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策劃書

活動策劃

時(shí)間:2024-11-20 09:25:23 策劃書 我要投稿

活動策劃精華(4篇)

活動策劃 篇1

  一、活動主題

活動策劃精華(4篇)

  培訓(xùn)核心價(jià)值:探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏

  “溝通聯(lián)系你我、親情感動社團(tuán)”—春季素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動

  二、培訓(xùn)價(jià)值及目的

  培訓(xùn)核心目的:通過體驗(yàn)式培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)“先行后知”,進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的

  培訓(xùn)最終目的:認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難 的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作

  培訓(xùn)價(jià)值、目的說明:

  1、通過拓展培訓(xùn),在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系

  2、在活動過程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能,為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)

  3、依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對方式

  三、培訓(xùn)方式綜合活動項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+高峰體驗(yàn)+團(tuán)隊(duì)間合作+自我教育

  四、培訓(xùn)時(shí)間03月12日星期六

  培訓(xùn)路線

  第二體育場-----東校區(qū)大學(xué)生活動中心

  培訓(xùn)對象

  春蕾志愿社--民間藝術(shù)社全體成員

  五、培訓(xùn)人員分配

  總指揮:

  副指揮:

  總策劃:

  副策劃:

  隊(duì)長;

  副隊(duì)長;

  培訓(xùn)參加人員:

  培訓(xùn)隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員:組織部全體成員

  六、拓展培訓(xùn)活動流程以及活動設(shè)計(jì)

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員

  2、春蕾志愿社民間藝術(shù)社策劃本次活動

  3、春蕾志愿社民間藝術(shù)社成員負(fù)責(zé)對培訓(xùn)活動路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實(shí)地勘測,選擇定點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目場地

  4、與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄

  5、對各部部長召開動員會議,各部部長負(fù)責(zé)對本部門成員進(jìn)行動員,并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況

  6、春蕾志愿社民間藝術(shù)社對參加拓展培訓(xùn)的報(bào)名人員進(jìn)行分組,并確定隊(duì)長、副隊(duì)長

  7、春蕾志愿社民間藝術(shù)社負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動的必需物品

  8、對所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動員大會

  1)分組后,各組成員相互認(rèn)識

  2)各組成員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號、隊(duì)歌

  3)各組隊(duì)長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項(xiàng)

  9、宣傳部出海報(bào)對本次活動進(jìn)行宣傳。

  (二)中期流程

  7:00——7:20全體參與人員與第二體育場集合,進(jìn)行動員大會并開展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊(duì)長代表、隊(duì)員代表進(jìn)行宣誓。各隊(duì)伍將本隊(duì)的口號與想說的話寫在條幅上,條幅保存待活動結(jié)束后使用

  7:20——7:40隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動:

  一、個(gè)性介紹(破冰)(打破僵局,加速隊(duì)員之間的認(rèn)識,也考查大家的速記能力)

  項(xiàng)目簡介

  全部學(xué)員分為兩隊(duì),每小隊(duì)由12-17人組成一隊(duì),自我介紹并展示才華,相互重新認(rèn)識。選隊(duì)長;起隊(duì)名;隊(duì)訓(xùn);唱隊(duì)歌;畫隊(duì)徽;小組展示/展示團(tuán)隊(duì)形象。

  項(xiàng)目目標(biāo)

  以特殊的形式在一個(gè)新的環(huán)境中相互認(rèn)識與了解團(tuán)隊(duì)成員;初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍;了解培訓(xùn)活動的相關(guān)內(nèi)容與要求;為后續(xù)培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備。

  各隊(duì)成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲,第二名隊(duì)員再對他/她背后的做介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的xxx,第三名隊(duì)員則依此介紹說:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的xxx后邊的xxx,依此類推,看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。

  二、福爾摩斯(考查隊(duì)員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現(xiàn)場氣氛)

  每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過臉去,背對著站立。這時(shí),由別隊(duì)成員(如二隊(duì)問一隊(duì),三隊(duì)問二隊(duì))分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問題。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行,按問題答對個(gè)數(shù)記分。

