一、活動背景：

　　在我們大學(xué)校園里，社團不僅僅是一條維系老師與同學(xué)們之間的紐帶，它更象征著理想、青春、拼搏與活力。在大學(xué)教育更注重自我治理與自我約束的今天，社團也在同學(xué)們心中起著越來越重要的地位。為了更好的建設(shè)這支刺眼、榮光的社團隊伍，我們字畫同盟協(xié)會理事會就從xx年社團納新活動著手，通過為這個團隊注進一支生命力更加旺盛的新鮮血液，打造一個真正“嚴謹、博精、創(chuàng)新、奉獻”的學(xué)生組織。從而更好的為同學(xué)們服務(wù)，真正的實現(xiàn)“興師榮院”。

　　二、活動時間：xx年9月

　　三、活動地點：學(xué)院主干道

　　四、活動對象：以山東協(xié)和職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級學(xué)生為主

　　五、活動形式與要求

　　凡是山東協(xié)和職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校注冊學(xué)生均可報名參加字畫同盟協(xié)會各部分的納新活動。以自愿報名的方式為主，通過口試篩選選拔等階段的方式，公然的選拔優(yōu)秀的'字畫同盟協(xié)會干部。主要要求思想進步、工作積極肯干、責(zé)任心強。原則上，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良；德育測評優(yōu)秀。學(xué)生黨員予以優(yōu)先考慮，同時擔(dān)任團支部、班級干部者優(yōu)先。

　　六、活動宣傳：在納新期間，字畫同盟協(xié)會在宣傳板上張貼海報或在宣傳欄中張貼說明進行宣傳，同時向10級各專業(yè)發(fā)放通知和報名表。

　　七、活動內(nèi)容及具體流程（總體分為兩個階段）

　　一、策劃宣傳階段

　　1.首先在一樓大廳的宣傳板或宣傳欄中張貼納新活動的海報。海報內(nèi)容要包括活動的時間，對象，形式，具體要求，以及字畫同盟協(xié)會章程以及機構(gòu)設(shè)置的相關(guān)先容。

　　2 .報名相關(guān)同學(xué)填寫報名表，進行前期競選預(yù)備。

　　3.對外宣傳的同時，將字畫同盟協(xié)會辦公室設(shè)為咨詢處。如對納新活動有所疑問，或想對學(xué)生組織做具體了解，可直接到字畫同盟協(xié)會辦公室進行咨詢。咨詢處可由當(dāng)日在字畫同盟協(xié)會值班的同學(xué)負責(zé)。且于xx年9月進行見面會。

　　二、報名階段

　　1.將字畫同盟協(xié)會納新部分及納新人數(shù)，各部分的納新具體要求予以公示。

　　2.要求報名者仔細、認真的按要求填寫報名表，在召開說明會后同一時間內(nèi)上交。

　　3.在了解當(dāng)前開展情況后，字畫同盟協(xié)會在門路教室召開12年字畫同盟協(xié)會納新說明會。說明會可大體分如下三個環(huán)節(jié)進行：

　　①字畫同盟協(xié)會理事會成員先容字畫同盟協(xié)會的總體情況及要求

　�、诟鞑看�表具體先容各部職責(zé)及要求

　　③現(xiàn)場答疑與互動

　　4.在召開說明會后的一定時間內(nèi)，報名者需將填寫完善的報名表同一交到學(xué)生會辦公室。字畫同盟協(xié)會工作職員將其按部分分開整理好。

　　三、競選階段（由初試和復(fù)試兩個階段組成）

　　字畫同盟協(xié)會在綜合評定競選者報名情況、個人簡歷情況等相關(guān)因素的基礎(chǔ)上經(jīng)過集體討論后，從競選者中向主席團提名各部分部員初試人眩根據(jù)人數(shù)情況，公布初試職員名單、時間及地點安排。

　　候選人按部分劃分，進行相關(guān)口試�？谠嚦绦驗槲迦艘唤M，進進小教室進行2-3分鐘演講競選復(fù)試階段同一由字畫同盟協(xié)會理事會與各部部上進行口試

　　八、留意事項及其他

　　1.提前進行宣傳海報、通知以及報名表的制作

　　2.每一輪比賽前，留意候選人等候教室與考場教室的提前分配與公式

　　3.留意競選期間的紀律與秩序維護題目

　　4.物品申請的詳單需活動實施前具體列出

　　5.留意報名階段中報名表的收集、統(tǒng)計與整理，以及每一輪測試結(jié)果的統(tǒng)計、整理、公式。

　　6.報名前公式各部分納新人數(shù)及具體要求

　　7.在整個納新活動過程中，留意每一輪考試的評委組成及評定的公平性

　　8.活動中的具體工作可分配給各個部分，由各部分共同完成QIEWO.com。

　　9.在納新活動過程中，請有意向的同學(xué)認真填寫報名表并按時上交。如有報名表逾期上交，考試過程中遲到、不到者，一律視為自動棄權(quán)。

　　10.關(guān)于納新活動的進一步情況，請同學(xué)們密切關(guān)注學(xué)院網(wǎng)站及宣傳欄相關(guān)通知事宜。

　　字畫同盟協(xié)會協(xié)會副會長 王棟棟

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：奉獻愛心，美化校園

　　二、活動目的：

　　為了通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務(wù)他人的機會。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校，了解同學(xué)，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構(gòu)建諧社會，營造校園文明新風(fēng)尚，推動志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。

　　三、活動背景：

　　12月5日是國際志愿者日，全世界的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動，進一步倡導(dǎo)志愿精神。培養(yǎng)志愿服務(wù)理念，以實際行動迎接自己的節(jié)日，今年的志愿者日，為了擴大青年志愿者協(xié)會在社會和同學(xué)間的影響及認同感，特此舉行本次活動。

