活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、協(xié)會(huì)名稱(chēng)：
二、總述
活動(dòng)目的：為參加社團(tuán)部舉辦的`中秋游園活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
活動(dòng)時(shí)間：08-9-12晚上
活動(dòng)地點(diǎn)：北校區(qū)籃球場(chǎng)
參加人員：北校區(qū)全體人員
活動(dòng)形式：娛樂(lè)游戲
游戲名稱(chēng)：美食猜猜猜
三、游戲內(nèi)容及游戲規(guī)則
（一）、游戲介紹：游戲包含兩部分，分兩輪進(jìn)行。
1、第一輪包括兩種類(lèi)型：A、猜菜名或地方小吃B、猜飲料品種
2、第二論：猜混合飲料品種
�。ǘ�、游戲規(guī)則：
1、A、此部分會(huì)給出一些比較有趣的菜名，參加者只需說(shuō)出做此菜的材料之一即可；或者給出一些小吃名稱(chēng)，參加者猜出其所屬地。
B、此部分會(huì)給參加者提供一杯飲料，由兩種不同的飲料混合而成，參加者需全部說(shuō)出飲料的品種
2、通過(guò)第一輪者可選擇就此打住，獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)或者選擇晉級(jí)參加第二輪，繼續(xù)積分。
3、第二輪規(guī)則與1部分同，只是飲料由三種不同材料混合而成，此輪未通過(guò)者仍可獲得第一輪所得積分。
�。ㄈ⒎e分方法
通過(guò)第一輪者可獲得2分，第二輪可獲得5分，兩輪共可得7分。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
飲料8瓶：50元
題目資料：10元
一次性杯：10元
共70元
附注：
1、為保證活動(dòng)順利進(jìn)行需團(tuán)工委社團(tuán)部提供以下材料：
桌子一張、宣傳紙一張（書(shū)寫(xiě)游戲規(guī)則）
2、由于現(xiàn)場(chǎng)布置需要，申請(qǐng)把攤位安排在籃球架下或可以拉線(xiàn)的地方
3、主要負(fù)責(zé)人
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)的方法，比較3以?xún)?nèi)物體的多少。
2、在游戲情境中，復(fù)習(xí)3以?xún)?nèi)的按數(shù)取物，感受游戲的快樂(lè)。貼有小動(dòng)物的籃子、果樹(shù)一顆、果園圖
活動(dòng)過(guò)程：
一、幫助果樹(shù)踩害蟲(chóng)
1、今天果農(nóng)伯伯打電話(huà)來(lái)說(shuō)，他現(xiàn)在很難過(guò)，因?yàn)樗?果樹(shù)生病了，我們一起看看果樹(shù)為什么會(huì)生��？（有害蟲(chóng)了）
2、果樹(shù)有了害蟲(chóng)后，會(huì)發(fā)生什么事情？
小結(jié)：果樹(shù)有了害蟲(chóng)會(huì)生病長(zhǎng)不好，小朋友就吃不到新鮮的水果了。
3、怎么消滅害蟲(chóng)？（啟發(fā)幼兒摘下葉子捉蟲(chóng)子）
4、操作要求：邊捉邊數(shù)，說(shuō)出總數(shù)。
這片葉子捉死了幾只害蟲(chóng)？那片葉子捉死了幾只害蟲(chóng)？（將害蟲(chóng)上下排列，第一次比較害蟲(chóng)的多少）
二、開(kāi)車(chē)到果園
1、害蟲(chóng)被消滅了，果樹(shù)會(huì)怎么樣？我們一起開(kāi)著車(chē)子去果園看看吧！
2、沒(méi)有害蟲(chóng)果樹(shù)長(zhǎng)得可好了，看，果樹(shù)開(kāi)花了。小鳥(niǎo)也都飛來(lái)了，蘋(píng)果樹(shù)上飛來(lái)幾只鳥(niǎo)？梨樹(shù)上飛來(lái)幾只鳥(niǎo)？（比較2和3的多少）
3、果樹(shù)都是先開(kāi)花然后結(jié)果子的，一朵花結(jié)一個(gè)果子。猜猜看兩朵花會(huì)結(jié)幾個(gè)果子？（翻開(kāi)果樹(shù)，驗(yàn)證時(shí)2個(gè)果子）
4、三朵花會(huì)結(jié)幾個(gè)果子？（幼兒嘗試翻果樹(shù)，數(shù)數(shù)水果）
三、為小動(dòng)物摘果子
1、在小朋友的幫助下，果園里今年大豐收，蘋(píng)果和梨都成熟了，小動(dòng)物們也都饞死了，想吃水果，想請(qǐng)你們幫他們摘果子，你們?cè)敢鈫幔?/p>
2、提出摘果子要求：
�。�1）按照動(dòng)物身上的數(shù)字，摘相應(yīng)的果子。
�。�2）摘完以后將小動(dòng)物們送回桌子上，交流討論時(shí)，再去拿。
四、交流與討論
1、請(qǐng)2名幼兒說(shuō)說(shuō)幫誰(shuí)摘果子？摘了幾個(gè)果子？
2、然后用一一對(duì)應(yīng)的方法，進(jìn)行比較。