  活動目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊(duì)員之間的了解

  活動說明:隊(duì)伍在場地上圍成一圈,隊(duì)長在場中示范介紹自己。

  介紹后,一面以自己獨(dú)特的、吸引人的動作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處(行進(jìn)中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可。隊(duì)長站在此隊(duì)員的位置,隊(duì)員模仿隊(duì)長的動作并重復(fù)隊(duì)長的簡介(他是誰……他喜歡……)行進(jìn)至中心點(diǎn)。

  換此隊(duì)員介紹自己,然后再以自己獨(dú)特的動作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊(duì)員。一次類推,一個(gè)接一個(gè),直到全體介紹完畢。結(jié)束后分享回饋

  注意事項(xiàng):動作自創(chuàng),任何動作或配合動物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序。

  三、項(xiàng)目名稱:穿越電網(wǎng)

  項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

  培訓(xùn)目的:計(jì)劃的重要性;組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法;合理利用資源;學(xué)會傾聽;擺正自己的位置;領(lǐng)導(dǎo)者作用;計(jì)劃、草案、策劃;確立規(guī)則;精心操作;正確對待不同意見和挫折

  項(xiàng)目描述:對面是一個(gè)千萬伏高壓的電網(wǎng),任何人、任何物品觸及電網(wǎng)會被立即燒焦。所有隊(duì)員要從有效通道依次通過,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)電網(wǎng)的另一端。

  您和您的隊(duì)員需要穿越的是一張與地面垂直的"電網(wǎng)"(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個(gè)洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為"觸電"。"犧牲"的`同志可以繼續(xù)前進(jìn),但每條生路卻只能使用一次。

  四、項(xiàng)目名稱:人體多米諾

  人體多米諾(坐長城)

  活動目的:共同體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間只有相互支持,彼此奉獻(xiàn)才能成功,才能完成本以為不能完成的任務(wù),進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的信任感,以開放的心態(tài)相互了解,創(chuàng)造輕松愉快的氣氛

  活動說明:團(tuán)隊(duì)所有成員圍成一個(gè)大圓,在不借助椅子的前提下,全部坐下來(不接觸地面),并達(dá)成一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的平衡。平衡達(dá)到后,隊(duì)伍需要集體行進(jìn)五步。完成后隊(duì)伍直接出發(fā)

  注意事項(xiàng):活動需要注意安全,若隊(duì)伍完不成活動,需要隊(duì)長的及時(shí)引導(dǎo)

  五、集體離地拍照

  項(xiàng)目簡介

  所有隊(duì)員站在一起,教練發(fā)口令1—2—3,當(dāng)喊到3時(shí)所有隊(duì)員都向上跳起,此時(shí)攝影師將對隊(duì)員們進(jìn)行拍照

  項(xiàng)目目標(biāo)

  這是對整個(gè)培訓(xùn)活動的一次測驗(yàn),團(tuán)隊(duì)經(jīng)過一天的訓(xùn)練,團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識將在此得以體現(xiàn).

  六、求生墻

  項(xiàng)目簡介

  所有隊(duì)員在不借助任何外力的情況下,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)爬上四米高的墻面。

  項(xiàng)目目標(biāo)

  團(tuán)隊(duì)大融合,激發(fā)士氣,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,全局觀的考慮問題,考慮到所有的隊(duì)員,講求奉獻(xiàn)精神,個(gè)人的奉獻(xiàn)對團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn),團(tuán)隊(duì)合作,用人之長,容人之短,尊重差異。

  七、項(xiàng)目名稱:荊棘排雷

  項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目

  培訓(xùn)目的:當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困難的時(shí)候怎樣才能調(diào)動起大家的智慧,讓整個(gè)過程能夠有組織有計(jì)劃的進(jìn)行,又不會限制每個(gè)人的思維及表現(xiàn),這是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力的重要途徑。合作意識;排雷前與排雷后的心理變化--團(tuán)隊(duì)的作用

  項(xiàng)目描述:在一個(gè)直徑5米的地面中間有一個(gè)裝滿水的杯子(作為假設(shè)的地雷),你要在蒙上雙眼,不接觸地面的情況下取出杯子,而且滴水不能灑,想一想可能嗎?團(tuán)隊(duì)的智慧可以把它變成事實(shí)。

