校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2024-01-15 07:42:00 策劃書(shū) 我要投稿

感恩節(jié)大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案推薦度：
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　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月1～25日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校內(nèi)。

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等

　　3、學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的.宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

　　開(kāi)展活動(dòng)：

　　1、了解感恩節(jié)

　　要求同學(xué)們利用空余時(shí)間，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

　　2、讀一篇《感恩的心》故事。

　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼�。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　3、唱一首《感恩的心》歌曲。

　　我來(lái)自偶然，象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱

　　我來(lái)自何方，我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我

　　天地雖寬，這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

　　讓蒼天知道——我不認(rèn)輸

　　感恩的心，感謝有你伴我一生

　　——讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運(yùn)

　　花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜

　　4、寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫(xiě)一段祝�！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)下來(lái)。在主題班會(huì)上進(jìn)行交流。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案2

　　設(shè)計(jì)意圖

　　自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。面對(duì)他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說(shuō)，于是我們中班級(jí)組想到了借西方的“感恩節(jié)”開(kāi)展“親子時(shí)裝秀”的親子活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活！親子時(shí)裝秀，是我們?yōu)閷殞氁患揖臏?zhǔn)備的親子溝通與心靈交流的舞臺(tái)。愿天下所有的寶寶健康快樂(lè)成長(zhǎng)、愿天底下所有的家庭和諧美滿，這是所有我們最大的心愿

　　活動(dòng)名稱

　　感恩親子時(shí)裝Show

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解感恩節(jié)的`由來(lái)，培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。

　　2、通過(guò)親子時(shí)裝Show，促進(jìn)親子之間的感情。

　　一、前期準(zhǔn)備：（11月16日——11月22日）：

　　1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒，海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。

　　2、級(jí)組各成員選好主持人。

　　3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

　　4、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場(chǎng)地。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。

　　2、親子時(shí)裝Show

　　3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)住我家》

　　三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)結(jié)束。

　　本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報(bào)、博客的通知宣傳，家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出最優(yōu)美的姿勢(shì)；本活動(dòng)促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，孩子們都非常的開(kāi)心，與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真，相信，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了，也相信通過(guò)親子活動(dòng)，孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)背景

　　在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會(huì)靜下心來(lái)想如何感恩他人，回報(bào)社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進(jìn)一步。

　　二、活動(dòng)目的

　　每年11月第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日，但感恩一直是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或是對(duì)手，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

　　三、活動(dòng)意義

　　為豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提到學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采，體悟文學(xué)內(nèi)涵，感受文字魅力，鍛煉學(xué)生寫(xiě)作的.能力。

　　四、活動(dòng)主題

　　以“成長(zhǎng)二三事”和“感恩”為主題。

　　五、活動(dòng)主體

　　1、活動(dòng)時(shí)間：征文時(shí)間11月9號(hào)到17號(hào)

　　評(píng)審時(shí)間11月19號(hào)到21號(hào)

　　頒獎(jiǎng)時(shí)間11月22號(hào)

　　2、活動(dòng)對(duì)象：河師大全體學(xué)生

　　3、主辦單位：河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院明庚文學(xué)社

　　學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)公益服務(wù)部

　　4，協(xié)辦單位：夢(mèng)想話劇社，相聲小品協(xié)會(huì)，樂(lè)援社，POP音樂(lè)協(xié)會(huì)

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、以征文的方式，題材不限，參加者可自由發(fā)揮。比賽評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。并在青年活動(dòng)中心隆重頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　2、在青年活動(dòng)中心舉辦“征文比賽頒獎(jiǎng)典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表

　　演以“感恩”為主題的節(jié)目。

　　七、活動(dòng)宣傳

　　1、宣傳方式：制作宣傳板，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

　　2、征文方式：在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)

　　聯(lián)系電話：

　　3、后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結(jié)果

　　八、活動(dòng)流程

　　征文流程：由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班，參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。

　　審稿流程：請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評(píng)審，并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　頒獎(jiǎng)流程：

　�、儆芍鞒秩私榻B此次比賽，并說(shuō)明比賽評(píng)分規(guī)則

　�、谡�(qǐng)審稿評(píng)分老師對(duì)此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評(píng)

　�、垡来蜗騼�(yōu)秀獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

　�、苡蛇x手代表上臺(tái)發(fā)言

　�、蓊C獎(jiǎng)典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目

　　九、資源需要

　　1、人力資源：主持人2名（一男，一女）

　　2、物力資源：宣傳板2塊

　　話筒2個(gè)

　　獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)10個(gè)