　　四、活動流程

　�。ㄒ唬┗顒訙蕚淞鞒蹋�

　　1、由協(xié)會行政部、組織部進行策劃工作，并由秘書部來協(xié)助收集與國際青年志愿者，國內(nèi)青年志愿者有關(guān)的發(fā)展史，以及本協(xié)會近期的活動及取得的成績和相關(guān)的圖文資料。

　　2、由宣傳部做出本次活動的宣傳海報，宣傳方式以橫幅、傳單、問卷調(diào)查等方式均可。

　　3、需用物資包括：請柬（作邀請相關(guān)重要與會人員用），板報（供宣傳部宣傳用），簽橫幅、簽筆（供有興趣的.人簽名留念用），彩帶（沒位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志），宣傳圖片（展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會）

　�。ǘ�）活動流程：

　　1、所有協(xié)會成員在校田徑場八點準時集合，由協(xié)會會長發(fā)表活動前講話并由組織部部長分配任務(wù)。

　　2、秘書部負責(zé)活動登記、記錄工作。

　　3、開始活動，并由秘書部向各負責(zé)人分發(fā)問卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。

　　4、各負責(zé)人分配具體任務(wù)

　　5、全體集合，進行活動總結(jié)。

　　五、活動地點：x小區(qū)。

　　六、活動時間：XX年12月5日

　　七、主辦單位：x校團委

　　協(xié)辦單位：武漢大學(xué)東湖分校校青年志愿者協(xié)會

　　志愿活動策劃書3

　　一、活動背景：

　　為發(fā)揚志愿者“奉獻友愛互助進步”的志愿服務(wù)精神；為響應(yīng)青年志愿者協(xié)會“春滿校園”活動；促進校園文化建設(shè)的和諧發(fā)展；我們數(shù)學(xué)一班青年志愿者將舉行“清理實驗室服務(wù)奉獻活動”。

　　二、活動目的：

　　1、發(fā)揚志愿者的奉獻精神，在活動中加強志愿者的服務(wù)意識，促進志愿者隊伍的建設(shè)。

　　2、營造良好的做實驗環(huán)境，使學(xué)生能最大化發(fā)揮自己的動手能力。

　　三、活動時間：xx年3月17日（星期四）

　　四、組織機構(gòu)：

　　主辦單位：江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　承辦單位：xx級數(shù)學(xué)一班全體同學(xué)

　　五、活動地點：

　　江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院雙理樓實驗室（一樓4個、五樓2個、一樓大廳）

　　六、活動要求：

　　1、參加服務(wù)的志愿者必須佩戴志愿者徽章、帽子，穿班服；

　　2、分好組的負責(zé)人負責(zé)每組的勞動工具（掃把、拖把、抹布）；

　　3、參與人員必須高度重視此次活動，積極的工作，保障活動的順利開展。

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、首先由志愿者小組長聯(lián)系相關(guān)負責(zé)人并在取得同意后開展活動。

　　2、周一通知班上同學(xué)，做好登記工作。

　　3、22日下午1：30在雙理樓集合，安排各項事宜。

　　4、因為是在實驗室開展活動所以要特別注意公物的安全，為了避免對公物的破壞在開始時向志愿者強調(diào)一些注意事項。

　　5、將參加活動的志愿者分組編隊，不同的組分別負責(zé)不同的項目（如：掃地的、拖地的、搽門窗的）。

　　6、活動實行簽到制為以后統(tǒng)計志愿者服務(wù)時間做好準備。

　　八、活動注意事項及解決方案

　　1、志愿者有事不能參加或臨時有事而不能到：

　　解決方案：事先通知我們不能來的提前通知本組負責(zé)人

　　2、不小心碰壞了實驗器材：

　　解決方案：由班級負責(zé)

　　九、活動預(yù)期效果：

　　1、鍛煉負責(zé)人的組織能力，積累經(jīng)驗，為今后活動的更好發(fā)展做鋪墊。

　　2、為廣大志愿者提供鍛煉的機會，讓大家親身加入志愿者服務(wù)的行列，親身感受志愿者的風(fēng)采。

　　3、減輕實驗室環(huán)衛(wèi)人員的壓力，給同學(xué)們提供一個良好的實驗環(huán)境。

　　十、策劃書、負責(zé)人：XX

　　江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院

　　20xx年X月

活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　是愛讓我們相遇，因為彼此有愛，我們共同走到了一起，開啟了我們?nèi)松�的旅程�?/p>

　　倘若上帝問世界上什么最偉大？我會回答愛最偉大。當(dāng)你疲憊回到家中，母親已經(jīng)精心準備了豐盛的佳肴；當(dāng)你努力學(xué)習(xí)到深夜，母親依然會在日光燈下陪伴你；當(dāng)你感到不適，母親亦會給你無微不至的關(guān)懷......