  八、信任背摔

  活動目的:使隊(duì)員消除恐懼感,并對整個(gè)隊(duì)伍建立信任感

  活動說明:1名同學(xué)站在1.5米高的平臺上,背對地面,雙手合攏交叉放于胸前,由十名同學(xué)兩兩對立,站在臺下,伸直胳膊,雙手用力插到對面同學(xué)的腋窩下,組成堅(jiān)固的人體軟墊,接背摔同學(xué).背摔同學(xué)一定要身體筆直 (若身體打彎,會使接的同學(xué)因受力不均而受傷),若打彎的須重做

  注意事項(xiàng):盡量穿寬松的衣服,不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物,以免傷著自己和隊(duì)友,接的同學(xué)最好戴手套,手插緊,保護(hù)好自己

  九、解手鏈

  活動目的:活躍氣氛,鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉

  活動說明:所有人站成一個(gè)圓圈,所有人先舉起右手抓住對面人的手,而后舉起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身邊人的手)。然后告知所有人抓緊彼此的手,在不松手的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開,最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈

  注意事項(xiàng):此項(xiàng)目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果,一種是一個(gè)大圈,另一種使兩個(gè)套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開,可以允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但必須馬上封閉

  十、圓球游戲

  活動目的:提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)的協(xié)作能力,并通過本項(xiàng)拓展活動鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的創(chuàng)新活動,達(dá)到提升隊(duì)員思考能力的目的

  活動說明:首先,到達(dá)隊(duì)伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里,1、2、3球所有隊(duì)員必須經(jīng)手一次才算本項(xiàng)目順利完成

  注意事項(xiàng):本項(xiàng)目以最終完成時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝者

  當(dāng)上述三項(xiàng)活動進(jìn)行完畢后,所有隊(duì)伍整隊(duì)待命,進(jìn)行下一項(xiàng)項(xiàng)目:動力火車。此時(shí),裁判開始計(jì)時(shí)

  十一、動力火車

  活動目的:檢驗(yàn)隊(duì)伍在前三項(xiàng)活動中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力,并通過此項(xiàng)目提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的思考能力

  活動說明:隊(duì)員用若干張報(bào)紙制成一個(gè)可容納全體隊(duì)員的火車,全隊(duì)開火車行進(jìn)二十米,行進(jìn)過程中全部人員必須站立在報(bào)紙上,不得踏出報(bào)紙。

  注意事項(xiàng):若行進(jìn)過程中報(bào)紙發(fā)生斷裂,隊(duì)伍需在原地進(jìn)行修理,待修理完成后方可前進(jìn)

  動力火車項(xiàng)目完成后,隊(duì)伍依照完成順序出發(fā),行進(jìn)路線見路線圖,前往本次拓展培訓(xùn)的第一個(gè)目的地:xxxxxxx

  行進(jìn)途中穿插培養(yǎng)信任感的拓展項(xiàng)目:信任行走

  十二、信任行走

  活動目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部個(gè)人之間的信任感,同時(shí)消除隊(duì)員之間的隔閡,營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,為以后進(jìn)行的拓展項(xiàng)目打下信任基礎(chǔ)

  活動說明:兩人一組 第一階段,一個(gè)人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示;第二階段,一人帶眼罩行走,另一個(gè)人牽其手,不能有語言

  提示

  注意事項(xiàng):由于本拓展項(xiàng)目在街道上進(jìn)行,因此有一定的危險(xiǎn)性,需隊(duì)長、副隊(duì)長、裁判組、流動監(jiān)督組時(shí)刻注意行進(jìn)中隊(duì)伍的情況,若可能發(fā)生意外,需及時(shí)停止本項(xiàng)活動

  十三、逃生

  活動目的:檢驗(yàn)隊(duì)伍在行進(jìn)過程中是否已經(jīng)建立了足夠的信任感和是否以對本隊(duì)伍內(nèi)成員熟悉?简(yàn)群體決策能力,發(fā)揮各成員的領(lǐng)導(dǎo)能力,并考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合理安排人力資源能力

