活動策劃
活動策劃 篇1
隨著電腦科技水平的日益發(fā)展，越來越多的電腦游戲被玩家所接受，由電腦技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)演變而來的電子競技成了現(xiàn)在青少年廣大電腦愛好者所衷愛的比賽。做為中國第99個體育項目，電子競技越來越被社會各界所關(guān)注，它不僅僅只是一個游戲，同時也是一種體育運動。近年來隨著電子競技在大學生中普及化使中國電子競技整體水平不斷提高，使電子競技在全國各城市風靡發(fā)展，接受人群從青少年開始已經(jīng)發(fā)展到中年人士，各年齡層次的人都在關(guān)注著電子競技。
漫有引力動漫社電子競比賽在昆明學院昆師路校區(qū)舉行，這更為推動電子競技在大學生中培養(yǎng)團隊合作起了很大的作用。在昆明學院有很多同學對電子競技有很大的興趣，據(jù)調(diào)查每10個接觸網(wǎng)絡(luò)的人至少有7個喜歡電子競技。漫有引力動漫社具備開展電子競技大賽的各種條件，而電子競技做為一個現(xiàn)在被我院大學生普遍那么其中所蘊涵的價值是極高的。
為了更好的運用電子競技這個活動，我們在昆明學院將舉辦第一屆大學生電子競技大賽，用本社團的方式來為學院宣傳，為社團獲得更大的價值。
一、活動主題：
昆明學院第一屆大學生電子競技比賽――動漫社電子競技大賽
二、主辦單位：昆明學院團委
協(xié)辦單位：美術(shù)系團總支
承辦單位：漫有引力動漫社
參與媒體：昆明學院新聞欄目組
三、活動時間：10月13、14日及10月20、21日（周六、周日）
每天早9：00－晚18：00
四、活動地點：昆明學院昆師路校區(qū)5號教學樓美術(shù)系機房
五、活動目的：
通過電子競技比賽的推廣進行，鍛煉當代大學生的思維能力、反應能力、協(xié)調(diào)能力、團隊精神和毅力，以及對現(xiàn)代信息社會的適應能力，從而促進其全面發(fā)展。同時充分展現(xiàn)社團風采，為廣大喜愛動漫的同學提供一個展現(xiàn)自己特長及愛好的平臺。
六、報名辦法：
1、報名資格：昆明學院在校大學生
2、：10月9日至10月13日
3、報名費用：主辦方收取參賽戰(zhàn)隊每人5元報名費（動漫社社團成員免費）
4、報名地點及時間：每天中午12點至1點，下午6點至7點在5號教樓門口指定報名點
5、報名聯(lián)系人：李俊東（15987164115），趙亞杰（13759115379）
七、電子競技大賽活動具體方案
1.賽事說明：
1.1 魔獸：比賽使用魔獸爭霸3之冰封王座(版本：TFT1.20)做為比賽客戶端。
1.2 地圖：比賽使用的地圖為DotA Allstars v6.51中文版。
1.3 勝利：比賽時間為60分鐘，60分鐘內(nèi)不能決定勝負的話，按60分鐘內(nèi)擊殺對手英雄的數(shù)量來決定勝負；或?qū)Ψ揭恢抡J輸或是摧毀對手世界之樹/冰封王座的一方獲勝。（如果雙方不同意，裁判決定）
2.選手規(guī)則
2.1 選手有責任確認他們知道，了解并遵守所有的守則。
2.2 選手要求具有個人素養(yǎng)，禁止任何謾罵和侮辱的行為。
2.3 如果選手有不當?shù)男袨�，視情�?jié)嚴重，由裁判做出處罰(處罰定義見7)。
3.戰(zhàn)隊規(guī)則
3.1 不能使用的隊伍名稱包括，但不限于以下的`名稱：褻瀆，傷害任何種族，性，宗教組織，非法毒品使用，或者粗俗的用語。
3.2 每只隊伍需要5名選手(可有一名替補)，并自定其中的一名做為隊長。
3.3 隊長即為隊伍的聯(lián)系人，隊長的決定代表整只隊伍，有任何問題組委會也只會與隊長協(xié)調(diào)，其他隊員與組委會/裁判之間進行的任何商議均被視為無效。
3.4每只隊伍成員僅限昆明學院學生。