小動(dòng)物們都吃到了水果，心里很開(kāi)心，要謝謝大家，但是他們要回家了，我們一起送他們回家吧。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：走進(jìn)xx會(huì)走進(jìn)家，聽(tīng)記憶在說(shuō)話(huà)。
二、活動(dòng)背景：大一新生剛剛進(jìn)入xx系xx專(zhuān)業(yè)的大門(mén) 渴望了解關(guān)于xx的種種 渴望在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中找到屬于自己的舞臺(tái)
三、活動(dòng)宗旨：溫馨 分享 交流
四、活動(dòng)目的：
為了給xx新生和老生提供一個(gè)溝通的平臺(tái)，深化彼此之間的了解，交流心得體會(huì)，共同創(chuàng)造在機(jī)電的美好時(shí)光。同時(shí)感謝即將離開(kāi)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們?yōu)閤x付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)這次活動(dòng)我們可以在歡笑和感動(dòng)中慢慢地學(xué)會(huì)xx人的精神。我們將發(fā)揚(yáng)上屆乃至上上屆老生留下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)把xx這個(gè)王牌專(zhuān)業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月17日（周三晚）19：20——22：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：西區(qū)小學(xué)籃球場(chǎng)
七、參與對(duì)象：在校xx11級(jí)學(xué)生及12級(jí)學(xué)生
八、活動(dòng)形式：
�。ㄒ唬┍敬位顒�(dòng)主要采取自由晚會(huì)的形式
�。ǘ┮员硌�，交流等形式突出“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的主題
�。ㄈ┗顒�(dòng)以各中心節(jié)目表演和互動(dòng)游戲相結(jié)合的形式開(kāi)展
�。ㄋ模┗顒�(dòng)以“xx本一家”主線(xiàn)貫穿整個(gè)活動(dòng)。
（五）活動(dòng)尾聲在合唱中給離開(kāi)交流會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐至于誠(chéng)摯的祝福與衷心的感謝
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┟课�12級(jí)學(xué)生各出一個(gè)關(guān)于本次會(huì)議的點(diǎn)子交到班長(zhǎng)或組織委員處。點(diǎn)子需要出眾新奇且可以真實(shí)可行。
�。ǘ┟堪嗉�(jí)需準(zhǔn)備一個(gè)集體節(jié)目晚會(huì)時(shí)出演
�。ㄈ┟總�(gè)班需出至少兩個(gè)個(gè)人或組團(tuán)節(jié)目，晚會(huì)中間穿插表演
�。ㄋ模┲谱餮�(qǐng)卡，邀請(qǐng)11級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐
（五）中間節(jié)目必須有安排與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐互動(dòng)的節(jié)目
�。└靼嗌钗瘑T列出清單并采購(gòu)
(七) 向老生交流學(xué)習(xí)心得與體會(huì)
十、具體流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1．10月10日：各班長(zhǎng)組織班會(huì)會(huì)上向各個(gè)學(xué)生講述交流會(huì)的大致流程，并且要求各個(gè)班級(jí)以班級(jí)為單位出一個(gè)節(jié)目（5-6分鐘），自定負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人姓名，聯(lián)系方式和節(jié)目名稱(chēng)，內(nèi)容，形式務(wù)必在10月11日晚上8點(diǎn)前以書(shū)面形式告知活動(dòng)常務(wù)組負(fù)責(zé)人楊家真 李世軍。（楊家真手機(jī)號(hào)：18376709506 qq號(hào)：461249261）
2．10月11日：召班會(huì)會(huì)，講述活動(dòng)大致流程，進(jìn)行分組，各班成員了解自己的近期工作，安排干事找結(jié)束時(shí)合唱歌曲。
3．10月11日： 由班干負(fù)責(zé)學(xué)出參加演出的學(xué)生.文娛委負(fù)責(zé)收集名單和聯(lián)系方式 .