　　當(dāng)一個人在困境的時候；當(dāng)一個人在迷茫的時候；當(dāng)一個人在心情低落的時候；當(dāng)一個人在孤寂的時候；當(dāng)一個人在沮喪的時候；當(dāng)一個人在人生低谷的時候，知友就是你的精神支柱……

　　這就是愛，愛是我們共同的語言。

　　二、活動主題

　　“愛”是我們共同的語言

　　三、活動目的

　　豐富大家的生活，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更多的溝通和了解，更多的感知我們身邊的人。通過活動讓大家更確切的感受愛情、友情和親情，理解真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對方生活得更好而默默奉獻，真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的.行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。

　　四、活動方式

　　制作橫幅，印有“采集lsquo；愛rsquo；”樣文字。以文字的形式采集同學(xué)們心中對最愛的人最想說的一句話，可以是對父母，兄弟姐妹，朋友，愛人，以及曾經(jīng)幫助過自己的人。

　　五、活動對象

　　我院全體師生。

　　六、活動時間

　　20xx年12月

　　七、活動地點

　　“愛”語言采集在學(xué)生一食堂和二食堂門口，后期評比工作在環(huán)境與市政工程系學(xué)生會辦公室。

　　八、活動負責(zé)人

　　組長：1人，****

　　副組長：2人**********

　　成員：學(xué)生會宣傳部全體成員

　　九、活動流程

　　（一）準備

　　1、前期：有宣傳部主要負責(zé)人想團總支提交申請

　　2、中期：做好宣傳工作，選好活動場地，以及預(yù)算好所需的人力物力和財力。

　　3、后期：認真進行活動總結(jié)，評出各等獎項。

　�。ǘ�）活動內(nèi)容

　　該活動公分三大塊

　　1、由宣傳部出兩塊版面對所舉辦活動進行宣傳，讓同學(xué)們了解我們的活動主題和內(nèi)容，以便于在活動期間同學(xué)們能積極參與。

　　2、正式活動

　　活動負責(zé)人和活動組成員，在放學(xué)和其它閑暇時間，，分別抬一塊版面在一食堂和二食堂門口，設(shè)立“愛”語言采集點。在同學(xué)們經(jīng)過時做以介紹，然后收集“愛”的語言。在活動進行的過程中，將采集的經(jīng)典語言，以橫幅的形式向大家及時公布出來，以讓同學(xué)們觀看和欣賞，同時吸引更多的同學(xué)來寫出自己的“愛”的語言。

　　3、后期總結(jié)

　　在活動時間結(jié)束之后，對所采集的到的好的“愛”的語言進行歸納和整理，從中選出最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的......

　　十、分工安排

　　組長：全面策劃活動所有環(huán)節(jié)，負責(zé)各項工作的實施，并且檢查監(jiān)督執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)各方面工作，寫出詳細活動策劃書最后做出活動總結(jié)。

　　副組長：配合組長工作，做好前期宣傳，負責(zé)在活動過程中不斷更新最新的語言采集情況，以及負責(zé)打點每天工作之后的財務(wù)整理。

　　十一、獎項設(shè)置

　　最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的......各三名，分予以獎勵。

　　環(huán)境與市政工程系學(xué)生會宣傳部

　　20xx年12月1日

活動策劃 篇5

　　活動內(nèi)容：11月9日中國消防日宣傳活動

　　活動時間：20xx年11月4日~20xx年11月11 日

　　主辦單位：蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　承辦單位：蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團委青年志愿者協(xié)會

　　協(xié)辦單位：蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團委

　　蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團委影像企劃部

　　蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團委社會實踐部

　　蘇州滸墅關(guān)消防中隊

　　一、活動背景：冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際，我青年志愿者協(xié)會義務(wù)進行消防知識普及宣傳，加強同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。

　　二、活動目的：為深入推進消防安全宣傳工作開展，進一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動。

　　三、活動意義：

　�。�1）主要解決大學(xué)生所引起的安全隱患。

　�。�2）宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的消防安全觀念。

　�。�3）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí)，休息的環(huán)境。

　　四、活動主題：關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安

　　五、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┙M織開展青年消防志愿者服務(wù)活動

　　11月，以蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會為主體，開展以消防宣傳教育為主，預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的`系列公益行動，達到教育大學(xué)生了解消防安全的重要性。

　�。ǘ�）利用多種途徑進行消防公益宣傳

　�。�1）在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅，設(shè)置消防宣傳站點，安排青年消防志愿者向過往學(xué)生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識。

　�。�2）通過蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺發(fā)送實用消防知識警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。

　�。ㄈ�）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地

　�。�1）志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。

　�。�2）組織各班同學(xué)在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學(xué)習(xí)。

　�。ㄋ模┫�防知識普及

　�。�1）制作印有消防知識的展板，放在人流量大處展示。

　�。�2）邀請消防官兵來校進行消防知識講座并檢查消防器具，通道。

　　（五）加強信息反饋

　　在“119消防日”宣傳活動期間以及之后，由我們設(shè)立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來，及時向校領(lǐng)導(dǎo)反映。

　　五、活動地點及負責(zé)人：

　　宣傳活動地點：石湖校區(qū)食堂門前，籃球場，教室

　　負責(zé)人：葉慧婷、余亦南

　　六、經(jīng)費預(yù)計：

　　橫幅 200元

　　慰問品400元

　　消防器材借用（待定）

　　安全信息信箱制作（待定）

活動策劃 篇6

　　每個人在小的時候都擁有一片自己的天空，晴朗的夏日,透過層層疊疊的葉子仰望，陽光星星點點的投射下來，和暖卻不耀眼，只是因為那頂上的一片迷人的綠，將一切的奪目柔和的化去，然后會發(fā)現(xiàn)，密密的一層層疊起來的葉子的脈絡(luò)，突然間顯得格外清晰。于是不由得拈一片被風(fēng)吹落的葉，對著陽光，原本顏色已經(jīng)很深的葉子在陽光下葉肉突然間綠得發(fā)亮，在光與影的交疊中，那些逐漸明晰的脈絡(luò)在一片小小的葉子中無限的延伸，從主脈到支脈，變細，再變細，瞳孔隨著葉脈的延伸而漸漸收縮，可以清晰地感覺到嚴重睫狀肌的運動，然后細枝末節(jié)的小小的脈絡(luò)在眼中慢慢放大，直到眼睛開始酸痛，還是數(shù)不清到底有多少級的分支。于是只有揉揉眼睛感嘆，生命的脈絡(luò)，真是神奇。