4.比賽設(shè)置 4.1 比賽時間由動謾社決定，比賽規(guī)定時間后半個小時未到場的戰(zhàn)隊視為自動棄權(quán)所有本輪比賽。
4.2 比賽前半小時內(nèi)雙方隊員需到比賽聯(lián)系群進行報道，由裁判負責清點人數(shù)。最先報道完畢的隊伍為主隊，可以優(yōu)先挑選比賽中的陣營(第二局雙方互換)。
4.3 比賽前半個小時內(nèi)測試主機。如果比賽雙方均對對方主機不認可，則由裁判或其他工作人員做主。
4.4 比賽在規(guī)定時間內(nèi)開始。如有特殊情況，裁判可以推遲比賽20分鐘，更多的推遲需征得雙方同意。
4.5 每局比賽間隙，隊員有10分鐘的休息時間。
5.比賽規(guī)則
5.1 比賽模式
5.1.1 小組賽采用雙敗賽制。比賽模式為AP(全陣營選擇模式) 比賽前隊伍抽簽決定是天災還是近衛(wèi)（參賽人數(shù)多的話菜用）
5.1.2小組賽采用積分賽。比賽模式為AP(全陣營選擇模式) 比賽前隊伍抽簽決定是天災還是近衛(wèi)（參賽人數(shù)少的話菜用）
5.1.3選英雄的順序:天災1-近衛(wèi)2-天災2-近衛(wèi)2-天災2-近衛(wèi)1
比賽前，由雙方隊長在游戲開始前公共頻道按照1-2-2-2-2-1的模式向?qū)κ终f出自己想選的英雄。
在選擇一個英雄的時候，每隊有1分鐘的時間做出選擇；在選擇2個英雄的時候，每隊有2分鐘的時間做出選擇。
如果出現(xiàn)某隊搶人，該隊有可能被直接判負，因此希望隊長和隊員們講清楚，按順序來不要搶。
5.1.4比賽開始10分鐘內(nèi)，如果發(fā)生隊員未能選擇英雄或者隊員掉線的情況，雙方各有一次要求重新游戲的權(quán)利。重新游戲的過程中，選手必須按剛才選擇的順序選擇剛才選擇的英雄。任何已經(jīng)發(fā)生的動作例如物品、技能、首發(fā)路線選擇和FB的獲得都必須按照之前的狀態(tài)復原。待雙方的第一波小兵交戰(zhàn)之后才可以進行換線。
5.1.5因為魔獸非法錯誤(fatal error)導致所有人都彈出游戲，而且無有效存檔的情況下，游戲進行時間少于30分鐘的必須AG。超過30分鐘的等待裁判來判定，裁判有權(quán)根據(jù)當時的場上形勢，參考兵營、失塔數(shù)、殺人數(shù)和FB，判定某一方勝利。
5. 1.6任何利用游戲bug，導致比賽出錯的情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即判負。我們不接受諸如不知道，不清楚這樣的理由。
5.17頻繁掉線并要求重載會受到裁判的警告。裁判掉線亦需要重載游戲。
5.2關(guān)于物品
5.2.1 嚴禁出現(xiàn)任何形式的養(yǎng)人情況，不允許替隊友購買任何增加屬性的物品或者購買用于道具合成的卷軸。
5.2.2當一個物品從小雞或者由于玩家死亡掉落，并且由對方英雄或者小雞拿到，那么對方可以自己使用，或者出售，但持有者一旦回到泉水或者走出泉水則不得再次變更戰(zhàn)利品的所有權(quán)。如果物品再次掉落，那么最先物品持有方同樣有次權(quán)利。例如：一個近衛(wèi)玩家死亡后掉落一把圣劍，并且圣劍被一個天災玩家拾取。那么現(xiàn)在這把圣劍歸天災方所有，天災有權(quán)利任意分配圣劍由誰來持有，同時也有權(quán)利摧毀或者由任意天災玩家出售。如果天災方持有圣劍的玩家死亡后圣劍掉落，并且由近衛(wèi)方拾取圣劍，則同上對待。
5.2.3 當一個物品從小雞上掉落，并且被他的隊友拾取，這種情況下拾取物品的隊友必須馬上將物品歸還給原持有者，在此期間禁止攻擊敵人和野怪。當一個物品從玩家身上掉落，如該物品揀取后不能丟下，隊友可以選擇摧毀物品，或者等候原物品持有者復活，拾取物品。(真視寶石則可以任意拾取)
5.2.4出現(xiàn)掉線情況，可以使用掉線者的英雄繼續(xù)進行比賽。任何情況下都不允許拾取或賣掉掉線者的物品，包括使用掉線者賣出(team sell)。掉線者的裝備可以放在一邊，也允許追加掉線者的裝備，惡意養(yǎng)人仍會被判罰警告甚至直接判負。
