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高校財務(wù)審計論文
縱觀現(xiàn)代教育模式下的高校發(fā)展，多元化的資金管理，多樣化的組織結(jié)構(gòu)，紛繁復(fù)雜的財務(wù)支出，迫切的要求高校具備一個科學(xué)有效的內(nèi)部審計機構(gòu)，適時的進行財務(wù)管理和審計監(jiān)督。
高校財務(wù)審計論文
一、高校財務(wù)審計發(fā)展現(xiàn)狀
20世紀九十年代以來，國家開展對高校內(nèi)部審計工作開始調(diào)整，雖然各高校內(nèi)部都設(shè)立了內(nèi)部審計機構(gòu)，對審計機構(gòu)的結(jié)構(gòu)、人員配備等進行了調(diào)整，但高校內(nèi)部審計規(guī)模與高校發(fā)展的速度還不能相匹配，使得高校審計工作還存在著很多實際問題，高校財務(wù)審計工作有待提高。
二、高校內(nèi)部財務(wù)審計工作中存在的問題
(一)關(guān)于內(nèi)部審計的法律法規(guī)還不完善。
從我國國家出臺的政策法規(guī)環(huán)境看高校內(nèi)部財務(wù)審計發(fā)展。
我國對審計工作也是十分重視的，相繼頒發(fā)了國家《審計法》，社會審計方面出臺了《注冊會計師法》，而面向內(nèi)部審計工作的法規(guī)只有《關(guān)于內(nèi)部審計工作的規(guī)定》，
而直接針對于高校的只有教育部內(nèi)部發(fā)布的《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作規(guī)定》，都沒有上升為法律的高度，沒有法律的保護與支持，使得許多內(nèi)部審計機構(gòu)和人員工作得不到相應(yīng)的重視，審計人員遇到具體問題無法可循，許多審計人員鉆空子找漏洞，使高校財務(wù)管理十分混亂，國有資產(chǎn)受到嚴重的損失。
(二)高校財務(wù)審計人員配備不全。
近年來高校審計工作發(fā)展更加獨立，人員要求更加專業(yè)化、審計知識更加專業(yè)化，而以往高校財務(wù)管理人員還不具備內(nèi)部審計師應(yīng)具備的各方面專業(yè)知識，
而新工作的審計工作人員還沒有一定的財務(wù)審計經(jīng)驗，導(dǎo)致了高校內(nèi)部審計人員的素質(zhì)參差不齊，專業(yè)知識結(jié)構(gòu)不合理，不能適應(yīng)現(xiàn)代高校發(fā)展形勢的需要，導(dǎo)致審計工作中難以發(fā)現(xiàn)深層次的問題，找不到解決問題的方法，產(chǎn)生難以估量的損失。
(三)機構(gòu)設(shè)立不規(guī)范，工作內(nèi)容狹窄。
一部分高校內(nèi)部審計財務(wù)機構(gòu)的設(shè)立是由其他領(lǐng)導(dǎo)部門領(lǐng)導(dǎo)合署辦公的，獨立性不強，這種狀況會導(dǎo)致內(nèi)部財務(wù)審計人員受到各方面利益的影響牽制，很難獨立的完成各項審計監(jiān)督工作，制約了高校內(nèi)部審計的獨立性。
高校審計工作常規(guī)審計多，隨著高校體制改革的深化，高校內(nèi)部審計工作范圍狹窄的弊端已經(jīng)逐漸顯露出來，高校財務(wù)收支審計、基建審計、經(jīng)濟責(zé)任審計對制度評價、風(fēng)險管理區(qū)很少涉足。
而內(nèi)部審計還不能滿足各方面的需求。
三、解決方案
(一)調(diào)整審計人員結(jié)構(gòu)。
現(xiàn)代高校財務(wù)審計需要配備更加專業(yè)化的財務(wù)審計人員，不僅能夠做到內(nèi)外財務(wù)審計、學(xué)校財務(wù)管理，還更應(yīng)該能夠做到財務(wù)審計工作的監(jiān)督與評價，這就要求我們高校財務(wù)審計人員具有一定的專業(yè)知識，
能夠深層次地發(fā)現(xiàn)財務(wù)審計工作中出現(xiàn)的各種問題，并且能夠在不給國家學(xué)校造成損失的前提下解決相應(yīng)問題。
而對于現(xiàn)任這些有工作經(jīng)驗，對業(yè)務(wù)又比較熟悉的審計人員，要把他們安放到審計工作重要的位置上去，并且形成“師徒綁定式”，帶出一批具有良好專業(yè)素質(zhì)的新一代年輕審計師。
(二)設(shè)立獨立的審計機構(gòu)。
就目前狀況來看，高校審計機構(gòu)必須擺脫附屬機構(gòu)的地位，形成專門的財務(wù)審計機構(gòu)，獨立完成財務(wù)管理及審計工作，不受其他部門及領(lǐng)導(dǎo)的制約，真正形成獨立的財務(wù)審計工作管理，發(fā)揮其真正的職能作用。
高校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視審計工作，加強審計工作的力量，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增強審計內(nèi)部的獨立性和權(quán)威性。
制定一系列審計人員獎勵機構(gòu)，調(diào)動審計人員工作的積極性。
審計工作實際上繁重、勞心，許多審計人員工作久了就會缺乏積極性和責(zé)任心，工作懈怠。
獎勵機制能夠調(diào)動起來工作人員的積極性，工作中的責(zé)任、工作量與獎懲掛鉤，能夠使得審計人員積極主動地完成各項財務(wù)審計工作，不僅使工作質(zhì)量得到進一步提高，而且也能使審計人員的素質(zhì)提高一個檔次。
(三)健全高校財務(wù)審計職能規(guī)章。
高校審計職能應(yīng)不斷拓寬，制定相應(yīng)的規(guī)范程序，實施審計質(zhì)量的全程控制。
高校審計部門應(yīng)制定出一系列完善的高校審計實施方案和工作操作規(guī)程，明確責(zé)任和審計人員義務(wù)。
高校審計人員必須按規(guī)章制度完成審計任務(wù)，規(guī)避風(fēng)險，以便于接受各方面被審單位的監(jiān)督。
上級主管部門應(yīng)制定出審計人員從審計開始到審計終結(jié)應(yīng)有的考核評價體系，以增強審計人員的責(zé)任意識，降低審計工作的風(fēng)險。
四、結(jié)語
綜上所述，縱觀現(xiàn)代教育模式下的高校發(fā)展，多元化的資金管理，多樣化的組織結(jié)構(gòu)，紛繁復(fù)雜的財務(wù)支出，迫切的要求高校具備一個科學(xué)有效的內(nèi)部審計機構(gòu)，適時的進行財務(wù)管理和審計監(jiān)督。
各高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視起高校審計工作機構(gòu)的建設(shè)和發(fā)展，突出高校審計機構(gòu)的權(quán)威性，使高校審計能夠發(fā)揮其最大的內(nèi)部審計職能，促進高校能夠健康穩(wěn)定的發(fā)展，培養(yǎng)出國家棟梁，造福子孫后代。
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