　　然后就是在秋天，紅得像火一樣的楓葉，黃得有些凄迷的梧桐，一直很綠很綠讓人欽羨不已的冬青，各種色彩的匯聚，正趕上落葉的季節(jié)，于是不自覺地在地上挑選好看的落葉，輕輕的夾在很厚很厚的.書里，殘留的枝葉將書的背景染上了琉璃的色彩，再青色的童年之中，留下一抹淡淡的痕跡。

　　在無人清理落葉的樹林里，秋天的大地會被鋪上厚厚的一層，輕輕撥開表面新落的葉子，陳年的落葉在分解者的辛勤勞作之下，只余下很難分解的葉脈，不知出于什么原因，只覺得這是自然所創(chuàng)造的最美的鏤空飾品，無論多么美麗的蕾絲在這片已經(jīng)只余下脈絡(luò)的葉子旁邊也會顯得太過平淡無奇。

　　夾一片只余下細細密密的脈絡(luò)的葉子在書中，馨香的油墨味混合著生命特有的引人入勝的味道，在心愛的書籍中，靜靜的標志著自己的閱讀之旅。那時便會有一種無法言說的幸福，滿滿的溢在心里。

　　************************

　　這次活動主要為自主設(shè)計及制作葉脈書簽和其他工藝品的實驗，并在實驗中體會到最大的樂趣。

　　活動時間 12月4日 （周四）下午 1：30開始 速度快得大概3：00就可以做出一個了

　　活動地點 生物實驗樓 212

　　面向?qū)ο螅?某某專業(yè)全體學(xué)生

　　報名方式： 發(fā)送郵件到513405855@zju.edu.cn 請附上附件（包括姓名，專業(yè)班級，聯(lián)系方式） 由于實驗室名額有限，請抓緊報名哦

　　注意事項：

　　1、帶上一支廢舊的牙刷

　　2、帶上收集到的落葉(質(zhì)量好的話，5-10片就足夠了)

　　3、帶一本大而厚的書，用來夾&壓成品

　　4、牙刷盡量用舊的，原因：柔軟，不易損傷葉脈，而且，浪費是不對的~

　　5、樹葉最好選用大而厚，葉脈粗壯的木本植物樹葉，且不要用平行脈的樹葉（比如銀杏）。

　　6、帶來的書不出意外的話不會弄壞的，是隔著數(shù)層吸水紙夾的~

　　提前感謝植物學(xué)實驗室某某某老師的幫助和支持！

活動策劃 篇7

　　一、活動背景：

　　20xx年已經(jīng)走到了年末，12月緩緩踏著它的腳步。同學(xué)們忙于學(xué)業(yè)。忙累了，總要歇一歇吧！圣誕節(jié)即將到來，為了在緊張的學(xué)習(xí)中增添一些愉快的氣氛，就讓我們在“平安夜”這一天送出我們的祝福，送出我們的關(guān)心吧！

　　二、活動目的及意義：

　　由于當(dāng)代的大學(xué)生“學(xué)得多，用得少”，而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用。本次活動重在培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力，其中包括：動手能力，溝通與交際能力，推銷能力，還可以鍛煉同學(xué)們的口才。

　　還是由于我們大學(xué)生在“校內(nèi)學(xué)習(xí)的多，與社會接觸的少”，所以思維不夠開闊，眼光看不夠長遠。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內(nèi)給同學(xué)們提供一個社會的大舞臺，打開學(xué)校的市場，把我們的禮物送到每一位同學(xué)們的手中。

　　本次活動也為了慶祝這次美好的“平安夜圣誕節(jié)”，給學(xué)院增添一些快樂與和諧的旋律。大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會在此：提前祝所有長沙環(huán)保同胞平安夜“年年有余，歲歲平安”。祝大家圣誕節(jié)：“開心快樂，友誼天長地久，愛情甜蜜”。

　　三、活動時間：（ 12月21—24 日 ）

　　四、活動地點：

　　食堂 和 女寢門口 以及 校門口

　　五、活動的主要內(nèi)容：

　　我們把批發(fā)的蘋果，通過個人的手藝，制作成藝術(shù)品，作為平安夜的禮物，在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中，讓同學(xué)們感到節(jié)日的快樂。

　　六、活動對象：

　　長沙環(huán)保學(xué)院的流動人群

　　七、前期準備：

　　1、兩箱蘋果。

　　2、一些包裝的材料：彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。

　　3、宣傳材料：平安夜的海報，展板，桌椅。

　　八、活動流程：

　　（一）、宣傳：

　　1、在食堂和女寢門口擺點。（海報宣傳）

　　2、網(wǎng)絡(luò)QQ和飛信祝福。

　　3、人脈宣傳：朋友之間互相傳達。

　�。ǘ�）、活動：

　　1、將準備好的禮物放在座子上供大家參觀

　　2、把我們制作好的禮物按照規(guī)定的價格送到每一位環(huán)保同胞手中。

　　3、詢問環(huán)保同胞對禮物的用處。

　�。ㄈ�）、收尾：

　　1、把剩余的蘋果及禮品材料裝箱。

　　2、廢紙放進垃圾桶，展板及桌椅物歸原主。

　　3、對本次活動做總結(jié)。

　　九、可行性分析：

　�。ㄒ唬�、老師的鼓勵，同學(xué)的.支持。

　　本次活動為了慶�！笆フQ節(jié)平安夜”。在這個美好的日子給大家送上我們的祝福

　　與關(guān)心。在寒冷的天氣下，帶著我們溫暖的心，抵抗外界的寒冷。帶著我們的祝福去感受節(jié)日的快樂。

　�。ǘ�）、操作簡單：

　　本次活動極具創(chuàng)意，你可以盡情的發(fā)揮自己的想象，把紅蘋果設(shè)計成理想中的樣子。在操作過程中可以提高實踐和動手能力�？吹阶约涸O(shè)計的蘋果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下，還可以感受到創(chuàng)作的樂趣。