6.成績報告 ;
比賽結(jié)束后，雙方隊長均需要保存錄象。(如果不保存出現(xiàn)問題，后果自負)
7.處罰
裁判負責對整場比賽的監(jiān)控，并對違規(guī)行為做出判罰。情節(jié)嚴重的直接判負，而情節(jié)較輕的予以警告，三次警告視為直接判負。
8、獎項設(shè)定：1、冠軍隊：１隊
獎品：獲獎證書一本及其它獎品
2、亞軍隊：２隊
獎品：獲獎證書一本及其它獎品
3、季軍隊：３隊
獎品：獲獎證書一本及其它獎品
活動策劃 篇2
一、開展基層群眾文化活動的重要作用
積極開展基層群眾文化活動是我國精神文明建設(shè)發(fā)展的重要內(nèi)容，通過基層群眾文化的建設(shè)，增加群眾的文化生活內(nèi)容和形式，并從根本上鞏固和加深我國整個社會和民族的文化底蘊。尤其是在當前的信息化時代的背景下，群眾文化活動的種類更加多樣化，同時人們的物質(zhì)生活水平更高，也隨之對群眾文化活動提出了更高的要求。所以政府應積極支持和鼓勵各類不同形式和內(nèi)容的群眾文化活動融入到群眾生活，不斷滿足和豐富人們的文化生活需求，進而提升人們的精神文化水平。當前我國的群眾文化生活在形式上相對單一化，所以作為政府在這方面還需要不斷為廣大群眾提高更寬廣的學習和參與的平臺，從而豐富群眾文化活動形式。通過積極開展基層群眾文化活動的過程，可有效對當?shù)刭Y源進行更加充分的利用，發(fā)揮其經(jīng)濟效益，以此來帶動當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。
二、基層群眾文化活動的策劃與開展途徑
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1。挖掘地方資源優(yōu)勢，明確文化活動策劃的理念目標�；鶎尤罕娦晕幕顒討浞职训胤脚c時代、社會發(fā)展過程中的有效資源利用起來，并借助社會環(huán)境、社會資源以及地方文化來進行群眾文化活動的策劃。如杭州西湖在端午節(jié)根據(jù)當?shù)氐奶厣幕M行了“舞龍舟”；或者通過地方戲劇來開展民間文化資源的各種比賽和表演晚會等形式，如廣東地區(qū)的粵劇粵曲；還有部分地方因為可充分利用地方農(nóng)民工較多的特點來為廣大農(nóng)民工開展一些聯(lián)歡文藝表演。通過這些挖掘地方優(yōu)勢和地方特點的方式來策劃群眾文化活動，一方面弘揚了地方傳統(tǒng)文化，同時也能達到活動最終的積極效果。所以在策劃基層群眾文化活動時必須確立清晰的開展活動的理念、目標，從而有目的、有針對性地開展群眾文化的策劃工作。
2。增加活動的創(chuàng)新性，體現(xiàn)群眾文化活動的特點。群眾文化活動的參與主體是人民群眾，因此在活動形式上有著其自身的特殊性和要求，尤其是在當前的社會發(fā)展環(huán)境下，使得這種特殊性和要求的表現(xiàn)更加突出，具體也即是要求基層群眾文化活動的開展要有一定的創(chuàng)新性。因此當前的基層群眾文化活動的'策劃與開展最為迫切的是要加快創(chuàng)新的步伐，提倡文化活動的原創(chuàng)性，內(nèi)容的新穎，避免出現(xiàn)過多的資金投入到群眾文化活動中卻產(chǎn)生各種模仿和雷同的活動現(xiàn)象，這會造成群眾對這些活動形式和內(nèi)容的厭倦，無法提起群眾參與的興趣和熱情，也最終無法達到這些文化活動開展的效果。所以必須鼓勵支持各類文化活動在形式和內(nèi)容上的原創(chuàng)與創(chuàng)新，盡量避免過多的模仿，并與當前的社會文化發(fā)展相適應，從內(nèi)容上不斷進步和創(chuàng)新，最終通過活動來激發(fā)群眾文化“萌芽”逐步壯大，形成文化特色。