　　3、地域資源：青年活動(dòng)中心

　　十、安全事項(xiàng)

　　1、注意在青年活動(dòng)中心的會(huì)場(chǎng)秩序，杜絕火災(zāi)隱患

　　2、當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)工作人員應(yīng)及時(shí)作出處理，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，保持會(huì)場(chǎng)安全。

　　學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)公益服務(wù)部

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案4

　　一、大活動(dòng)目標(biāo)

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　二、大活動(dòng)名稱

　　“感恩你我，真情成長(zhǎng)”

　　三、活動(dòng)安排：

　　開(kāi)幕式：11月xx日

　　主題活動(dòng)：11月xx日——11月xx日

　　閉幕式：11月xx日

　　四、階段性工作安排：

　一、大展板的制作，18號(hào)前完成；

　　1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

　　2、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。

　　各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

　　二、開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工；

　　1、時(shí)間安排

　　開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：

　　大班：15：00—15：15

　　中班：15：25—15：40

　　小班：15：50—16：05

　　2、家長(zhǎng)宣傳工作到位

　　3、主持人

　　各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

　　4、開(kāi)場(chǎng)方式

　　各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

　�。ㄈ纾捍蟀嗫梢杂檬终Z(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。）

　　5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上；

　　6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的.拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

　　7、過(guò)程設(shè)計(jì)：

　　上午活動(dòng)：（8：30）

　　1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕（陳霞）

　　2、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

　　3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》

　　4、全體表演《幸福拍手歌》（錢婷婷領(lǐng)）

　　下午活動(dòng)：

　　1、大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）

　　2、中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）

　　3、小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級(jí)部推薦及安排）

　　三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

　　1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。

　　2、聯(lián)系孤兒院、車子；標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。

　　3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

　　4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。

　　5、幼兒安全教育、禮貌教育。

　　6、過(guò)程資料的拍攝與收集。

　　7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案5

　　一、活動(dòng)目的

　　十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。

　　二、活動(dòng)主題

　　感恩愛(ài)心人，回報(bào)恩情人。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　五、活動(dòng)單位

　　策劃書(shū)：理工學(xué)院志愿者工作部，贊助單位：

　　參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3、張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

　　4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

　　5、收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。

　　6、攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。

　　7、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　第一個(gè)（兩周時(shí)間）：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。

　　鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫(xiě)一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；

　　第二（7天時(shí)間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時(shí)間在3—5分鐘左右。

　　對(duì)于演講的`評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。

　　評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。

　　初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展，節(jié)目有：《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候”。晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員，并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

　　2、時(shí)間安排：20xx年xx月xx日

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用：

　　榮譽(yù)證書(shū)：

　　服裝租用；

　　飲品：

　　宣傳單：

　　噴繪：

　　蠟燭：

　　墨筆：

　　彩紙：

　　橫幅：

　　氣球：

　　心形獎(jiǎng)杯：

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、注意人身安全。

　　2、活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

　　3、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。

　　4、后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。

　　十、活動(dòng)總結(jié)

　　對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案6

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校內(nèi)。

　　四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、打印宣傳資料，評(píng)分表等。

　　4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。

　　5、干部開(kāi)會(huì)分工，深入到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。

　　6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

　　8、購(gòu)買獎(jiǎng)品。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1、在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話語(yǔ)，綁在樹(shù)上。形成一種獨(dú)特的校園文化。

　　2、每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程。

　　3、落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。

　　4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。

　　我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱

　　我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我

　　天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

　　感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

　　感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜

　　課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。

　　5、寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

　　之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

　　六、活動(dòng)意義

　　仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的'美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！

　�。�1）宣傳部通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿，統(tǒng)計(jì)直接參加“捏出愛(ài)的形狀，喊出你的愛(ài)，水果拼盤(pán)”的活動(dòng)人數(shù)。同時(shí)可以通過(guò)在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺(tái)來(lái)宣傳此次活動(dòng)。

　�。�2）外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　�。�3）財(cái)政部做好此次活動(dòng)的財(cái)政預(yù)算，計(jì)算所要花費(fèi)材料的費(fèi)用。

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　“愛(ài)的形狀”

　�。�1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天

　　（2）活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

　�。�3）活動(dòng)人員：所挑選出的畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者，本社團(tuán)的社員。

　�。�4）活動(dòng)背景：將展臺(tái)擺成“LOVE”的形狀，在籃球場(chǎng)四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計(jì)稿，在各食堂門前擺展臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，同時(shí)播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

