幼兒園老師表?yè)P(yáng)信15篇
在日常生活和工作中，越來(lái)越多的場(chǎng)合要用到表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)信一般均有感謝的成分，尤其是表?yè)P(yáng)的事跡同寫(xiě)信人有關(guān)時(shí)，更要在表?yè)P(yáng)信中表達(dá)出自己的謝意。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)信呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園老師表?yè)P(yáng)信，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信1
園長(zhǎng)、小一班全體老師：
你們好！
我是小一班楊家長(zhǎng)。在北京，有兩個(gè)家，一個(gè)是小小的家，爸爸、媽媽和。一個(gè)是大家——幼兒園，有陳老師、Y老師、小Z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進(jìn)步，當(dāng)女兒開(kāi)始認(rèn)識(shí)第一個(gè)數(shù)字的時(shí)候，當(dāng)女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時(shí)候，當(dāng)女兒第一次說(shuō)爸爸，媽媽辛苦了的時(shí)候，當(dāng)女兒神采飛揚(yáng)的跳了一曲舞蹈的時(shí)候，我都感到無(wú)比的激動(dòng)和欣慰，女兒漸漸懂事了，我會(huì)不由地去感謝那種讓孩子成長(zhǎng)的`動(dòng)力源泉。
我和媽媽一直在努力實(shí)現(xiàn)北漂的夢(mèng)想，為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育，我們選擇了代表班級(jí)給幼兒園老師的表?yè)P(yáng)信實(shí)驗(yàn)藝術(shù)幼兒園，這個(gè)選擇讓我們很放心，很安心！
長(zhǎng)期以來(lái)由于我們工作的特殊性對(duì)孩子的作息時(shí)間影響很大，爸爸、媽媽工作到很晚，女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我們都不好意思。陳老師都說(shuō)：“沒(méi)事兒，，吃飯了嗎？進(jìn)來(lái)吧！和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)�！�
20xx年11月1日姥姥回老家了，孩子又沒(méi)有大人接送了，我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請(qǐng)假時(shí)，陳老師一句：“，你回家就不想老師嗎？”說(shuō)得孩子眼淚汪汪的，我們心里也難受極了，這嫣然超越了普通師生間的情意！這種情感是一天一天，一點(diǎn)一滴細(xì)心照料、付出多少心血和汗水精心培養(yǎng)成的。
20xx年11月15日是女兒四周歲的生日。當(dāng)女兒穿著漂亮的衣服，站在寫(xiě)滿了祝福語(yǔ)的小黑板前，站在插了四支蠟燭的蛋糕面前，滿臉激動(dòng)，站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準(zhǔn)備的慶祝儀式，小朋友們真摯的言語(yǔ)，老師會(huì)心的鼓勵(lì)和旁邊媽媽的祝福。這必將是她成長(zhǎng)中最難忘的最真摯的一次生日Party。
20xx年春，孩子回京后很快融入大家，我原先擔(dān)心孩子可能會(huì)產(chǎn)生一絲生疏和隔閡，但這種擔(dān)憂很快就煙消云散了�，F(xiàn)在想想也是，女兒是小一班的一份子，這里是他在北京的家��！現(xiàn)在看著女兒幸福地成長(zhǎng)，享受著周?chē)蠹业膼?ài)，我們由衷的感到高興。在這里我們要特別感謝陳老師、Y老師和小Z老師。經(jīng)過(guò)三位老師耐心的教導(dǎo)和加倍的關(guān)心愛(ài)護(hù)，變得愛(ài)唱愛(ài)跳，她變得越來(lái)越懂禮貌了，變的越來(lái)越愛(ài)展現(xiàn)自己，變的越來(lái)越活潑了。茶余飯后，她經(jīng)常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂(lè)事；她小小年紀(jì)，慢慢地學(xué)會(huì)了講普通話；她還像大人一樣學(xué)老師的話，“教訓(xùn)”起了我們，逗的全家樂(lè)融融的
為了感謝幼兒園老師對(duì)孩子的付出和努力，僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)幼兒園全體老師的衷心感謝！
xx
xx年x月x日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信2