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1。帶動全民參與到群眾文化活動中來，實現(xiàn)資源共享。在基層群眾文化活動的實施和開展過程中，群眾是基礎(chǔ)，同時也是主體，群眾文化活動應廣泛吸收各個不同社會階層，使其積極參與到社會化的運作中來，共享多種豐富的文化資源，齊心協(xié)力共同構(gòu)建群眾文化事業(yè)，真正發(fā)揮群眾文化的力量。公益性文化事業(yè)的發(fā)展是全社會共同的責任，所以需要來自各個社會階層的團隊、資源、輿論導向的共同協(xié)作，然后在政府的作用下整合各類社會文化資源以及群眾文化等內(nèi)容，最終推動我國基層群眾文化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
2。應以人為本，滿足群眾的文化需求。部分傳統(tǒng)群眾文化活動已經(jīng)與時代發(fā)展不相適應，很多內(nèi)容比較枯燥和單一，無法滿足群眾不斷發(fā)展和變化的文化需求，尤其是在現(xiàn)代文化活動種類不斷增多，這在很大程度上對傳統(tǒng)群眾文化有一定的沖擊和影響，所以作為傳統(tǒng)群眾文化應與時俱進，以人為本，根據(jù)群眾的文化需求策劃和開展一些能調(diào)動群眾熱情并熱心參與的群眾文化活動，例如書畫比賽、廣場舞聯(lián)誼會或農(nóng)村文化節(jié)等。任何方案的開展必須做到全面周密，能根據(jù)實際群眾的需要來設(shè)置活動，例如在活動獎項的設(shè)置上尤其是針對部分老年人的文化活動，那幺必須結(jié)合老年人的心理特點可設(shè)置鉆石獎、金獎、銀獎或優(yōu)秀獎等，盡量讓每個人都能獲獎，這樣既圓滿了文化活動的舉辦，同時也讓參賽者皆大歡喜。
三、結(jié)語
綜上所述，基層群眾文化活動的策劃與發(fā)展，是我國社會主義精神文明建設(shè)的重要工作，必須結(jié)合我國文化發(fā)展實情和人民群眾的精神文化需求開展在基層群眾文化活動，政府應以人文本，重視群眾力量和作用，真正通過有助于基層群眾文化活動發(fā)展的措施來組織活動，只有這樣才能不斷推動我國文化事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建我國的社會主義和諧社會。
活動策劃 篇3
一、活動目的
學校環(huán)境是學生賴以成長和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能，充分展示學生的個性特長，增強學生的創(chuàng)新能力，體現(xiàn)班級文化建設(shè)的特色，達到培養(yǎng)學生良班級文化的'審美意識和健康的審美情趣的目的。同時，也為了營造良好的學習氛圍。機電工程學院決定在10級展開“課室設(shè)計大賽”的評比活動，從而推動校園的文化建設(shè)。
二、活動對象：10級各班
三、活動地點：10級各班負責課室
四、比賽時間：xx年10月8日-------xx年11月5日
五、活動準備：制作班級通知單（徐方負責）、海報（李惠龍負責準備素材）、制作評分表（金立負責）
六、前期宣傳
1、 向各班發(fā)放通知單（督察部負責）
2、 在第一次生活委員會議上通知（生活部負責）
3、 海報粘貼（一個飯?zhí)靡粡垺⒔虒W樓二樓南側(cè)、三樓南北側(cè)各一張）（李惠龍負責）
備注：宣傳在10月8號之前完成
七、課室美化要求
1、 墻的美化-------可以在kt板上寫班級格言、班級制度、班級計劃、或者班級活動圖片等等粘貼在課室內(nèi)墻上。讓墻面成為一面會說話的鏡子。
2、 講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊，垃圾及時傾倒，天花板無蜘蛛網(wǎng)，燈管無積塵等。
