在殼里。

　　我也好想養(yǎng)一只寄居蟹，在我的再三懇求下，媽媽不勝其煩，終于答應(yīng)回國(guó)后給我也買一只寄居蟹。我高興地恨不得直接開飛機(jī)到中國(guó)。我已經(jīng)在夢(mèng)想為我的寄居蟹裝點(diǎn)小屋了……我正做著好夢(mèng)的時(shí)候，耳邊好像有個(gè)聲音“養(yǎng)寄居蟹可以，但是有個(gè)條件，考試成績(jī)要好�。　蔽业�，每次都是一樣的臺(tái)詞。

動(dòng)物作文篇7

　　大家好，我的名字叫變色龍，我還有另外一個(gè)名字叫避役。

　　我的體長(zhǎng)大約二十五厘米，身體側(cè)扁，背部有脊椎，頭上的枕部有鈍三角形突起。我的四肢很長(zhǎng)，指和趾合并分為相對(duì)的.兩組，非常適于握住樹枝；我還一雙十分奇特的眼睛，兩個(gè)眼球突出，左右眼可以各自單獨(dú)活動(dòng)。我的尾巴特別長(zhǎng)，能纏卷住樹枝。

　　你們可別小看我，我有一個(gè)很大的本領(lǐng)，可厲害了。我可是隱身之王，我可以隨時(shí)改變身體的顏色，什么動(dòng)物都抓不到我，可怕的大型動(dòng)物要來(lái)吃我，我就逃到比較茂盛的草叢中，我就可以脫離危險(xiǎn)了，誰(shuí)也別想吃掉我。

　　但現(xiàn)在的生活越來(lái)越不好過(guò)了，人類為了尋找新的能源，竟然來(lái)到了我們居住的地方，他們一不做，二不休，獲得能源后，干脆把我們也抓了過(guò)去，買賣動(dòng)物的地方經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同伴的身影。唉！他們哪里知道，失去親人的痛苦��！這里的變色龍也所剩無(wú)幾，沒有多少只了。不好，有人來(lái)了，我快逃！我再次向人類吶喊：“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)�！�

動(dòng)物作文篇8

　　動(dòng)物王國(guó)一年一度的聯(lián)歡會(huì)又召開了，森林里到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。大家辛辛苦苦工作了一年，終于能有個(gè)時(shí)間好好放松一下，都打起十二分精神，拿出自己最精彩的節(jié)目。

　　第一個(gè)節(jié)目是兔子舞。小白兔們圍成了一圈，扭動(dòng)屁股，搖著尾巴，左擺擺右擺擺，仿佛是風(fēng)中的荷葉，舞姿美妙極了。觀眾們都拍手叫好。第二個(gè)節(jié)目是鸚鵡滑滑梯。你別看鸚鵡是學(xué)說(shuō)話的'天才，她玩起滑梯也是出神入化的。她先是慢慢地爬到滑梯頂端，蹲下身子，把翅膀收到滑梯兩邊的欄桿上，就這樣慢慢地滑下來(lái)，一點(diǎn)也不拖泥帶水。最激動(dòng)人心的莫過(guò)于登山比賽啦。大象伯伯的口令剛發(fā)出，猴子和山貓就一個(gè)勁兒地往上登。猴子用手幫忙，抓著野草爬，山貓個(gè)子小，就從野草底下鉆過(guò)去。兩個(gè)人并排前進(jìn)，誰(shuí)也不覺得自己跑得慢。

　　最后，還是猴子的手長(zhǎng)了一點(diǎn)，先摸到終點(diǎn)線。當(dāng)然，還有山羊表演的舉重，麻雀表演的演算，小象表演的拔河等許多精彩的節(jié)目，讓所有的觀眾都大開眼界。