4. 勞動(dòng)組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)策劃發(fā)放給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的邀請(qǐng)卡和節(jié)目單，于10月12日晚8點(diǎn)前設(shè)計(jì)完畢。
5.文娛委于10月12日晚上8點(diǎn)前整理完畢各個(gè)中心表演節(jié)目名稱(chēng)，內(nèi)容，形式和負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式告知聯(lián)絡(luò)組，以便聯(lián)絡(luò)組及時(shí)跟進(jìn)各中心節(jié)目排練情況。
6． 10月12日-10月13日：組織委根據(jù)各中心的節(jié)目形式對(duì)各個(gè)節(jié)目進(jìn)行出場(chǎng)秩序的編號(hào)；文娛組第一次詢(xún)問(wèn)中心負(fù)責(zé)人節(jié)目排練情況并著手各部門(mén)的視頻拍攝。
7． 10月13日：晚上例會(huì)，匯報(bào)工作進(jìn)度，再次明確往后工作安排，適當(dāng)作出修改。確定結(jié)束時(shí)合唱歌曲。
8． 10月13日-10月14日：班干整理有意愿擔(dān)當(dāng)主持人的干事名單和聯(lián)系方式，并告各節(jié)目負(fù)責(zé)人節(jié)目名稱(chēng).
9． 10月14日：第二次聯(lián)系負(fù)責(zé)人節(jié)目排練情況，完成視頻拍攝交給常務(wù)組。
10．10月14日：班干向有意向擔(dān)當(dāng)主持人的干事發(fā)放通知，晚上6點(diǎn)半在2301教室進(jìn)行主持人選拔。晚上6點(diǎn)半：所有干事到場(chǎng)參加主持人選拔工作，當(dāng)日晚上選定主持人。
11．10月14日：組織委和班長(zhǎng)檢查會(huì)場(chǎng)與音響設(shè)備及燈光。
12．10月15日：晚上班干例會(huì)，匯報(bào)工作進(jìn)度，再次明確往后工作安排，適當(dāng)作出修改。
13．10月15日：聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)主持人完成串詞，并且自行排練。
14．10月15日：生活委負(fù)責(zé)采購(gòu)所需用品，聯(lián)系組織委列出采購(gòu)清單。完成材料采購(gòu)。
15．10月16日：制作組完成晚會(huì)節(jié)目單的制作并且打印。
16. 10月16日晚：節(jié)目虛擬彩排。
17．10月17日下午：工作人員下5：30到達(dá)會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置和儀器試音等。
學(xué)院電科技術(shù)人員進(jìn)行音響試聽(tīng)播放；
技術(shù)人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)多媒體設(shè)備進(jìn)行檢查及試運(yùn)行；
由技術(shù)人員負(fù)責(zé)，做好備用話(huà)筒的準(zhǔn)備工作；
17：00——17：30 現(xiàn)場(chǎng)布置工作結(jié)束，工作人員分成兩組分時(shí)就餐。
17：30 全體工作人員就位，進(jìn)入最后預(yù)備和檢查階階段。
19：20 主持人出場(chǎng)總結(jié)（內(nèi)容突出xx是個(gè)大家庭）；
19: 30 請(qǐng)老生講話(huà)話(huà)。
19：45 燈光熄滅幾秒鐘后打開(kāi)，播放第一首歌曲<<相親相愛(ài)一家人>>
19：55 班歌播放完畢,第一個(gè)個(gè)人或組隊(duì)表演開(kāi)始。
20：00 節(jié)目表演結(jié)束，主持人串詞。
20：10互動(dòng)環(huán)節(jié)游戲。
20：30個(gè)人或團(tuán)體表演。
20: 35 有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐跳舞。
20: 45 交際舞結(jié)束 。
20：47 鬼步舞表演。
20: 52 集體舞表演。
21: 00 舞蹈結(jié)束，新老生交流。新生提問(wèn)老生問(wèn)題以及關(guān)于大學(xué)生活的種種。
21: 30 交流結(jié)束，主持人串詞，分組游戲第二個(gè)游戲。
21: 50 游戲結(jié)束，主持人串詞，燈光熄滅。打碟嗨場(chǎng)。
22: 00音樂(lè)結(jié)束，交流會(huì)結(jié)束。老生新生陸續(xù)退場(chǎng)。
20：10引導(dǎo)參加人員有序離開(kāi)會(huì)場(chǎng)后班干成員幫忙打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及收拾設(shè)備及器具。
十一、具體工作安排:
采購(gòu)組及制作組：李秀敏 王智森 黃浩 吳玉華 楊家真