　　（5）活動(dòng)過(guò)程：畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫(huà)稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會(huì)將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評(píng)出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“愛(ài)心獎(jiǎng)”、“浪漫獎(jiǎng)”，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　“愛(ài)的聲音”“愛(ài)的顏色”

　�。�1）活動(dòng)時(shí)間：感恩節(jié)當(dāng)天

　�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：大榕樹(shù)下

　　（3）活動(dòng)人員：“愛(ài)的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問(wèn)卷中自愿參與者。

　�。�4）活動(dòng)背景：將問(wèn)卷中的留言寫(xiě)在卡片上，布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上，將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)在旁伴奏，渲染感恩氣氛。

　�。�5）活動(dòng)過(guò)程：圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤(pán)比賽，同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng)，主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩，如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情，活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。

　　八、活動(dòng)后續(xù)：

　　在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進(jìn)行說(shuō)出你的愛(ài)的活動(dòng)，進(jìn)行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點(diǎn)進(jìn)行感恩的許愿，做為本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案7

　　一、活動(dòng)主題：

　　感恩從小開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此

　　二、活動(dòng)目的

　　1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

　　2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

　　3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月22日

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)，渲染氣氛

　　通過(guò)國(guó)旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng)，以“感恩”為主題，班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　第二階段：活動(dòng)推進(jìn)階段

　　（一）以班級(jí)為主體，召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。

　　（二）三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

　　1、感謝父母養(yǎng)育我

　�。�1）每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

　�。�2）“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的`心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

　　2、感謝老師教育我

　　（1）在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)，要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者，自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。

　�。�2）開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，自選“五個(gè)一”（談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等）來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。

　　3、感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我

　　開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng)，紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段

　　組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

　　1、各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片（各班從中選出兩部影片）。

　　2、各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等（各班從中選出兩首歌曲）。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案8

　　一、活動(dòng)的目的

　　現(xiàn)在許多成長(zhǎng)中的青少年對(duì)父母師長(zhǎng)以及朋友的關(guān)愛(ài)已經(jīng)習(xí)慣于接受，理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報(bào)。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　舉行這次活動(dòng)正是為讓廣大中學(xué)生在享受關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也能學(xué)會(huì)理解別人的付出，讓他們把自己得到的'深切的愛(ài)延續(xù)和傳遞，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，懂得回報(bào)，懂得表達(dá)。

　　二、活動(dòng)的組織

　　初一級(jí)部

　　三、活動(dòng)的內(nèi)容和安排

　　1、了解“感恩”（第3周）

　　（1）以“感恩”為主題出一期黑板報(bào)。

　�。�2）制作一張小報(bào)，主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動(dòng)中國(guó)”的人物故事。

　�。�3）通過(guò)年級(jí)博客進(jìn)行宣傳和相關(guān)知識(shí)的普及。

　　2、體驗(yàn)“感恩”（第4—6周）

　�。�1）集中觀看勵(lì)志演講《讓生命充滿愛(ài)》。（中國(guó)校園演講大師鄒越）

　�。�2）各班開(kāi)設(shè)一節(jié)“感恩”主題的主題班會(huì)。

　�。�3）收集身邊的“感恩”人物和故事，舉行一次演講會(huì)。

　　3、表達(dá)“感恩”（第7—10周）

　�。�1）感謝父母養(yǎng)育之恩

　　開(kāi)展給父母（或親人）寫(xiě)一封感恩信活動(dòng)；

　　布置愛(ài)心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；我為家里做幾件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等，以培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

　　“算算親情賬，感知父母恩”。將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資，計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。估算將來(lái)讀高中、上大學(xué)的成本。

　　假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。開(kāi)展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)。

　�。�2）感謝老師教育之恩

　　開(kāi)展以“四個(gè)一”（寫(xiě)一封信，談一次心，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。

　　舉行小型故事會(huì)：《我和我的老師》

　�。�3）感謝學(xué)校培育之恩

　　開(kāi)展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng)，規(guī)范日常行為，注重文明禮儀，不做影響學(xué)校形象的事。

　　組織學(xué)生清理校園衛(wèi)生死角，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。

　　開(kāi)展“我為學(xué)校寫(xiě)一句感恩的話”活動(dòng)。每名學(xué)生寫(xiě)一句感恩學(xué)�；蚶蠋煹脑挕�

　　四、活動(dòng)要求

　　1、各班要高度重視本次活動(dòng)，認(rèn)真閱讀方案的內(nèi)容，認(rèn)真組織，追求實(shí)效。

　　2、表達(dá)感恩的活動(dòng)由各班根據(jù)情況各選擇1—2項(xiàng)完成，也可融合到主題班會(huì)中。要求有活動(dòng)過(guò)程的圖片和文字資料，及時(shí)上傳到級(jí)部博客或者發(fā)送到級(jí)部信箱中。

