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慶六一舞蹈串詞（精選5篇）
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，我們?cè)絹?lái)越需要串詞，串詞不論怎么寫(xiě)，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。還是對(duì)串詞一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的慶六一舞蹈串詞（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶六一舞蹈串詞1
A：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
B：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
B：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了
A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
A：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
B：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
A：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
A：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);
A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
B：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是A師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
B：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
A：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》
A：感謝他們的精彩表演�？鞓�(lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
B：:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
A：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
A：XXX在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
B：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)
A：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》
B：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
A：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
A：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
A：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
B：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
B：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
B：A師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
B：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
A：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
B：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》
A：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的.翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
A：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭�；ㄏ闼囊绲牧�，是最美麗的季節(jié)。
B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》
B：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
A：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
慶六一舞蹈串詞2
郭：敬愛(ài)的老師們！
曹：親愛(ài)的同學(xué)們！
郭曹：大家好！
郭：我是郭俊毅
曹：我是曹馨予
郭：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
曹：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
郭：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
曹：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
郭：六月，是一支歌，一支幸福的歌
曹：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日――
郭曹：“六一”兒童節(jié)
郭：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
曹：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
郭：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲――
郭曹：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
郭：我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)老師對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與幫助。
曹：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
郭：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
曹：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
郭：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
曹：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
郭：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
郭曹：重慶市巴蜀小學(xué)1年級(jí)1班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
郭：我們自己的'節(jié)日，同學(xué)們自編自演，準(zhǔn)備了繽紛多彩的節(jié)目
曹：首先請(qǐng)欣賞，合唱《隱形的翅膀》
郭：這首歌表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友們的祝福，希望他們?cè)缛斩冗^(guò)難關(guān)。
曹：下面請(qǐng)欣賞《獨(dú)舞》。表演者：彭蓁禎
郭：彭蓁禎同學(xué)一招一式有模有樣，卻毫不遜色大人，真不愧是我們巴蜀小學(xué)的一員
郭：今天的快樂(lè)是全世界兒童的快樂(lè)，史遵琳同學(xué)為大家?guī)?lái)了一段歡快的舞蹈。請(qǐng)欣賞《拉丁舞》
郭：看完了表演我們大家來(lái)放松一下，我先給大家出個(gè)謎語(yǔ)，希望大家踴躍參與。
糖是皮，果是餡，一串一串紅艷艷，冬天要吃不難買(mǎi)，夏日和它難見(jiàn)面。
打一食品（冰糖葫蘆）
郭：猜完了謎語(yǔ)，請(qǐng)大家欣賞舞蹈，表演者：秦婧雯
曹：欣賞完精彩的舞蹈，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲：搶凳子
郭：今天的節(jié)目真是太精彩了！現(xiàn)在，我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：美味推薦會(huì)。
曹：歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫，我們現(xiàn)在進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)：“六一兒童節(jié)許愿”。
郭曹：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信――明天更美好！巴蜀小學(xué)1年1班“六一”慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束。
慶六一舞蹈串詞3
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
六月，是一支歌，一支幸福的歌。
今天，在這個(gè)特別的日子里，我們相聚在一起，共同慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
在演出正式開(kāi)始之前，有請(qǐng)園長(zhǎng)講話。大家歡迎!
……………
(鳴炮之后)
1、首先請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的幼兒廣播體操《世界真美好》!指導(dǎo)老師：段妞莉。
2、喜慶的紅色又將隨著佳節(jié)而到來(lái)，歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的歡樂(lè)。
下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。指導(dǎo)老師：韓琳。
3、愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的兒歌連跳<<愛(ài)我你就抱抱我》指導(dǎo)老師：韓娟。
4、童年是幸福而快樂(lè)的，這使得我們的孩子都不想長(zhǎng)大了，請(qǐng)欣賞舞蹈《不想長(zhǎng)大》。
5、卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起去踏浪，金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水，編織著一個(gè)五光十色的夢(mèng)，讓童心與大海匯成一曲優(yōu)美的旋律，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
指導(dǎo)老師：王汐。
6、在這里，我們歡歌笑語(yǔ)，在這里，我們走過(guò)四季，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
請(qǐng)欣賞快板：《夸夸咱們幼兒園》。
7、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《天使》。
指導(dǎo)老師：張新利。
8、一群活潑、可愛(ài)的小伙伴迫不及待地要上臺(tái)為大家表演了
9、童年是快樂(lè)的，童年是美好的，多么向往和親愛(ài)的'小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請(qǐng)看中班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
指導(dǎo)老師：韓娟。
10、您知道我們的特色節(jié)目是什么?
――對(duì)，就是我們的《時(shí)裝模特》表演!那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!。
11、未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。
下面歡迎學(xué)前班小朋友帶來(lái)舞蹈《未來(lái)與希望》。指導(dǎo)老師：段妞莉。
12、陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林。
孩子，奔馳著擁抱陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞跳舞《快樂(lè)崇拜》!
13、美麗的眼睛，彎彎的睫毛，動(dòng)感的節(jié)奏，甜美的歌聲。
讓我們一起欣賞《睫毛彎彎》。指導(dǎo)老師：張新利。
14、瞧，一群活潑可愛(ài)的北京小妞正向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《北京小妞》。
指導(dǎo)老師：韓琳
15、56個(gè)民族，頂著金色的太陽(yáng)。
56支花朵，散發(fā)醉人的芳香。手拉手，我們翩翩起舞
心貼心，我們歡聚一堂，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡聚一堂》。指導(dǎo)老師：張新利。
16、蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)，什么樣的節(jié)奏是最搖擺，什么樣的歌聲最開(kāi)懷，請(qǐng)欣賞由全體教師表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
(播放結(jié)束音樂(lè)，參加演出的小朋友陸續(xù)上臺(tái)，與大家揮手再見(jiàn)。)同時(shí)主持人：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!智慧島幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
讓我們――明年六一再相會(huì)。
慶六一舞蹈串詞4
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)
女1：聽(tīng)，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛(ài)的老師!