職責(zé)：
1. 活動(dòng)通知的發(fā)放
2. 各中心節(jié)目排練情況的跟進(jìn)，視頻的拍攝。
3. 晚會(huì)嘉賓的邀請(qǐng)和最后確認(rèn)通知
4. 主持人的聯(lián)絡(luò)
5. 聯(lián)絡(luò)晚會(huì)主持人的選拔和寫(xiě)稿工作
6. 獎(jiǎng)品發(fā)放
7. 邀請(qǐng)卡，節(jié)目單的設(shè)計(jì)制作
9. 圖片，視頻的存放
10. 會(huì)場(chǎng)布置的制作
勞動(dòng)組及安保組：梁家富 吳玉華 李光海 杜德飛 覃誠(chéng)朋 李世軍 陳敏書(shū)
職責(zé)：
1. 收集整理各部門(mén)發(fā)來(lái)的節(jié)目名單和人員名單，照片，視頻，及時(shí)交給相應(yīng)的工作組
2. 場(chǎng)地，音響燈光設(shè)備的審批
3. 節(jié)目順序的安排
4. 聯(lián)系參加合唱的人員
十二、應(yīng)急預(yù)案：
(一) 成立機(jī)動(dòng)組，全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件的處置工作。
(二) 突發(fā)情況應(yīng)急措施：
1. 晚會(huì)出現(xiàn)人員突發(fā)病情或受傷，將由機(jī)動(dòng)組根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行恰當(dāng)處置。
2. 在觀眾入席或在晚會(huì)進(jìn)行中，由機(jī)動(dòng)干事負(fù)責(zé)維持秩序，分流人員至各部門(mén)所在位置。
3. 為防止晚會(huì)進(jìn)行中出現(xiàn)秩序混亂的情況，應(yīng)事先安排好站在會(huì)場(chǎng)兩邊的干事維持秩序，保證節(jié)目的順利進(jìn)行。
4. 退場(chǎng)時(shí)，仍由干事進(jìn)行各門(mén)的疏散，確保安全有序。
5. 一旦出現(xiàn)停電情況，工作人員應(yīng)盡快打開(kāi)應(yīng)急照明燈，及時(shí)疏散人流。
6. 臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
7. 任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)。
8. 話(huà)筒出現(xiàn)故障啟用備用話(huà)筒；電腦等出現(xiàn)故障，啟用備用電腦；如多媒體等出現(xiàn)故障，迅速聯(lián)系技術(shù)人員，如短時(shí)間內(nèi)可以解決，啟用備用游戲，緩解現(xiàn)場(chǎng)氣氛
9. 其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)維持秩序。
游戲一：
名稱(chēng)：斗智斗勇
規(guī)則：兩組（新老生各一組）分別站一張報(bào)紙（由若干張報(bào)紙拼成的大報(bào)紙）上,開(kāi)始回答問(wèn)題 身體不能接觸報(bào)紙以外的'事物（答錯(cuò)問(wèn)題,報(bào)紙折半繼續(xù)；答對(duì)問(wèn)題,問(wèn)下一道，先接觸到報(bào)紙以外的一組失敗。）
活動(dòng)道具：大報(bào)紙兩張（由若干小報(bào)紙拼成）
游戲二：
名稱(chēng)：蘿卜蹲
規(guī)則：每位成員身上戴有一個(gè)蔬菜圖片代表自己，所有參與者圍成圈。游戲開(kāi)始，一名參與者先念：蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完xx蹲。被喊到的“蔬菜”迅速接話(huà)邊念邊蹲，游戲循環(huán)繼續(xù)。
要求：要求邊念邊蹲，且要念得又快又清楚。若口齒不清、有間斷或沒(méi)有蹲者則被淘汰出局。被喊到的人要迅速接話(huà)，若反映不夠快或無(wú)反映者同樣淘汰出局。
活動(dòng)道具：蔬菜名牌若干張（參加游戲者貼在胸前）
游戲三：搶凳子
備用游戲一：
名稱(chēng)：超級(jí)模仿秀
規(guī)則：兩個(gè)部門(mén)打亂并分成兩組一字排開(kāi)，每人需要模仿某位明星
名稱(chēng)：泡泡糖
規(guī)則：主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)左腳心，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒(méi)有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí)，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字（可以是他的名字之類(lèi)）或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。
(二) 主持人要求：
1. 標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)