　　十、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　所需物品單價（元）數(shù)量總價（元）

　　蘋果80元/箱2箱160元

　　彩帶、包裝袋、包裝盒、2元/卷、20元/包、2元/個1卷、1帶、30個82元

　　十一、注意事項：

　　1、場地衛(wèi)生的保持：保持地面的衛(wèi)生：“來也掃掃，去也掃掃”。

　　2、天氣因素：外面比較冷，注意添加衣物，保持身體暖和。

　　3、和氣生財：始終保持自尊自重，不要出口傷人。

　　十二、給環(huán)保學(xué)子深深的祝福：

　　大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會在“圣誕節(jié)平安夜”即將到來之際。提前祝：所有長沙環(huán)保學(xué)院的同胞節(jié)日快樂！我們在食堂和女寢門口準備了精美的禮品，等你們來拿！趕快去看看吧！

活動策劃 篇8

　　【設(shè)計總構(gòu)想】

　　為了營造濃厚的讀書氛圍，提升全體學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以豐富多彩的讀書活動為載體，我們決定舉辦“讀書節(jié)”活動，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,創(chuàng)設(shè)一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。

　　活動中，我們將組織學(xué)生圍繞讀書，開展豐富有意義的活動，營造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，教給學(xué)生讀書的方法，指導(dǎo)學(xué)生制定合理的讀書計劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力;激勵學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格，以讀書為精神打底，為人生奠基。

　　活動中，我們將主要抓好“講座、閱讀、競賽、展評、寫作”五個主要環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。

　　活動中，將以兒童為主人，使他們通過活動，獲得智慧，增長見識，開闊眼界，為今后的成長打好精神的底子，使學(xué)生在書的陪伴下走向廣闊的人生，使書成為學(xué)生生命的寄托，終身的伴侶。

　　【目標設(shè)計】

　　1、 以讀書節(jié)系列活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生以經(jīng)典好書為友，進一步營造濃濃的讀書氛圍，促進書香校園建設(shè)。

　　2、通過“讀書節(jié)”的開展，使學(xué)生真正認識到書是人類智慧的結(jié)晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。

　　3、在“讀書節(jié)”活動中，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)，為學(xué)生的成長積淀文化底蘊和發(fā)展后勁。

　　【過程設(shè)計】

　　一、營造濃郁的讀書氛圍，使學(xué)生愛讀

　　要培養(yǎng)兒童讀書的濃厚興趣和良好習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍十分重要。讀書節(jié)期間，學(xué)校將開展豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中受到感染和熏陶，逐漸愛上書籍。

　　舉辦開幕式。利用周一的升旗儀式，召開隆重的開幕式。強調(diào)讀書的重要性，介紹讀書節(jié)的主要活動�；顒悠陂g每周國旗下的講話都將圍繞讀書這個主題。將本次讀書活動的主旨制成條幅懸掛于校園里。

　　發(fā)出讀書倡議。通過《江海晚報》像全市中小學(xué)生發(fā)出“春天正是讀書時”的倡議書，為學(xué)習(xí)型城市的建設(shè)創(chuàng)造良好的氛圍。同時，向全校家長網(wǎng)發(fā)出讀書倡議，使每個家庭都能洋溢濃濃的書香。

　　展示讀書格言。讀書節(jié)活動期間，利用校門口的電子屏幕，每天展示一條名人讀書名言和一條我校學(xué)生自己寫的讀書格言。

　　設(shè)計吉祥物。活動前，利用美術(shù)課發(fā)動學(xué)生設(shè)計本屆讀書節(jié)的吉祥物——金猴靈靈，在開幕式這一天分低中高三個年段進行展示。

　　收集“書”字寫法。將收集到的“書”字的各種寫法制成方板懸掛于甬道旁，營造氛圍，使學(xué)生走進學(xué)校便身處“書”中。

　　開展書市活動。讀書節(jié)期間，將舉辦“蒲公英”書市。聯(lián)系有關(guān)書店來校展出圖書，并組織高年級學(xué)生將讀過的圖書與同學(xué)進行交換，同時開展藏書票展出等活動。

　　建立班級書架。從讀書節(jié)開始，要求各班收集圖書，建立班級小書架，方便學(xué)生隨時閱讀，時時與書為伴。

　　參觀印刷廠。讀書節(jié)期間，組織學(xué)生參觀印刷廠，讓學(xué)生了解書的印刷、裝訂等過程，聞一聞新書散發(fā)的油墨清香，培養(yǎng)學(xué)生對書的喜愛之情。

　　書簽設(shè)計比賽。在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，利用美術(shù)課，組織學(xué)生進行書簽設(shè)計比賽，分別在低中高三個年段評選出十張最佳書簽，作為首屆讀書節(jié)的紀念品印發(fā)給每個學(xué)生。