  活動說明:每隊(duì)先出兩人拉繩作為障礙,繩子的高度由裁判統(tǒng)一規(guī)定,1.2米,隊(duì)員通過障礙時(shí)需要其他隊(duì)員協(xié)作,將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側(cè),送是至少六人抬一人以確保安全

  注意事項(xiàng):活動進(jìn)行時(shí),任何人不得用任何部位碰到繩子,否則視其犯規(guī)。若犯規(guī),隊(duì)伍需重新進(jìn)行。同時(shí)本次活動禁止隊(duì)員跳躍過繩子,否則視其犯規(guī)

  十四、體育場進(jìn)行場地拓展項(xiàng)目:盲陣怪獸

  盲陣(12:45——13:10)

  活動目的:強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的紀(jì)律性組織性,學(xué)習(xí)合理利用工具,學(xué)會傾聽,并在思考中嘗試策劃與預(yù)見性,提升團(tuán)隊(duì)整體的工作效率

  活動說明:隊(duì)伍所有人帶上眼罩,行進(jìn)一段距離,依靠摸索撿起地面上預(yù)置好的幾段繩子,并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀,活動過程中所有成員不得摘下眼罩

  注意事項(xiàng):此拓展項(xiàng)目難度較大,裁判依情況降低難度

  十五、怪獸

  活動目的:通過身體接觸,消除成員間溝通隔閡,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的合作意識,拉近成員間的感情

  活動說明:隊(duì)伍在指定地點(diǎn)選取適合的場地,要求所有隊(duì)員配合,組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅(jiān)持10秒,方可認(rèn)定為成功完成

  注意事項(xiàng):活動需注意時(shí)間,如果隊(duì)伍不能堅(jiān)持完成,裁判需及時(shí)提醒隊(duì)伍,請隊(duì)長及時(shí)提醒本隊(duì)人員放棄

  在上述活動完成后,告知各隊(duì)伍需自選其他任意一隊(duì)進(jìn)行下一項(xiàng)拓展活動:塞車

  十六、塞車

  活動目的:依靠溝通,獲取其他團(tuán)隊(duì)的信息,通過前階段的活動,觀察選取合適的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行結(jié)組,考察前期活動中是否培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的計(jì)劃性與協(xié)作性,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的信任感和協(xié)作能力,融合各個(gè)團(tuán)隊(duì)

  活動說明:兩支隊(duì)伍的成員混編后分成兩組分別站在設(shè)置好的場地兩側(cè),所有成員利用中間空置的方格,以最少的步伐和最短的時(shí)間,把兩側(cè)的成員進(jìn)行對調(diào)

  注意事項(xiàng):活動需注意時(shí)間,同時(shí)進(jìn)入場地的隊(duì)員不得踏出方格

  十七、信任靠

  活動目的:增強(qiáng)隊(duì)員活動的主動性,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)群策群力的作用,共同完成任務(wù)

  活動說明:所有參與人員,原地坐下,在不用手撐地的情況下,依靠相互之間的力量共同站立起來,務(wù)必同時(shí)站起

  注意事項(xiàng):活動至此時(shí),參與人員體力消耗較大,依情況減輕難度或給予

  提示

  活動完成后,依照完成順序出發(fā),全體參與人員于大學(xué)生活動中心門前集合,集體拍照留念,而后全體參與人員到二教演講廳進(jìn)行本次拓展培訓(xùn)總結(jié)分享大會。

  至此,本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束。

  大學(xué)生春蕾志愿社

  20xx-2-26

活動策劃 篇2

  為答謝新老VIP客戶,切實(shí)為VIP客戶提供“標(biāo)準(zhǔn)+等級+特色”的差異化服務(wù),提高客戶滿意度和忠誠度,借三八婦女節(jié)來臨之際,組織女性VIP客戶開展“魅力女人 關(guān)愛健康”養(yǎng)生講座活動,具體活動內(nèi)容如下:

  一、 活動主題

  “魅力女人 關(guān)愛健康”

  二、活動對象

  全業(yè)務(wù)正常在網(wǎng)女性VIP客戶、集團(tuán)關(guān)鍵人。

  三、活動時(shí)間

  20xx年3月7日19:30—21:30

  四、活動地點(diǎn)