�。ńㄗh愛心箱與垃圾桶擺放在一起）
八、班級文化建設(shè)要求
1、 班徽、班旗、班級口號的設(shè)置。(須與本專業(yè)有密切的關(guān)聯(lián)并要有創(chuàng)新，有特色。班級口號體現(xiàn)出本班的特色與氣勢）
2、 班級文化要有特色--------可以設(shè)制有特色的衛(wèi)生角、讀書角、學習園地、綠化角或文化長廊（天氣預報、當日新聞等）。
3、 建立班級博客
備注：活動時間：10月8日--------10月28日
九、評選當天各班須派人講解本班的班徽、班旗、班級口號的涵義。
十、評分標準（100分）
1、 班級布置主題鮮明（主題內(nèi)容要求思想健康、具有特色）（15分）
2、 班徽、班旗、班級口號的制作（根據(jù)各班特點選擇符合本班特色的內(nèi)容。要求具有創(chuàng)新，體現(xiàn)出班級特色）（20分）
3、 課室設(shè)計以及班徽、班旗的設(shè)計理念講解，班級口號的涵義講解。（20分）
4、 講解者的表現(xiàn)（表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標準流利。）（10分）
5、 教室整潔（講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊）（20分）
6、 班級博客的建立（5分）
7、 課室整體搭配（10分）
十一、活動評比時間
第一輪評選：10月29日（下午3點---5點）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人在本班講解班徽、班旗、班級口號的含義》
第二輪評選：11月5日（下午3點---4點）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人到階103講解班徽、班旗、班級口號》
十二、評比人員
第一次評選：機電學院律委會各部長，主席團，（評選出前12名的班級參加第二輪）
第二次評選：深圳職業(yè)技術(shù)學院各學院律委主任，08級輔導員老老師，黎良田老師（評選出獎項）
十三、獎項設(shè)置
以班級為單位，根據(jù)評比結(jié)果設(shè)立一等獎1名（獎人民幣150元，每人加3分德育分）、二等獎3名（獎人民幣100元，每人加2分德育分）、三等獎4名（獎人民幣50元，每人加1.5分德育分）、優(yōu)秀獎4名（每人加1分德育分）。
十四、資金預算
復印通知單25份（0.2*25=5元）
制作海報2份?? （ x 元）
評分表50份 （ 0.1*50=5 元）12
活動策劃 篇4
一、活動時間：
待定
二、活動背景：
“以心迎新”，又一屆新生入學，洋溢著活力四射的氣氛，新同學進校，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的場景，為了讓新生感受到學校這種大家庭的感覺，既有家的溫馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園里找到一個新的起點。
三、 活動地點：
待定
四、 活動主題：
迎新生活動對于剛告別高中的大學新生來說大學無疑是陌生的，作為學生干部的我們，作為學長學姐的我們，幫助新生當然義不容辭。所以由我們機電學院團委學生會負責組織迎接新生的活動，希望繼承我們機電學院的優(yōu)良傳統(tǒng)，貢獻自己的一份力量去幫助新生。在不斷培養(yǎng)自己的能力的同時，形成互幫互助的良好氛圍，為學院樹立良好的形象。
五、 活動目的：
為了迎接新學特開此活動，讓新學感受到我院校對他們的重視。
六、注意事項：
1.各位同學在迎接新生的時候，要統(tǒng)一佩帶�？ǎ⒁庑蜗�，要保持良好的精神面貌、注意自己的'言行和禮貌問題，對于新生所提出問題要耐心地回答，招待家長的時候要熱情；盡可能回答相關(guān)問題且告知新生有關(guān)入學的最新信息。