2. 良好的口才和心里素質(zhì)
3. 快速的臨場(chǎng)應(yīng)變能力
4. 良好的臺(tái)風(fēng)
附錄五：
附錄六：
現(xiàn)場(chǎng)布置一覽
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)桌椅以籃球場(chǎng)為中心呈半同心圓排列，主席團(tuán)座位安排于舞池正前方，桌上擺放瓶礦泉水以及相應(yīng)的水果、零食。氣球等粘在會(huì)場(chǎng)旁邊。
活動(dòng)策劃 篇4
是怎么玩球的？ 2、說(shuō)說(shuō)都喜歡什么體育活動(dòng)？喜不喜歡籃球？想不想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員啊？ 3、教師原地投籃，來(lái)引起幼兒也想投籃的興趣，你們想不想玩？想不想學(xué)投籃�。� 4、籃球運(yùn)動(dòng)員投籃都是經(jīng)過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練的，我們要...
活動(dòng)目標(biāo)
學(xué)會(huì)正確的原地投籃動(dòng)作。
增加幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒籃球架和籃球。
小紅旗若干面。
活動(dòng)過(guò)程
1、自由的玩籃球，讓幼兒喜愛(ài)上籃球，說(shuō)說(shuō)平時(shí)自己都是怎么玩球的'？
2、說(shuō)說(shuō)都喜歡什么體育活動(dòng)？喜不喜歡籃球？想不想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員�。�
3、教師原地投籃，來(lái)引起幼兒也想投籃的興趣，你們想不想玩？想不想學(xué)投籃��？
4、籃球運(yùn)動(dòng)員投籃都是經(jīng)過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練的，我們要學(xué)會(huì)正確的投籃動(dòng)作，保證我們自身的安全才可以玩，那你們想不想學(xué)原地投籃動(dòng)作��？
5、那現(xiàn)在就來(lái)和老師一起學(xué)，老師做一步動(dòng)作，大家也要跟著做，有做錯(cuò)的幼兒，教師要及時(shí)糾正指導(dǎo)。
6、學(xué)會(huì)原地投籃動(dòng)作后，來(lái)試著投投籃，保證孩子們都掌握的情況下，進(jìn)行游戲。
7、大家來(lái)一起來(lái)玩投籃好不好？比比看誰(shuí)原地投籃，投進(jìn)去的球最多。
8、每投進(jìn)去一個(gè)發(fā)一面小紅旗，最后，算一下誰(shuí)手里的小紅旗最多為勝。
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)背景
中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員是先進(jìn)青年的代表，是有理想、敢于創(chuàng)造、積極上、努力為夢(mèng)想拼搏進(jìn)取的青年一代。建立一支能夠發(fā)揮先進(jìn)模范作用的團(tuán)員隊(duì)伍，是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的重要體現(xiàn)，是完成黨賦予共青團(tuán)的各項(xiàng)任務(wù)的基本保證，是進(jìn)一步做好新形勢(shì)下青年群眾工作，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本要求。團(tuán)校正是一個(gè)培養(yǎng)優(yōu)秀青年團(tuán)員的地方。在這里，他們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，也要學(xué)習(xí)如何與人相處、如何增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
時(shí)值武漢大學(xué)120周年校慶，巍巍武大，百廿校史，我們迫不及待要尋找歷史的輪廓和時(shí)間的痕跡。武大的每一個(gè)景觀都深深吸引著我們，武大的每一寸草木都記錄了時(shí)間魔法，等著我們?nèi)ヌ綄�。通過(guò)組織團(tuán)校學(xué)員們?cè)谛@內(nèi)內(nèi)尋找武大歷史記憶，幫助大家更好的理解武大的淵源歷史，以及增強(qiáng)小組的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二、 活動(dòng)目的及意義
1.本次尋找武大歷史記憶活動(dòng)，可以讓同學(xué)們?cè)谔綄ぶ辛私馕浯笮Ｊ罚玫乩斫夂腕w會(huì)校園文化，增進(jìn)大家敬校愛(ài)校的意識(shí)。為將來(lái)不忘師恩、回饋母校打下心理烙印，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)中不可或缺的動(dòng)力。