　　布置讀書板報。讀書節(jié)期間，各班布置好讀書網(wǎng)板報，并在教室內(nèi)張貼讀書名言，在班級營造良好的讀書氛圍。

　　二、確保足夠的讀書時間，使學(xué)生能讀

　　對書的興趣與喜愛，只有在讀書的過程中才能形成，所以我們要努力保證學(xué)生的讀書時間，逐漸使讀書成為我校的一項特色課程。

　　控制作業(yè)時間。讀書節(jié)期間，要控制每天的作業(yè)量，確保學(xué)生每天半小時至一小時的讀書時間。

　　倡導(dǎo)師生同讀。讀書節(jié)期間，每星期各班都要安排2至3次的師生同讀時間，以教師的讀書行為潛移默化地影響學(xué)生。

　　充分利用閱讀課。讀書節(jié)期間，各班語文老師安排一節(jié)閱讀課帶學(xué)生到閱覽室盡情閱讀自己喜愛的書籍。

　　三、教給科學(xué)的讀書方法，使學(xué)生會讀

　　掌握一定的讀書方法是提高讀書成效的基礎(chǔ)，在引導(dǎo)學(xué)生讀書的過程中，我們應(yīng)注意滲透方法的指導(dǎo)，使學(xué)生都能找到適合自己的讀書方法。

　　編寫教師用書。將本次活動的安排和收集的讀書故事、讀書方法、讀書名言等編寫一本教師用書，作為教師開展活動時參考資料。

　　講述讀書故事。在活動期間，教師要利用晨會的時間，多介紹名人讀書故事，讓學(xué)生懂得大凡偉人都愛讀書，以幫助學(xué)生樹立志向，并從中學(xué)習(xí)偉人的讀書方法。

　　介紹讀書方法。在語文課上，注 意讀書方法的指導(dǎo)，并利用閱讀課上一節(jié)讀書方法指導(dǎo)課，尤其要學(xué)習(xí)和掌握探究性閱讀的方法。

　　與作家見面活動。聯(lián)系學(xué)生喜愛的作家來校與學(xué)生見面，給學(xué)生作講座，讓學(xué)生與作家面對面，向作家提問，請作家解答學(xué)生讀書時遇到的疑難問題。

　　與作家通信。通過開展與自己喜愛的作家通信的活動，使學(xué)生受到教育，汲取力量。

　　采訪家鄉(xiāng)文化名人。組織高年級學(xué)生了解和采訪家鄉(xiāng)的文化名人，感受文化對人的一生的影響。

　　四、拓展廣闊的讀書領(lǐng)域，使學(xué)生泛讀

　　學(xué)生讀書應(yīng)具有一定的廣度，閱讀面不宜過窄，我們應(yīng)通過教師的引導(dǎo)，使學(xué)生廣泛閱讀各種書籍，為他們將來的發(fā)展建立良好的知識結(jié)構(gòu)。

　　制定推薦書目。廣泛收集適合學(xué)生閱讀的優(yōu)秀兒童讀物，從中精選出一部分書籍，制定出通師二附推薦書目，推薦給學(xué)生平時閱讀，倡導(dǎo)學(xué)生多讀經(jīng)典。

　　教師新書推介。利用紅領(lǐng)巾電視臺，組織青年教師向?qū)W生介紹各類新書，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓寬學(xué)生的閱讀面。

　　各科協(xié)同配合。不僅語文學(xué)科要拓展學(xué)生的閱讀面，數(shù)學(xué)、自然、美術(shù)、音樂等學(xué)科也要重視本學(xué)科的課外閱讀，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的文章讓學(xué)生閱讀。

　　適當(dāng)添置新書。讀書節(jié)前，學(xué)校閱覽室購置部分新書供學(xué)生借閱，以增強學(xué)生閱覽室的吸引力，充分發(fā)揮其在讀書方面的導(dǎo)引作用。

　　參觀圖書館。組織學(xué)生參觀圖書館，在暢游書海中，感受學(xué)習(xí)的`永無止境。低年級可組織同學(xué)們參觀南通書城，在書城中讀書。

　　學(xué)會網(wǎng)上閱讀。利用電腦課，讓學(xué)生了解兒童讀物網(wǎng)站，學(xué)習(xí)進行網(wǎng)上閱讀、查找資料的方法，讓學(xué)生嘗試不同的閱讀方式，拓寬閱讀領(lǐng)域。

　　五、品味美妙的讀書感受，使學(xué)生樂讀

　　讓學(xué)生在讀書活動中充分體會讀書的美妙感受，以增強讀書的興趣，把讀書看作是一件無比快樂的事。

　　舉辦征文活動。學(xué)校將與《江海晚報》聯(lián)合舉辦“我讀書，我快樂”的征文比賽，讓學(xué)生將自己讀書過程中的感受、體會、收獲、故事等寫下來，與同學(xué)們分享。學(xué)校將把其中的優(yōu)秀作品與學(xué)生設(shè)計的吉祥物、書簽等編印成書。

　　舉辦詩文誦讀會。在讀書節(jié)里，學(xué)校將舉辦師生同臺詩文配樂朗誦會，誦讀師生們喜愛的詩文，展示師生的朗讀水平，提高師生的讀書品位。

　　編寫讀書小報。中高年級組織學(xué)生編排讀書小報，將自己收集的讀書名言、自己的讀書感悟、讀書故事等與讀書相關(guān)的資料編成小報。

　　評選小小藏書家。組織高年級學(xué)生參觀南通市十大藏書家，并在高年級學(xué)生中評選出我校的十位小小藏書家，學(xué)校將向他們頒發(fā)證書，并用圖片、文字等介紹它們的藏書、讀書、用書情況，制成板子進行展覽。

　　成立小蜜蜂俱樂部。學(xué)校將成立我校小蜜蜂俱樂部，以兒童閱覽室為陣地開展新書推薦、交流心得等活動，并不斷發(fā)展會員，擴大“小蜜蜂”的隊伍。

　　六、展示豐富的讀書成果，使學(xué)生勤讀

　　在讀書節(jié)結(jié)束時，充分展示學(xué)生的讀書成果，使學(xué)生看到讀書的收獲，享受豐收的喜悅。

　　舉辦知識競賽。在高年級舉辦百科知識競賽，內(nèi)容將涵蓋歷史、地理、藝術(shù)、科學(xué)等各個學(xué)科，以了解同學(xué)們的知識掌握情況。