2.新生通知小書簽：各班自己準備，新生到各班簽到處時由各班負責人統(tǒng)一發(fā)到新生手上，在新生到宿舍后親自交到新生手上，提醒其內(nèi)容。
3.在迎接新生的所有工作中出現(xiàn)問題負責人要聯(lián)系機動小組組長，盡快解決問題。
4.加大宣傳力度，動員大三同學一起參與迎接新生活動。
5.在接待新生時，負責人應該盡量安排男生去幫忙提拿行李，安排女生去引導家長與學生，合理安排人力資源。
七、應急方案：
1. 新生接待期間，若發(fā)生聯(lián)系或配合不佳情況，由本組組長與負責人進行溝通，將情況反應至主席團處，主席團立即將此通知輔導員，并安相關(guān)人員去進行協(xié)助。
2. 新生接待期間，若發(fā)生財物丟失情況，需要立即通知在場工作人員，并馬上將情況反應至主席團處，主席團立即將此通知輔導員。工作人員要穩(wěn)定丟失財務(wù)同學的情緒，并保護好現(xiàn)場的證據(jù)。
3. 當天查看天氣預報，若有下雨情況的預報，則新生接待期間在校門口增加帳篷數(shù)量，并要求接待人員自帶雨傘，機動組需要額外準備雨傘，以備不時之需。
4. 新生接待期間，若有同學發(fā)生中暑現(xiàn)象，首先要做的是迅速撤離引起中暑的高溫環(huán)境，選擇陰涼通風的地方休息；并多飲用一些含鹽分的清涼飲料。還可以在額部、顳部涂抹清涼油、風油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。如果出現(xiàn)血壓降低、虛脫時應立即平臥，及時上醫(yī)院靜脈滴注鹽水。
活動策劃 篇5
活動前言：在如今社會，面對信息化的大千世界，社會上出現(xiàn)了各種道德敗壞的現(xiàn)象，人們變得越來越浮躁，從而忘卻了我們?nèi)A夏民族的傳統(tǒng)道德精髓，而書籍正是傳播這種精神內(nèi)涵的重要途徑。但是現(xiàn)在各種文藝作品生產(chǎn)量大，層次不一，難以避免存在一些書籍作品傳播不適合于我們大學生新青年的內(nèi)容與思想，閱讀此類書籍，不僅不能讓我們的思想精神上有所提高，而且浪費我們寶貴的時間。我們需要得到一定的建議讓我們可以直接取其精華去其糟粕，將時間與經(jīng)歷用在有利于我們個人發(fā)展的書籍中。
活動主題：
修身明禮，砥礪品行
活動時間：
12月12日晚6：40
活動對象：
全體XX0411班的同學
活動前期安排：
1。召開班級會議，討論決定班級12月團日活動的主題與形式。
2。召開團支部內(nèi)部會議，安排人員工作分工。
3。用飛信向班級同學告知具體的時間地點，要求同學們以寢室為單位，推薦一本公認的好的課外讀物。
活動內(nèi)容及流程：1。 團支書參加團支書會議，明了相關(guān)團日活動的要求。
2。 團支書在班級里召開會議，確定了團日活動的主題為“修身明禮，砥礪品行”。
3。 各寢室分配到各介紹一本書的任務(wù)，同學們積極準備。
4。 團支書邀請分團委干事前來觀看本次團日活動，安排相關(guān)人員拍攝照片。
5。 團支書于12月12日晚6：40準時召開團日活動，同學們將自己的成果進行展示。
6。 同學們踴躍發(fā)表自己的`意見。
團支書宣布本次團�；顒訄A滿結(jié)束
活動效果預測：
都說書籍是人類進步的階梯，通過好書推薦會，同學們能夠接受優(yōu)秀文化的熏陶，從而使自己能夠更好的達到修身、明禮的要求。此次活動能夠為同學們今后的學習和生活奠定良好的精神和思想基礎(chǔ)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，以班級的形式組織能夠更好的增強我班的班級凝聚力，更加突出文學院的人文精神。
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