2．有利于激發(fā)同學(xué)們的`個(gè)人潛力，培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)互相交流的技巧性，樹(shù)立相互配合和互相支持的團(tuán)隊(duì)精神，將合作意識(shí)最大化，以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的目的。同時(shí)可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，幫助團(tuán)校學(xué)員盡快融入這個(gè)大家庭，感受到家的溫馨，通過(guò)大家的共同努力，讓自己和集體實(shí)力更加強(qiáng)大，讓同學(xué)真正地融入到團(tuán)校中，充分感受一下團(tuán)校大家庭的氛圍，共同建設(shè)一個(gè)積極向上、關(guān)系融洽、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月24日 14:30~17:00
四、 活動(dòng)地點(diǎn)
武漢大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院201教室 五、 活動(dòng)組織者和參與者組織者：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)校秘書(shū)辦公室 參與者：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院第七期分團(tuán)校全體學(xué)員
六、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑收集武大歷史的相關(guān)資料并進(jìn)行整合。
2.召開(kāi)部門(mén)內(nèi)部會(huì)議，討論尋找武大歷史記憶的具體內(nèi)容，確定活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)形式。
3.提前一周召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)議，各組長(zhǎng)抽簽決定要尋訪(fǎng)的地點(diǎn)以及展示當(dāng)天的出場(chǎng)順序。把活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)羅列并打印出來(lái)發(fā)給組長(zhǎng)，并讓組長(zhǎng)通知組員，有事要提前告知，活動(dòng)記錄考勤。
4.提前三天聯(lián)系綜合辦公室的簽到人員和宣傳部的拍照和寫(xiě)新聞的人員，并召開(kāi)工作人員會(huì)議，布置工作。
5.活動(dòng)提前兩天對(duì)各組展示的材料進(jìn)行審核。
6.評(píng)分表及選票的制作。
7.計(jì)時(shí)器和時(shí)間提示器的制作。
8.提前借教室，并檢查多媒體設(shè)備是否能正常使用。
9.活動(dòng)當(dāng)天工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng)準(zhǔn)備。
七、 人員安排
PPT制作：
座次表、席卡的制作：
主持人：宋鵬
簽到、簽退：李宗媛、
修云鵬 計(jì)分人員：何偉翔、吳杰
計(jì)票人員：薛麗娜、劉楊
計(jì)時(shí)及時(shí)間提示人員：李歡
收發(fā)評(píng)分表及選票：陳樹(shù)光、張莉莉 拍照： 寫(xiě)新聞： 其余人員機(jī)動(dòng)。
八、 活動(dòng)具體流程
1.14:15團(tuán)校學(xué)員簽到，14:25簽到結(jié)束，簽到的同時(shí)工作人員發(fā)放選票表。
2.主持人宣讀本次“尋找武大的歷史記憶”活動(dòng)流程，介紹評(píng)分細(xì)則及投票方式，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3.環(huán)節(jié)一：成果展示
各小組按照抽簽順序依次派代表上臺(tái)進(jìn)行成果展示，展示的內(nèi)容主要主要是他們對(duì)自己所探尋的武大歷史建筑的歷史文華內(nèi)涵的挖掘成果，要求展示內(nèi)容里必須包含小組合照。展示形式不限，可以是PPT、電子書(shū)、視頻、情景劇、小品等其中一種或幾種，鼓勵(lì)用非PPT的形式進(jìn)行。展示時(shí)間為每組6分鐘，在剩余1分鐘時(shí)工作人員舉牌提示一次，時(shí)間到時(shí)工作人員再舉牌提示一次，若超過(guò)限定時(shí)間則酌情相應(yīng)扣分。
4.環(huán)節(jié)二：答辯
各小組在進(jìn)行成果展示后立即派一名代表進(jìn)行答辯，由評(píng)委根據(jù)各小組的成果展示提出問(wèn)題，各小組的代表回答問(wèn)題。該環(huán)節(jié)限定時(shí)間為2分鐘，在剩余30秒時(shí)工作人員舉牌提示一次，時(shí)間到時(shí)工作人員再舉牌提示一次，若超時(shí)則酌情相應(yīng)扣分。