　　自己編寫文集。六年級將組織學(xué)生對自己小學(xué)階段所有的文章進行篩選、打印、排版、設(shè)計封面、取題，還可將自己的照片、繪畫作品等配在文中，編成一本圖文并茂的書籍，學(xué)校將組織展出。

　　編印讀書專輯。配合讀書活動，出一期《情境短笛》讀書專輯，充分展示我校學(xué)生的讀書成果。

　　舉辦故事大王比賽。檢驗學(xué)生的讀書情況，鍛煉學(xué)生的口語表達能力，為學(xué)校的主持人隊伍培養(yǎng)新人。

　　展示讀書活動。在讀書節(jié)閉幕時，各年級將本年級讀書節(jié)期間開展的活動、成果等進行展示。

　　評選小蜜蜂獎。制定蜜蜂獎評選條件，讀書節(jié)結(jié)束時，根據(jù)條件評選出小蜜蜂金獎、銀獎、銅獎，獎勵書籍。

　　舉辦教師書展。在展出同學(xué)們的讀書成果時，將我校教師編輯的校本教材、出版的書籍同時展出，以向家長展示我校教師的教科研成果。

　　【具體實施】

　　一、走進書里去

　　1、向全校發(fā)出“讀書節(jié)”活動倡議書.召集全校師生建設(shè)書香校園，營造濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。

　　讀書節(jié)倡議書(春天正是讀書時)

　　親愛的同學(xué)們：

　　是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指點迷津?又是什么，讓我們?nèi)绨V如醉?我可以毫不猶豫地回答：“是書!”一本書就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。

　　著名的思想家孔子從小就愛讀書，晚年時，他得到一部好書——《易經(jīng)》，認真地讀了一遍又一遍，以至串連竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的發(fā)明者美國著名科學(xué)家富蘭克林，因為家境困難，10歲就輟學(xué)回家，幫父親照管生意。在閑暇的時間里，他把家里的藏書認真翻閱。12歲那年，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，為了盡可能把時間用在讀書上，放棄了一切休息的時間，廣泛的閱讀使他終于獲得成功。

　　同學(xué)們，讀書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。一年一度的讀書節(jié)已成為我校傳統(tǒng)的節(jié)日。美麗的四月，已飄來了溫馨的書香，我們通師二附第二屆校園讀書節(jié)今天又翩然而至。本屆讀書節(jié)，我們的主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，為了我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)，為了讓我們的校園成為書香校園，我倡議全體同學(xué)：

　　1.每天擠出30分鐘以上的時間，認真讀書，持之以恒。

　　2.認真朗讀語文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲充滿你的心靈。

　　3.寫一篇讀書文章投到校園網(wǎng)上，與老師同學(xué)交流讀書經(jīng)驗。

　　4.積極參加學(xué)校組織的各項讀書比賽活動，為讀書節(jié)增添光彩。

　　同學(xué)們，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友;讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆、成長!

　　2、分低中高年段向全校學(xué)生推薦閱讀書目(見附錄)，每天保證1小時的自由讀書時間，輪流安排學(xué)生進學(xué)校閱覽室看書。

　　3、深入開展班級讀書角和好書交流活動。要求各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數(shù)量，提高學(xué)生的閱讀量。同時，在同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”的活動，充分發(fā)揮學(xué)校、班級、個人藏書優(yōu)勢，讓每個學(xué)生動能多讀書、讀好書。

　　4、全班同讀一本書，寫讀書筆記，發(fā)表讀書感言，組織班級讀書會。同時，開展班級間的圖書漂流活動。

　　二、在書海中漫游

　　1、組織班級讀書交流會。

　　走進純美世界

　　——《青銅葵花》讀書交流會

　　一、激情入境

　　同學(xué)們,本周我們開展了曹文軒《青銅葵花》系列閱讀活動。同學(xué)們走近了曹文軒老師，聆聽了他的作文講座;研讀了《青銅葵花》，賞析了其中描寫的景色美。

　　現(xiàn)在，我想考考大家：

　　1、誰來說說這部小說的主要內(nèi)容?

　　2、你知道作者為何以“青銅葵花”作書名嗎?

　　3、你能用一個詞概括自己讀書后的總體印象嗎?

　　三、聚焦“美麗”

　　(一)美的事物

　　a) 指名讀各章的題目，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)其共同點。

　　b) 聽著××的朗讀，我們仿佛來到了大麥地村，看到了——，看到了——，看到了——，看到了——。

　　(二)美的人物

　　美麗的事物，總是和美好的人物形象聯(lián)系在一起。我們來看看寫冰項鏈的這一段。

　　燈光下，那串冰項鏈所散射發(fā)出的變幻不定的亮光，比在陽光下還要迷人。誰也不清楚葵花脖子上戴著的究竟是一串什么樣的項鏈，但它美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光，震住了所有在場的人。

　�、僦该�讀 多美的冰項鏈啊!再指名讀，讀出美。

　�、谧x了這段話，你想到了誰?

　　學(xué)生研讀批注、討論交流。

　　走進人物的內(nèi)心世界。再讀寫冰項鏈的一段話。

　�、僦笇�(dǎo)朗讀。

　�、诂F(xiàn)在，你覺得美的就僅僅是閃著“美麗的、純凈的、神秘而華貴的亮光”的冰項鏈嗎?

　　小小組討論，小組代表交流匯報。

　　四、 觸摸“美麗的痛苦”

　　現(xiàn)在，讓我們回過頭來，再看一看這些美麗的事物。

　　聯(lián)系上面的一段話，體會“美麗的痛苦”。

　�、� 齊讀：葵花上臺了!——

　�、� 這冰項鏈讓你想到了什么?