  青平果美容會所

  五、 活動目的

  針對如今都市人工作壓力大、生活作息不規(guī)律等各方面因素,導(dǎo)致大部分人身體出現(xiàn)亞健康狀況,為關(guān)注客戶,進(jìn)一步拉近客戶經(jīng)理與用戶之間的.親和力,體現(xiàn)公司個(gè)性化特色服務(wù),從而更好地維系用戶,降低離網(wǎng)率。

  六、活動組織:

  客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)此次活動的組織策劃、商家聯(lián)系與宣傳;客戶經(jīng)理為活動的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)有效客戶的核查、通知回

  訪等工作。

  邀請青蘋果健康調(diào)理機(jī)構(gòu)中心的美容養(yǎng)生專家,為用戶進(jìn)行養(yǎng)生方面知識講座,交流身體調(diào)理、保健方面的經(jīng)驗(yàn)。

  具體安排:

  1、分公司業(yè)務(wù)介紹、演示約30分鐘。

  2、青蘋果健康知識講座約40分鐘。

  3、分公司邀請客戶免費(fèi)體驗(yàn),由青蘋果美容所提供。(待商議)

  七、活動費(fèi)用

  計(jì)劃VIP、集團(tuán)關(guān)鍵人參加人數(shù)30人,所需水果、紅酒,成本約1000元;為VIP用戶回饋禮品(養(yǎng)生貴賓卡:200元/張,可享受價(jià)值400元護(hù)理、健康理療,具體項(xiàng)目以青蘋果為主)6000元,合計(jì)資金7000元。(待定)

活動策劃 篇3

  一、活動流程簡介

  本次活動定于4月25日(星期三)舉辦,為期三天。

  4月25日(星期三)播放勵(lì)志電影《跳出我天地》;

  4月26日(星期四)播放感恩電影《桃姐》;

  4月27日(星期五)播放感恩電影《爸爸的三輪車》;

  二、活動當(dāng)天安排

 。ㄒ唬、活動當(dāng)天晚上6:30,活動人員到達(dá)活動現(xiàn)場。6:35播放人員試播放電影,集體觀看放映效果。

 。ǘ、6:40活動人員各就位,各司其職;放映人員放映幻燈片和歡迎進(jìn)行曲,迎接并安排參加活動的同學(xué)。

 。ㄈ6:55主持人登臺,首先宣讀會場紀(jì)律和注意事項(xiàng),其次介紹本次活動的目的和意義,最后解說該場次電影的簡介。

 。ㄋ模、7:00主持人宣布電影播放正式開始。

  (五)、電影播放完畢,主持人做總結(jié)陳詞,介紹明日的活動安排并宣布本日活動結(jié)束。

 。26、27日照此流程循環(huán)。

  三、活動參與人員

  第一天:10級除個(gè)別請假、打過招呼的都參與進(jìn)來,帶領(lǐng)11級的維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律,負(fù)責(zé)引導(dǎo),安排人員落座(其中組織部、宣傳部和愛心超市表現(xiàn)較為突出,參與人員較多,11級能夠自主找活干并能承擔(dān)起來)。

  第二天:各部參與進(jìn)來的成員依然較多,并都自覺承擔(dān)起來昨天的工作,維持了整個(gè)活動的有序、安靜的進(jìn)行。從效率和方法上都有了相當(dāng)大的進(jìn)步。

  第三天:這一天因?yàn)榕R近五一假期,參與的各部成員相較于前兩天有所減少,但人手依然充足,各項(xiàng)工作依然井然有序。

  四、活動情況匯報(bào)

  第一天,辦公室成員6:30開始到場,6:35到齊開始預(yù)定的策劃展開工作,其他部室成員陸續(xù)到來。參加活動的同學(xué)很少一直到6:45左右人開始多起來,6:50——7:10是高峰期。7:00電影正式播放。到電影播放完畢,由于參與活動的同學(xué)對活動流程不了解,電影播放完畢后就要離席,導(dǎo)致場面有點(diǎn)亂,11級的預(yù)定的工作人員沒能壓得住場。