5.環(huán)節(jié)三：拉票
各小組再次按照抽簽順序依次上臺(tái)進(jìn)行拉票，拉票形式不限，可以是演講、唱歌等。本環(huán)節(jié)限定時(shí)間為30秒，若超過(guò)限定時(shí)間則酌情相應(yīng)扣分。
6.待各組拉票結(jié)束后進(jìn)行投票環(huán)節(jié)。投票方式為：學(xué)員每人2票，多選及少選的選票均視為無(wú)效，每人2票不能投相同的組。1分鐘的時(shí)間進(jìn)行投票，隨后工作人員收回選票。
7.黃路漫老師總結(jié)本次活動(dòng)。
8.計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)各小組得分，計(jì)票人員統(tǒng)計(jì)各小組票數(shù)。各小組最終成績(jī)=得分*70%+票數(shù)*30%，其中得分取所有評(píng)委的平均分。由主持人宣布各小組成績(jī)，選出一等獎(jiǎng)1組，二等獎(jiǎng)1組，三等獎(jiǎng)1組，并由團(tuán)委副書(shū)記黃路漫老師分別為他們頒獎(jiǎng)。
9.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，學(xué)員簽退。 九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十、 活動(dòng)后期工作
活動(dòng)完成后小組組長(zhǎng)和團(tuán)委相關(guān)工作人員留下開(kāi)會(huì)，就此次團(tuán)校課外實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，將各小組成績(jī)納入團(tuán)校結(jié)業(yè)成績(jī)的一部分。會(huì)議還應(yīng)就每組優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析指正，以利于后期改正。
十一、 活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.近期天氣寒冷，外出時(shí)應(yīng)注意防寒保暖。盡量選擇天氣晴朗時(shí)進(jìn)行實(shí)地考察，如若雨天出行，應(yīng)帶上雨傘，注意防滑。
2.實(shí)地考察期間必須注意個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)的安全，尋訪(fǎng)活動(dòng)過(guò)程中要服從組長(zhǎng)安排，不要單獨(dú)行動(dòng)；活動(dòng)前及回來(lái)后組長(zhǎng)向工作人員匯報(bào)以確認(rèn)學(xué)員安然無(wú)恙。
4.活動(dòng)過(guò)程中注意拍照，小組尋訪(fǎng)須有合照。
5.展示時(shí)間有限制，各組控制好時(shí)間。
6.工作人員收發(fā)評(píng)分表和選票要迅速并在第一時(shí)間計(jì)算小組得分和統(tǒng)計(jì)票數(shù)。
十二、 可行性分析
此活動(dòng)要求每組同學(xué)在之前進(jìn)行團(tuán)體討論，可增強(qiáng)組員之間的默契及合作，現(xiàn)在社會(huì)講究合作，此活動(dòng)可以讓組員們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的能力。時(shí)值武大一百二十周年校慶之際，對(duì)武大歷史的探尋，有助于增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)武大的了解，增強(qiáng)同學(xué)們作為武大學(xué)子的自豪感。活動(dòng)整個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)單，容易控制，操作性強(qiáng)。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)校秘書(shū)辦公室
20xx年11月15日
附件:
“尋找武大的歷史記憶”活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
“尋找武大的歷史記憶”評(píng)分表
活動(dòng)策劃 篇6
設(shè)計(jì)意圖：
兒歌是幼兒文學(xué)學(xué)習(xí)中，文字較生動(dòng)簡(jiǎn)練，也貼近幼兒生活的文學(xué)作品。中班孩子的語(yǔ)言表現(xiàn)欲望和表達(dá)能力更為增強(qiáng)，因此對(duì)于他們的兒歌學(xué)習(xí)也有了更高的要求�！秾W(xué)好樣》這首兒歌運(yùn)用比較形象的正反面動(dòng)物作為比喻，教導(dǎo)了幼兒走路、坐姿、及唱歌時(shí)的良好行為習(xí)慣，這也是幼兒除了語(yǔ)言能力外，從這一內(nèi)容中應(yīng)學(xué)習(xí)到得健康能力的改進(jìn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)朗誦兒歌，理解兒歌內(nèi)容，對(duì)兒歌中好的.角色榜樣產(chǎn)生好感并愿意模仿