　�、� 你會說嗎?冰項鏈啊冰項鏈，你——( );冰項鏈啊冰項鏈，你——( );冰項鏈啊冰項鏈，你——( )!小結(jié)，板書：美麗的痛苦

　　五、寫讀后感想

　　請同學(xué)們用一二句最精要的話寫出自己讀后的感想。

　　最后，讓我們一同記住曹文軒老師送給我們的一句話：

　　少年時就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者�！�—曹文軒

　　2、創(chuàng)建“書香班級”。

　　各班緊緊圍繞以創(chuàng)建“書香班級”為主題，通過分組討論，小組發(fā)言等形式評選出最佳活動方案，并在本班通過創(chuàng)建“書香班級”活動方案。

　　書香班級申報表

　　3、開展親子共讀活動。

　　印發(fā)《告家長書》，進行宣傳發(fā)動，要求學(xué)生豐富自己的家庭藏書柜，實現(xiàn)個人藏書30冊以上的目標，開展好“我與父母同讀一本書”活動，實現(xiàn)父母與子女同讀、同寫、同感悟、共交流。

　　讓我們的孩子一路書香。

活動策劃 篇9

　　第一部分：活動概況

　　一、活動背景分析

　　如果說若干年前的手機市場就是成功多失敗少，而且還造就了許多"奇跡"的話，那么如今的手機市場則已經(jīng)接近飽和狀態(tài)，手機行業(yè)就是中國目前競爭度最高的行業(yè)之一。不包括黑手機，正常渠道中銷售的手機就有1200多款，價格戰(zhàn)已大大壓縮了手機行業(yè)參與者(包括廠商、渠道商、零售商)的平均利潤，投資人士也早已將這一行業(yè)列入高風(fēng)險行業(yè)。要想在五一黃金周突出重圍，搶占市場分額上演經(jīng)典之戰(zhàn)可謂難之又難。但我們大可不必為手機的營銷過度擔(dān)憂，隨著社會的進步科技的發(fā)展，通訊產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展十幾年的營銷培育了廣大消費者對手機的需求，有需求就會有市場。

　　二、活動時間

　　xx年5月1日--7日(暫定)

　　三、活動地點

　　終端銷售店鋪及門前搭臺演出。

　　四、活動方式

　　實行柜臺手機展示、團購優(yōu)惠、簽名售機與店外路演發(fā)放傳單相結(jié)合的方式。

　　五、活動主題

　　愛怎么聽就怎么聽，絢出你自己。喜歡她/他就要讓她/他聽見。愛聽也愛做，彩鈴創(chuàng)作先鋒。

　　第二部分：活動分析及策略

　　一、手機促銷活動現(xiàn)狀評述

　　目前知名手機促銷現(xiàn)主要存在的問題：

　　1、目前手機品牌系列發(fā)展宣傳已經(jīng)到達一個品牌成熟期，如果宣傳重點不及時調(diào)整，將面臨廣告信息老化，單調(diào)重復(fù)，受眾注意力、關(guān)注程度和興趣點都會改變的困境，同時，廣告有效率下降，造成廣告費的浪費。

　　2、目前的營銷方式基本上停留在戰(zhàn)術(shù)層面，例如廣告戰(zhàn)、促銷戰(zhàn)、產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)、渠道戰(zhàn)等等。從目前中國消費者的角度看，戰(zhàn)術(shù)層面的競爭已經(jīng)"黔驢技窮"。因此，手機營銷必須從戰(zhàn)術(shù)上的簡單粗暴的競爭回歸到戰(zhàn)略層面的規(guī)劃上來。

　　3、目前的手機促銷活動方式單一，多采用發(fā)傳單與打臺路演結(jié)合的形式，采取發(fā)放禮品降低價格的方式吸引消費者。這種方式不利于培養(yǎng)品牌忠誠度和增加市場份額。

　　本次促銷活動的機會點

　　1、采用以活動為中心，店內(nèi)手機展示、團購優(yōu)惠、簽名售機與店外路演發(fā)放傳單等多種促銷手段相結(jié)合的方式。形式新穎，使顧客和專賣店之間進行了互動，充分調(diào)動顧客與商店之間的.交流。

　　2、通過這個活動，可以讓顧客了解到愛聽手機的一些出眾性能，而且通過評選最感人及最動人等獎勵無形的為手機專賣店做了一次良好的宣傳。

　　二、本次活動的主要優(yōu)勢

　　1、活動開展時逢5、1黃金周，人流量大受眾人群目標客戶多。

　　2、機型獨特而另類的外形設(shè)計特點配合新穎有趣的宣傳活動具有廣泛的眼球吸引力，根據(jù)活動形式可設(shè)計系列廣告和報道。同時還可以充分考慮現(xiàn)階段與今后宣傳的整合性、系統(tǒng)性，建立不間斷滾動宣傳模式。

　　三、本次活動主要策略

　　1、鎖定目標消費群體：18-40歲群體，包括在校大學(xué)生，時尚上班人士，休閑人士等。

　　2、通過感情溝通活動手段激發(fā)大眾參與熱情，以本次活動"關(guān)愛?親情?和諧"的主題倡導(dǎo)人與人之間的交流的手段把慣有產(chǎn)品競爭提升到品牌形象、品牌價值層面上來。(品牌價值就是通過對手機品牌內(nèi)涵的豐滿、外延的充實來實現(xiàn)。)

　　3、強調(diào)"溝通連接社會"的情感因素，突出"品牌背后就是文化"以及人性化設(shè)置。

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