　　五、活動(dòng)評(píng)估

　　由學(xué)校組織對(duì)本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案9

　　一、活動(dòng)背景：

　　“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我社決定在20xx年11月28日“感恩節(jié)”開(kāi)展以“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本學(xué)院師生了解感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

　　二、活動(dòng)的目的及意義：

　　為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。

　　三、活動(dòng)主辦單位：

　　新夢(mèng)想實(shí)踐社。

　　四、活動(dòng)協(xié)辦單位：

　　院演講協(xié)會(huì)。

　　五、活動(dòng)參與對(duì)象：

　　濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各個(gè)主干道及餐廳門口。

　　七、活動(dòng)名稱：

　　“系絲帶貼心話，傳祝�！保顒�(dòng)。

　　八、活動(dòng)目標(biāo)：

　　提高感恩意識(shí)、發(fā)揚(yáng)感恩之心、構(gòu)建和諧校園。

　　九、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月28日中午

　　十、活動(dòng)展開(kāi)：

　　“系絲帶貼心話，傳祝福”新夢(mèng)想實(shí)踐社于20xx年11月28日在校園內(nèi)展開(kāi)活動(dòng)。社團(tuán)成員一邊向路邊的同學(xué)或老師宣傳一些有個(gè)有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和便利貼，讓他們把祝福語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和便利貼上，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝福品掛在一棵“感恩樹(shù)”或貼在“感恩板”或是讓他們自己掛或自己貼。活動(dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝原品一起掛或貼在事先選好的“感恩樹(shù)”或“感恩板”上，并拍照留念。

　　十一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：“系絲帶貼心話，傳祝�！被顒�(dòng)

　　活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地的選擇，活動(dòng)人員的安排，活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)預(yù)算，實(shí)地考察。

　　1、活動(dòng)人員安排

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人（社長(zhǎng)）

　　活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員（外聯(lián)部）

　　海報(bào)宣傳負(fù)責(zé)人（宣傳部）

　　材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人（秘書(shū)部）

　　現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員（組織部與宣傳部）

　　安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員（組織部）

　　簽到人員（審紀(jì)部）

　　應(yīng)急人員（所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排）

　　后勤負(fù)責(zé)人員（財(cái)務(wù)部、審紀(jì)部）

　　攝像負(fù)責(zé)人員（組織部）

　　內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；

　　2、活動(dòng)材料：課桌、椅子、宣傳單、海報(bào)、照相機(jī)、絲帶、筆、彩色紙、膠水、橫幅、紙箱、紅紙、紅繩、夾子

　　3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅60，折紙40，絲帶150，膠水20紅繩20宣傳單30夾子30海報(bào)40便利貼40禮品100共計(jì)630元橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。

　　活動(dòng)正式實(shí)施：

　　11月28日，中午所有成員在圖書(shū)館廣場(chǎng)集合。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、宣傳感恩節(jié)的'來(lái)歷，目的

　　2、發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝福語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩。

　　3、鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或盡在身邊的家人送上祝福。

　　4、凡是參與本次活動(dòng)的，都有機(jī)會(huì)獲得一份精美禮品。

　　十二、活動(dòng)中存在問(wèn)題：

　　天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，絲帶、便利貼所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確。

　　十三、活動(dòng)的應(yīng)急措施：

　　“系絲帶貼心話，傳祝福”活動(dòng)如遇到雨天場(chǎng)地改到各系門口舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，有折紙代替。

　　十四、活動(dòng)結(jié)束：

　　整理場(chǎng)地衛(wèi)生、整理現(xiàn)場(chǎng)、收拾材料用具。

　　十五、活動(dòng)總結(jié)：

　　活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告。

　　注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充。

校園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案10

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育工作，全面推進(jìn)銅陵學(xué)院“八百”工程及示范應(yīng)用型本科院校建設(shè)，更好地培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)愛(ài)自己、關(guān)心他人、感恩生活。值此母親節(jié)來(lái)臨之際，我系經(jīng)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)研究決定，舉辦第八屆“吾愛(ài)吾”大學(xué)生心理健康節(jié)暨公共管理系感恩父母活動(dòng)。通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與面廣、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，在廣大學(xué)生中營(yíng)造關(guān)注心理健康、重視心理健康的校園心理健康文化氛圍。是大學(xué)生知道自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中父母付出了多少的努力和關(guān)愛(ài)，讓大學(xué)生懂得感恩父母，增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任心，從而好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)父母。

