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串詞

高考備考研討會(huì)主持串詞

時(shí)間:2024-06-02 05:31:40 串詞 我要投稿

高考備考研討會(huì)主持串詞

  在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,我們可以使用串詞的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,串詞是很關(guān)鍵的,這個(gè)串詞決定了這次活動(dòng),這次晚會(huì)的主題和意義,會(huì)讓人一目了然。還是對(duì)串詞一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的高考備考研討會(huì)主持串詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高考備考研討會(huì)主持串詞

高考備考研討會(huì)主持串詞1

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的美好心靈.

  在我們的心底,總有這樣一本書(shū),它就像一滴清水浸潤(rùn)我們的心靈,折射出來(lái)自心靈深處的光芒.在高爾基眼中,讀書(shū)是求知者的面包;在古代文人眼里,讀書(shū)是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō):“三天不讀書(shū),便語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”;華師大一教授退休后感言:“不讀書(shū),何以活?”

  讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里,與書(shū)籍?dāng)y手同行,開(kāi)始教育生涯的心靈之旅.那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書(shū)香,我們的生命將更加厚重深沉.

  今天將有3位教師登臺(tái),與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲,教學(xué)的感悟.

  首先有請(qǐng)王x老師.她發(fā)言的題目是《種子課,一個(gè)數(shù)學(xué)特級(jí)教師的'思與行》.

  王老師從三個(gè)方面讓我們和數(shù)學(xué)等級(jí)教師俞正強(qiáng)有一次近距離的接觸.我想無(wú)論我們教哪門學(xué)科,都要一直思考兩個(gè)問(wèn)題

  (1)如何讓學(xué)生喜歡我所教的這門課?

  (2)如何有效地學(xué)生的學(xué)習(xí)的困難?

  接下來(lái)有請(qǐng)李梅老師,她發(fā)言的題目是《唯有真情最動(dòng)人》.

  李梅帶著我們認(rèn)識(shí)了一位充滿智慧,真心關(guān)愛(ài)學(xué)生,真情付出的鐘老師.也讓我們懂得了在教育中,唯有真情最動(dòng)人.

  最后有請(qǐng)丁琴書(shū)記,她發(fā)言的題目是:《牽著蝸牛散步,曼舞豐盈人生》

  讓我們借這次讀書(shū)交流會(huì)的東風(fēng),不管多忙,只要有一個(gè)平靜適宜的心情,總是可以為自己找回一個(gè)讀書(shū)的時(shí)間的讓我們把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進(jìn)書(shū)海,浸潤(rùn)書(shū)香,暢享書(shū)韻吧!也讓我們一同銘記:最是書(shū)香能致遠(yuǎn)!

高考備考研討會(huì)主持串詞2

  甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家好!

  甲:腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

  乙:最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

  甲:閱讀一本好書(shū),乙:點(diǎn)亮一盞心燈。

  合:x小學(xué)“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”第一屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:雖然今天我們舉辦的是第一屆讀書(shū)節(jié),但我們的讀書(shū)活動(dòng)并非剛剛起步。自從xx年9月開(kāi)始,我校的讀書(shū)活動(dòng)就如火如荼的展開(kāi)。

  乙:從最初的經(jīng)典古詩(shī)詞,到國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,再到我校圖書(shū)室的建成、使用,我校一直在為走出一條讀書(shū)強(qiáng)校之路而努力。

  甲:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎熊校長(zhǎng)為我們致讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕詞。

  甲:書(shū)是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

  乙:那敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  甲:手捧書(shū)籍,就是手捧希望。

  乙:我校教師在工作之余,也都在努力讀書(shū),接下來(lái)請(qǐng)教師代表呂老師發(fā)言,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)呂老師在讀書(shū)中的收獲。大家歡迎!

  甲:讀書(shū)能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;

  乙:讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。

  甲:我們不僅要讓書(shū)香溢滿校園,更要讓書(shū)香走進(jìn)每一個(gè)家庭。

  乙:自從我校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái),很多家庭也投入到了讀書(shū)活動(dòng)中。

  下面我們歡迎請(qǐng)三二班劉x媽媽代表家長(zhǎng)發(fā)言。

  甲:閱讀一本好書(shū),能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。

  乙:閱讀一本好書(shū),能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。

  甲:讀書(shū)是在和最崇高的人“對(duì)話”。

  乙:讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。

  甲:接下來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)我們的同學(xué)們都在讀什么書(shū),以及他們?cè)跁?shū)中獲得的收獲。大家歡迎!

  甲:古人云;百善孝為先,國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》教育我們:為人子女,首先要盡孝。我們?cè)诘恼b讀中更是知曉了如何盡孝、行孝。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)同學(xué)為我們誦讀《弟子規(guī)·入則孝》。

  乙:不僅教導(dǎo)我們?yōu)槿俗优绾伪M孝,更鼓勵(lì)我們有余力則學(xué)文。接下來(lái)讓我們?cè)诙昙?jí)的誦讀中重溫古人教給我們的讀書(shū)方法。

  甲:我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典中得以啟蒙,我們?cè)谥腥A古詩(shī)詞中感受四季變換,請(qǐng)聽(tīng)三四年級(jí)的詩(shī)詞誦讀,讓我們?cè)谡b讀中盡情領(lǐng)略春夏秋冬的美景。

  乙:領(lǐng)略了自然美景的同時(shí),我們更加感受到了中華古詩(shī)詞的`無(wú)窮魅力。我們的中華詩(shī)詞中不僅有自然美景,更有壯志酬籌,熱血滿

  腔。請(qǐng)聽(tīng)五六年級(jí)古詞誦讀《破陣子》、《滿江紅》。

  甲:上下五千年,思天地之悠悠,念華夏之久遠(yuǎn)。

  多少先輩志士,青史留功績(jī),乙:作為新中國(guó)年輕一代的我們,更要從小發(fā)憤讀書(shū),將來(lái)勇挑振興中華的重任。正所謂:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

  甲:接下來(lái)讓我們一起誦讀《沁園春·雪》。

  甲:少而讀書(shū),如日出之陽(yáng)。

  乙:壯而讀書(shū),如日出之光。

  甲:老而讀書(shū),如炳燭之明。

  乙:讓經(jīng)典助我們成長(zhǎng),讓書(shū)籍伴我們同行。

  甲:讓我們從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  乙:下面,請(qǐng)劉x同學(xué)宣讀x小學(xué)“”第一屆讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)。

  大家歡迎!

  甲:同學(xué)們,今天,中心校的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)參加了我校的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,接下來(lái)請(qǐng)中心校高書(shū)記為我們講話,致閉幕詞。

  甲:與經(jīng)典同行,打好人生底色。

  乙:與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。

  男:讓我們努力讀書(shū)吧,共同傳承偉大雄健的民族精神。

  女:讓我們努力學(xué)習(xí)吧,共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。

  合:我們相信,在書(shū)籍的熏陶下,我們必將成為新世紀(jì)的棟梁!

  x小學(xué)“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”第一屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!

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