  第二天,開始和昨天沒什么區(qū)別,今天惟一的區(qū)別是參加活動的同學(xué)相比于第一天人數(shù)增加了不少,在會員都把座位讓出來之后依然不夠,很多人都提前走了;顒咏Y(jié)束,主持人和負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律的同學(xué)吸取了昨天的教訓(xùn),讓大家繼續(xù)停留了一會兒,并介紹了明天的工作安排。

  第三天,這一天參與的人員有所減少,可以說是三天活動中人最少的一天,基本上也能夠把座位坐滿。考慮后應(yīng)該是五一假期帶來的沖擊。但是大家都感覺今天是三天活動中最成功的`一天,最有意義的一天。電影的選材比較感人,引起了很多人的感情共鳴。有11級的反應(yīng):這一天因電影觸動而流淚的同學(xué)在三天中是最多的。

  五、活動的收獲與教訓(xùn)

  (一)、收獲

  1、培養(yǎng)了成員的自主意識。很多11級的能夠從活動中找到工作并自主承擔(dān)起來,自覺負(fù)責(zé)解說,引導(dǎo)并負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)。

  2、鍛煉了勇氣、心態(tài)和能力。主持人可以在眾多人面前發(fā)言,語言組織和連貫性都比較流暢。在場面有點(diǎn)亂的時(shí)候有人敢于站出來維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律,采用的語氣和方式都比較讓人易于接受。

  3、看待問題不再片面;顒拥诙旌芏11級的反應(yīng)說今天的參加活動的人比較多,并能夠很快的找出問題所在:統(tǒng)一認(rèn)為前期宣傳力度不夠,是通過了第一天的進(jìn)行才進(jìn)行了更廣泛的宣傳。

  4、對于活動的真正成功與否有了新看法。定義這次活動的成功與否,很多會員不在片面的看前來觀看電影的人員的多少,而更多地看重與這個(gè)電影、這次活動,在學(xué)生心中所引起的反響。

  5、加強(qiáng)了部室之間的協(xié)調(diào)能力和契合度,增進(jìn)了友誼,拓寬了人脈;顒拥暮芏喾矫媸11級獨(dú)立完成的,比如借教室、宣傳、引導(dǎo)、具體工作的商量。

  (二)、教訓(xùn)

  1、活動第一天結(jié)尾的時(shí)候,場面有點(diǎn)亂,沒能控制住。一方面是各部室之間沒協(xié)商好,另一方面是參加活動的同學(xué)對流程不了解,而我們也沒有事先說明。

  2、活動第二天,選影題材不太好,聲音有點(diǎn)小。但好在現(xiàn)場紀(jì)律較好,沒有影響活動整體效果。另一方面主持人聲音有點(diǎn)小。

  3、第三天人數(shù)上受五一假期沖擊較大,雖然考慮到這個(gè)問題了,但是采取的措施力度明顯還不夠大。最好能再提前些。

  4、根據(jù)人流量的高峰期在6:50——7:10,建議今后再辦這類活動能夠推遲一下放映時(shí)間。

活動策劃 篇4

  一、活動目的

  “三八”國際婦女節(jié)即將到來,為了感謝長期付出辛勤汗水的全體員工,豐富員工業(yè)余文化生活,提高員工隊(duì)伍的凝聚力,為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣大員工創(chuàng)造一個(gè)休閑放松的機(jī)會,使大家過一個(gè)充實(shí)快樂的節(jié)日,公司特?cái)M定本活動方案。

  二、活動主題

  “三八婦女節(jié)趣味運(yùn)動會”

  三、活動簡介

 。ㄒ唬┗顒訒r(shí)間:三八婦女節(jié)前后。

 。ǘ┗顒拥攸c(diǎn):

  (三)參賽對象:

 。ㄋ模┍荣愴(xiàng)目。

  1、結(jié)伴而行。

  2、齊心協(xié)力

  3、跳繩。

  4、拔河。

  5、鐵人三項(xiàng)。

  6、4*50m乒乓接力賽。

 。ㄎ澹﹨①愐(guī)則:

  1、參賽隊(duì)員除工作人員外分成多隊(duì),每隊(duì)10人。

  2、各比賽項(xiàng)目參加人員由本隊(duì)人員推選。

 。┆剟(lì)規(guī)則:

  1、本次比賽采取積分制,總計(jì)分最多的隊(duì)勝利。

  2、相關(guān)比賽會有獎品頒發(fā)給獲勝者。

  3、根據(jù)積分排出相應(yīng)對隊(duì)伍的名次,按名次頒發(fā)獎品。

  四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

 。ㄒ唬、結(jié)伴而行:比賽道具:繩子(或布條)比賽方法:

  1、每隊(duì)以兩人一組進(jìn)行接力賽。

  2、2個(gè)人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。

  3、比賽開始,第一組2人從起點(diǎn)向第二組隊(duì)友跑去,以此類推,用時(shí)少者獲勝。

  比賽規(guī)則:

  1、比賽距離為30米,累計(jì)150米。

  2、中途有人的綁腿繩子松開,其余人必須在原地等待綁好后重新站定,方能開始繼續(xù)前進(jìn)。

  3、兩人都過終點(diǎn),計(jì)時(shí)結(jié)束,以耗時(shí)最少為勝方

  比分設(shè)置:第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分。第五名得分2分。

  工作人員安排:負(fù)責(zé)發(fā)口令。負(fù)責(zé)在終點(diǎn)記錄。負(fù)責(zé)記分。負(fù)責(zé)檢查繩子是否捆好。負(fù)責(zé)安全。

 。ǘR心協(xié)力《背球接力賽》比賽道具:籃球1個(gè)

  比賽方法:

  1、每一隊(duì)自由組合成5小組進(jìn)行接力,2人為一小組。

  2、2人用背部夾住1個(gè)籃球,從起點(diǎn)側(cè)跑出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn),然后把球傳給下一組的隊(duì)員。

  3、5小組輪換后,最快的一隊(duì)就是獲勝隊(duì)。

  4、注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī),如若犯規(guī)本小組犯規(guī)的兩人則要由起點(diǎn)重新開始游戲。

  比賽規(guī)則:

  1、在交接球時(shí),交接者必須踏上起點(diǎn)線,才能交接,違者重新踏線。

  2、夾球時(shí)兩人手臂必須伸直。

  3、夾球跑過程中如果球失去控制滾開,必須在原位等待裁判重新放球繼續(xù)賽程,否則視為犯規(guī)。比分設(shè)置:第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分。第五名得分2分。

  工作人員安排:負(fù)責(zé)發(fā)口令。負(fù)責(zé)在終點(diǎn)記錄。負(fù)責(zé)記分。負(fù)責(zé)檢查是否違規(guī)。負(fù)責(zé)安全。

 。ㄈ、跳繩(15分鐘)比賽道具:長跳繩2根

  比賽方法:

  1、每組8名選手參賽,6名選手跳繩另2名選手搖繩。

  2、所有選手都進(jìn)入跳繩后開始計(jì)數(shù)。

  3、中途有出現(xiàn)錯(cuò)誤的行為,則所有人需重新開始,計(jì)數(shù)累加。

  比賽規(guī)則:

  1、比賽時(shí)間3分鐘。計(jì)人、計(jì)數(shù)。2、按6人同時(shí)跳計(jì)算。3、在規(guī)定時(shí)間同時(shí)起跳個(gè)數(shù)最多的隊(duì)為勝利方。

  比分設(shè)置:第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分。第五名得分2分

  工作人員安排:負(fù)責(zé)發(fā)口令。負(fù)責(zé)記數(shù)。負(fù)責(zé)記分。負(fù)責(zé)檢查是否有違規(guī)行為。負(fù)責(zé)安全。

  (四)、拔河:比賽道具:拔河長繩一條參賽人員:隊(duì)與隊(duì)之間的比賽

  比賽方法:

  1、抽簽決定兩兩對抗組的搭配順序。

  2、每組獲勝方進(jìn)入決賽,決賽取獲勝者一名。

  3、故意放手致使對方隊(duì)員跌倒視為違規(guī),違規(guī)者取消本次比賽成績。

  比分設(shè)置:第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分。第五名得分2分。

  工作人員安排:負(fù)責(zé)發(fā)口令。負(fù)責(zé)記數(shù)。負(fù)責(zé)記分。負(fù)責(zé)檢查是否有違規(guī)行為。負(fù)責(zé)安全。