　　二、活動(dòng)主題

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　5月8日—5月14日

　　四、主辦單位

　　公共管理系學(xué)生會(huì)勞動(dòng)生活部

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　銅陵學(xué)院公共管理系全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目

　　1、感恩父母之問(wèn)卷調(diào)查——“你問(wèn)我答”；

　　2、感恩父母之主題班會(huì)——“飲水思源報(bào)親恩”；

　　3、感恩父母之短信征集——“短信傳真情”；

　　4、感恩父母之展板寫(xiě)意——“愛(ài)就大膽曬出來(lái)”

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、活動(dòng)之一問(wèn)卷調(diào)查：“你問(wèn)我答”

　　（1）活動(dòng)宗旨：走近父母，感恩父母。

　�。�2）活動(dòng)時(shí)間：5月7日晚7：00—9：00

　　（3）活動(dòng)安排：

　�、僖詥�(wèn)卷調(diào)查的形式，將問(wèn)卷調(diào)查表分發(fā)到公管系各班。每班隨機(jī)抽取20個(gè)同學(xué)（男女各10個(gè)），就對(duì)父母的了解程度進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)此環(huán)節(jié)的活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己對(duì)父母的關(guān)愛(ài)是否有很多不足，又在哪些方面做得不夠。從而不斷改進(jìn)，自覺(jué)走近父母，促進(jìn)同學(xué)們跟父母的交流，達(dá)到感恩的效果。

　�、诟靼鄬⒈硖詈煤笫栈氐礁靼喔墒率种�，各干事對(duì)收回來(lái)的調(diào)查表進(jìn)行分析總結(jié)。

　　2、活動(dòng)之二主題班會(huì)：“飲水思源報(bào)親恩”

　　（1）活動(dòng)時(shí)間：5月8日晚7：00—9：00

　�。�1）活動(dòng)宗旨：通過(guò)主題班會(huì)形式培養(yǎng)學(xué)生的感恩心里，學(xué)會(huì)桿子額自己的父母養(yǎng)育之恩。

　�。�2）活動(dòng)要求：各班積極組織召開(kāi)班會(huì)，對(duì)班會(huì)進(jìn)行記錄，上交一份班會(huì)記錄總結(jié)至勞生部處。

　　3、活動(dòng)之三短信征集：“短信傳真情”

　　（1）活動(dòng)宗旨：通過(guò)短信傳達(dá)我們對(duì)父母的感恩之情，讓遠(yuǎn)方的親人知道我們對(duì)家人的思念與深深的愛(ài)。

　�。�2）活動(dòng)時(shí)間：5月7日—5月11日

　�。�3）活動(dòng)要求：

　�、僭诠芟蹈靼嗾骷绦�，內(nèi)容以感恩父母為主，健康溫馨，有真情實(shí)感；

　�、谧�?jǐn)?shù)不超過(guò)70字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）；

　　③參賽短信必須為原創(chuàng)，作品所有權(quán)屬于作者本人；

　�、軈①惗绦庞�5月11日晚10：00前發(fā)至各班勞生部干事手機(jī)，注明姓名、班級(jí)。

　�。�4）活動(dòng)評(píng)比：

　　所有參賽短信由學(xué)生會(huì)成員整理并打印，于5月13日貼在大展板上展示，并號(hào)召路過(guò)的人進(jìn)行投票，選出自己最中意的'一條短信，最后按統(tǒng)計(jì)的票數(shù)得出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

　　4、活動(dòng)之四展板寫(xiě)意：“愛(ài)就大膽曬出來(lái)”

　�。�1）活動(dòng)宗旨：鼓勵(lì)同學(xué)們把一直想對(duì)父母說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)，使同學(xué)們敢于表達(dá)內(nèi)心情感。

　�。�2）活動(dòng)時(shí)間：5月13日上午10：30—12：30

　�。�3）活動(dòng)地點(diǎn)：銅陵學(xué)院老校區(qū)本部及東區(qū)宿舍樓前

　�。�4）活動(dòng)安排：

　　在母親節(jié)當(dāng)天，于本部和東區(qū)的宿舍樓前進(jìn)行活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)們把最想對(duì)父母說(shuō)的話，或者與父母之間一些值得回憶的小事用貼紙寫(xiě)出來(lái)貼在大展板上，并留下自己的姓名。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)“短信傳親情”設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，獲獎(jiǎng)作品將在本系網(wǎng)站以及校內(nèi)各宣傳欄展示。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　貼紙3*2=6元

　　便利貼3*1=3元

　　獎(jiǎng)狀0.5*6=3元