男1：xx市xx小學(xué)20xx年"慶六一"文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始
女1：首先，,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們致六一賀詞。
串詞：
1、舞蹈《中國(guó)娃》
男1：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái);
女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來(lái)的世界由我們中國(guó)娃來(lái)主宰。
男2：四(2)班的舞蹈《中國(guó)娃》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女2：掌聲有請(qǐng)邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。
2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng);六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
女1：接下來(lái)有請(qǐng)三(2)班xxx等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。
3、三句半《慶六一》
男2：xx，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎
女2：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒瑁黄饸g慶。
男2：你看，五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，
女2：請(qǐng)欣賞由xxx等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。
4、獨(dú)舞《云山娃》
女1：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)一(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《云山娃》
5、音樂(lè)童話劇——新《龜兔賽跑》
男1：同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事嗎故事里的烏龜竟然跑贏了兔子
女1：那新《龜兔賽跑》結(jié)果會(huì)怎么樣呢有請(qǐng)一(1)班xxx等同學(xué)帶來(lái)的音樂(lè)童話劇——新《龜兔賽跑》
6、二重唱《我愛(ài)我老師的目光》
男2：今天，是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天，我們的老師也為我們開(kāi)心
女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛(ài)您
男2：接下來(lái)有請(qǐng)三(1)班xxx同學(xué)為我們帶來(lái)二重唱《我愛(ài)我老師的目光》。
7、相聲《我是110》
男1：有請(qǐng)三1班xxx同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演《我是110》。
8、古詩(shī)文歌曲表演
男1：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂(lè)，為了慶祝節(jié)日，五2班全體同學(xué)齊上陣了
女1：請(qǐng)欣賞五2班全體同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)文歌曲表演
9、跆拳道表演
男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演，
女2：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三(2)班xxx同學(xué)的跆拳道表演。
10、小品《上課了》
男1：叮鈴鈴，上課了!四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一定會(huì)讓我們捧腹大笑
女1：有請(qǐng)六2班xxx同學(xué)帶來(lái)的小品《上課了》。
11、舞蹈《Super Star》
男2：瞧，一群活力四射的`孩子們來(lái)了!請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班 xxx等同學(xué)帶來(lái)活力四射的舞蹈《Super Star》。
12、獨(dú)舞《波斯貓》
女2：接下來(lái)有請(qǐng)一1班xxx同學(xué)的獨(dú)舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。
13、四人相聲《其父其子》
男1：六2班的xxx同學(xué)帶來(lái)的四人相聲《其父其子》，會(huì)讓我們?cè)谛β曋杏兴鶈⒌稀?/p>
喲，星光大道的兩位名主持人來(lái)了，我該下場(chǎng)了!
14、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》
女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞六1班xxx等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》。
15、二重唱《快樂(lè)的節(jié)日》
女2：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國(guó)的花朵，請(qǐng)欣賞四2班xxx的二重唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
16、舞蹈《幸福像花兒一樣》
男2：請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：xxx
17、舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》
男1：在校不做書(shū)呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。表演者：xxx
18、歌表演《大樹(shù)媽媽》、《小魚(yú)簍》
女1：聽(tīng)，輕盈的樂(lè)曲奏響了，童年的歌謠唱起來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)xxx等同學(xué)帶來(lái)的歌表演《大樹(shù)媽媽》、《小魚(yú)簍》
19、拉丁舞
男2：接下來(lái)有請(qǐng)六1班的xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
20、海寶舞
女2：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們?cè)賮?lái)欣賞可愛(ài)的海寶舞，表演者：三1班xxx
21、相聲《一吐為快》
男1：接下來(lái)有請(qǐng)五2班的xxx為我們帶來(lái)相聲《一吐為快》
22、群舞《瘋狂爵士》
女1：瞧，一3班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)群舞《瘋狂爵士》
23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》
男2：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱
結(jié)束：
男1：今天，我們是學(xué)校的主人
女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男1：xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們
合：節(jié)日快樂(lè)! 再見(jiàn)!
慶六一舞蹈串詞5
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們，你們好!溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，六一國(guó)際兒童節(jié)---來(lái)到了。
師：六月，是童年的搖籃，
女幼：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
男幼：六月，是童年的太陽(yáng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠剩虡I(yè)幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
女幼：感謝您，敬愛(ài)的老師
男幼：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽
師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
師：讓我們跳起最歡快的'舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學(xué)前班程震、周子傲等。
女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛(ài)，和我在一起，多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的培養(yǎng)、教育。接下來(lái)由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂(lè)《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來(lái)了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ�，表演者：蒙氏二班小朋友�?/p>
女幼：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。
師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)英語(yǔ)、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。
女幼：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂(lè)的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂(lè)的藍(lán)精靈》。
師：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年;因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。
師：聽(tīng)說(shuō)動(dòng)畫(huà)片是小朋友的最?lèi)?ài)了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫(huà)片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來(lái)請(qǐng)欣賞。
師：在生活中爸爸媽媽不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類(lèi)型的包，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。
師：一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂(lè)劇《花四季》。
師：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)怎樣遵守交通規(guī)則?
師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請(qǐng)欣賞中二班表演《同一首歌》。
結(jié)束語(yǔ)：
1、讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
2、讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
女幼：親愛(ài)的老師
男幼：親愛(ài)的伙伴
合：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
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