 。ㄎ澹╄F人三項(xiàng)

  參賽人員:每隊(duì)派5名隊(duì)員參加

  比賽方法:

  1、每位參賽選手需在起點(diǎn)踢5個(gè)毽子方可出發(fā)。

  2、在途中需進(jìn)行5個(gè)跳繩,然后再跑到50米外的木樁,在木樁進(jìn)行順時(shí)針、逆時(shí)針個(gè)三個(gè)的旋轉(zhuǎn)后返回。

  3、在返回途中進(jìn)行5個(gè)蛙跳,最后返回起點(diǎn),方可傳遞下一位隊(duì)員。

  比賽規(guī)則:

  1、比賽距離為30米,累計(jì)300米。

  2、必須按要求完成前一個(gè)項(xiàng)目后才能繼續(xù),否則重新進(jìn)行3、比賽開始,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

  比分設(shè)置:第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分。第五名得分2分。

  工作人員安排:負(fù)責(zé)發(fā)口令。負(fù)責(zé)記數(shù)。負(fù)責(zé)記分。負(fù)責(zé)檢查是否有違規(guī)行為。負(fù)責(zé)安全。

  (六)、4*50m乒乓接力賽參賽人員:每隊(duì)派6—8名隊(duì)員參加

  比賽方法:

  1、每隊(duì)選出6—8名參賽者參加接力賽,參賽者均勻的分配在各規(guī)定的點(diǎn)。

  2、比賽開始,第一個(gè)參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球,從起點(diǎn)出發(fā)把球傳給下一個(gè)點(diǎn)的另一個(gè)隊(duì)員,依次循環(huán)進(jìn)行。

  3、傳的最快組獲勝。

  比賽規(guī)則:

  1、參賽人數(shù)6人。比賽距離為200米。

  2、行進(jìn)過程中,不得用身體的任何地方觸碰球拍上的.乒乓球,違者重回起點(diǎn)。

  3、比賽途中,不得以自己的球拍干擾對方隊(duì)員。

  4、比賽過程中,球掉于地上,需返回起點(diǎn)重新開始。

  比分設(shè)置:第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分,第五名得分2分。

  工作人員安排:負(fù)責(zé)發(fā)口令。負(fù)責(zé)在終點(diǎn)記時(shí)。負(fù)責(zé)記分。負(fù)責(zé)檢查是否有違規(guī)行為。負(fù)責(zé)安全。

  五、其他具體工作及工作人員安排

  (一)工作人員安排:

  1、裁判:記時(shí):記分:安全:道具擺放:現(xiàn)場檢查。

  2、場地收拾:全體員工,由各隊(duì)隊(duì)長負(fù)責(zé)安排各隊(duì)所在活動場地的衛(wèi)生管理情況。

  3、后勤保障:負(fù)責(zé)活動用品的運(yùn)送及其他工作。

  4、物品采購:負(fù)責(zé)活動所需物品的采購工作。

  5、攝影記錄:

 。ǘ┵悎鲆(guī)則

  1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風(fēng)格。

  2、裁判必須做到公平、公正、公開。

  3、比賽前各小隊(duì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

  4、禁止非工作人員與非參賽人員進(jìn)入比賽場地,打亂比賽秩序。

  5、保持各小隊(duì)所在場地的衛(wèi)生,保持比賽現(xiàn)場的衛(wèi)生。

  6、請各小隊(duì)參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地,到比賽時(shí)間有參賽人員不到賽場者作棄權(quán)處理。

  7、望各小隊(duì)認(rèn)真組織本隊(duì)人員參加活動,文明比賽,文明助威,充分展現(xiàn)個(gè)小隊(duì)的風(fēng)采。

  8、遇不可抗因素、公司重大活動,比賽日程另行通知。

  (三)獎品設(shè)置:

 。ㄋ模┧柘嚓P(guān)道具:

  秒表、計(jì)算機(jī)、話筒(喇叭)、橫幅、哨子、小旗、繩子(或布條)、跳繩、籃球、足球等。

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