2、理解并學(xué)說(shuō)“糟糕”“橫沖直撞”、“胸膛“等詞
活動(dòng)重點(diǎn)：理解兒歌，愿意模仿兒歌中好的角色榜樣
活動(dòng)難點(diǎn)：理解“糟糕”、“橫沖直撞”、“胸膛”等詞的含義
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引出課題
二、理解、熟悉兒歌內(nèi)容
三、學(xué)習(xí)朗誦兒歌數(shù)遍
活動(dòng)反思：
第二次教學(xué)這一內(nèi)容，反思了上一次的不足，雖然兒歌的內(nèi)容貼近生活，較吸引幼兒，但是篇幅較長(zhǎng)，對(duì)剛升入中班的孩子們還是有一定難度，因此我采取了三種方式的教學(xué)：
1、圖譜引導(dǎo)：圖譜可以給幼兒最直接的視覺(jué)感觸，生動(dòng)形象的畫(huà)面內(nèi)容有利于吸引幼兒的注意力，幼兒在學(xué)習(xí)中有了圖片的支撐，記憶的效果明顯提高了，
2、動(dòng)作輔助：動(dòng)作旨在于讓幼兒在兒歌的學(xué)習(xí)中不覺(jué)得太過(guò)于枯燥，且動(dòng)作與語(yǔ)言表達(dá)也是一種協(xié)調(diào)性的練習(xí)
3、看圖自說(shuō)，鞏固練習(xí)：集體教學(xué)后，我發(fā)給幼兒每人一本書(shū)，讓孩子們自己邊看圖邊念，以作為鞏固
但教學(xué)中，些許幼兒還是出現(xiàn)了注意力不夠集中的狀況，整個(gè)教學(xué)活動(dòng)還未能完成預(yù)期的要求，歸咎其原由，反思如下：
1、問(wèn)題不夠有效創(chuàng)新，未能激起多數(shù)幼兒的反響，且沒(méi)有抓住幼兒的注意力，出現(xiàn)了多次回答重復(fù)答案的狀況
2、對(duì)于難點(diǎn)――理解詞意的突破，解釋不夠通俗易懂，讓幼兒還是一知半解，尤其是“糟糕”和“橫沖直撞”的含義
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的:
為文昌學(xué)子進(jìn)行高考志愿填報(bào)提供幫助，以便加強(qiáng)其對(duì)平行志愿政策的理解，使其更好地認(rèn)識(shí)到理想的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
06月08日——09月
三、活動(dòng)形式：
通過(guò)各省份的文昌校友交流平臺(tái)，進(jìn)行線(xiàn)上交流。
四、服務(wù)對(duì)象：
面向20xx屆文昌全體高考畢業(yè)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
幫助其了解各高校的最新資訊以及各專(zhuān)業(yè)的.相關(guān)情況，為其高考志愿的填報(bào)提供參考。
六、活動(dòng)步驟策劃：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)宣傳：
1、通過(guò)QQ、微博等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳；
2、印發(fā)《致文中14屆學(xué)子的一封信》；
3、發(fā)動(dòng)文昌僑中及其他學(xué)校校友加入咨詢(xún)交流平臺(tái)。
�。ǘ┱骷牟龑W(xué)子信息：
通過(guò)文中班長(zhǎng)群聯(lián)系13屆各班班長(zhǎng)，進(jìn)行本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳，再由各班班長(zhǎng)匯總本班同學(xué)的基本信息，以此建立本班的通訊錄（包括姓名、班級(jí)、就讀大學(xué)和專(zhuān)業(yè)、QQ、電話(huà)、老鄉(xiāng)會(huì)負(fù)責(zé)人電話(huà)、是否愿意公開(kāi)本人信息 、是否愿意提供大學(xué)咨詢(xún)等），發(fā)至曹穎處。
七、活動(dòng)原則：
�。ㄒ唬┮宰栽腹_(kāi)個(gè)人信息為前提；
�。ǘ┯心托暮拓�(zé)任心；
�。ㄈ┎豢蓳诫s主觀臆斷，不可干擾咨詢(xún)者的判斷。
八、活動(dòng)影響力預(yù)測(cè)：
通過(guò)該活動(dòng)，傳達(dá)文中校友和文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)回饋母校、志愿服務(wù)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的信念，更好地推廣服務(wù)隊(duì)。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
打印材料《致文中14屆學(xué)子的一封信》，總計(jì)30元。
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