一班全體老師并園領(lǐng)導(dǎo)：
我是一班甜甜小朋友的媽媽?zhuān)∞D(zhuǎn)眼孩子即將告別幼兒園的時(shí)光步入學(xué)校，不舍的情緒開(kāi)始涌上心頭！我和一班其它家長(zhǎng)一樣，覺(jué)得我們的孩子很幸運(yùn)，遇到了一班很好的老師！我想這是孩子的整個(gè)人生中一個(gè)幸運(yùn)的起步——心中充滿感謝！提筆寫(xiě)下感謝信，用文字來(lái)記錄和見(jiàn)證！
老師們，感謝你們用心教授孩子們的知識(shí)！進(jìn)入一班的第一堂課讓我記憶很深刻。三位老師有思想，有方法，有能力。之前，相信很多家長(zhǎng)都和我一樣有很多顧慮，誰(shuí)家的孩子在別家幼兒園學(xué)英語(yǔ)呢，誰(shuí)家的孩子會(huì)做很多算術(shù)題，有的甚至還教授珠心算呢......而家長(zhǎng)會(huì)上的溝通讓我發(fā)現(xiàn)，老師把學(xué)前班的知識(shí)教授放在孩子整個(gè)成長(zhǎng)階段的需要來(lái)考量計(jì)劃，扎實(shí)學(xué)習(xí)學(xué)齡前兒童該學(xué)的知識(shí)，為入學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的必需能力基礎(chǔ)，讓我們的孩子不學(xué)習(xí)與年齡不相符合的'“知識(shí)”，不耗費(fèi)童年寶貴的玩耍時(shí)間！我的顧慮頓時(shí)放下，而在接下來(lái)每一天循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，孩子每一天的細(xì)微變化和進(jìn)步讓我會(huì)和同齡的媽媽交流，一定要把孩子送來(lái)政府機(jī)關(guān)幼兒園，這里的教學(xué)方法不激進(jìn)，不消極，做到了“適合”二字。
老師們，感謝你們用心養(yǎng)成孩子們的習(xí)慣！進(jìn)入一班后，不允許孩子帶玩具去幼兒園，建議孩子們的書(shū)包，筆袋，橡皮，鉛筆盡量簡(jiǎn)潔不花哨。開(kāi)始的時(shí)候，我不以為然 ，而后慢慢明白，不帶玩具和學(xué)習(xí)用具簡(jiǎn)潔的要求是出于讓孩子在老師教課的時(shí)候不分心去做不自控的小動(dòng)作。更值得推崇的是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要帶兩本課外書(shū)去幼兒園，互相交換著看，而這個(gè)小要求 帶來(lái)了孩子明顯的變化——以前吃完飯或無(wú)事的時(shí)候，孩子就東蹭西摸，而今年，隨著孩子閱讀能力的增強(qiáng)，一有空閑時(shí)間，孩子就會(huì)自己去找來(lái)一本書(shū)坐下來(lái)安靜的看。有一天更自豪的告訴我：“媽媽?zhuān)易约嚎梢钥赐暌槐緯?shū)了�！北M管是一本很薄很薄的帶拼音的書(shū)，但我和孩子的自豪和滿足感是一樣的！我想這個(gè)小小的變化就是因?yàn)槔蠋煄杀菊n外書(shū)的小小要求而產(chǎn)生的。很多育兒的書(shū)里都反復(fù)強(qiáng)調(diào)閱讀的習(xí)慣將深遠(yuǎn)影響孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣！真的感謝老師在孩子這么小的時(shí)候就看似不經(jīng)意，其實(shí)用心良苦的培養(yǎng)他們這么好的習(xí)慣！
老師們，感謝你們用心照顧孩子們的生活！在一次因中途有事接孩子回家時(shí)，我觀察到孩子們吃午飯時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié)，老師說(shuō)從2組的小朋友開(kāi)始排隊(duì)拿飯，然后4組，1組......站在窗外等候孩子的我很奇怪為什么不按順序拿飯呢？隨后，我聽(tīng)到老師說(shuō)了一聲，“2組4組的小朋友們吃得慢先拿，快點(diǎn)加油喲”我頓時(shí)明白，老師觀察到2組4組的兩個(gè)組的多數(shù)小朋友因吃飯慢開(kāi)始就讓他們先拿！當(dāng)時(shí)我心里一陣悸動(dòng)，更是深深感動(dòng)！真的非常感謝老師連這個(gè)小細(xì)節(jié)都如此用心的安排考慮。平日里，當(dāng)我擔(dān)心天氣忽冷忽熱想孩子會(huì)不適應(yīng)時(shí)，孩子會(huì)像模像樣的告訴我：“老師說(shuō)了穿四件衣服的小朋友，活動(dòng)時(shí)候就脫一件，三件不脫�！碑�(dāng)我擔(dān)心孩子會(huì)被蚊子叮咬時(shí)候，孩子像模像樣的告訴我：“老師說(shuō)了帶一瓶防蚊液，午睡前拿出來(lái)噴一下�！薄娴姆浅８兄x老師對(duì)孩子生活起居的照顧，竟然把心操在做父母的前面！
許許多多的小細(xì)節(jié)讓我對(duì)老師們充滿尊敬和感謝！必須檢討自己，工作忙起來(lái)我去幼兒園和老師的交流非常少。但從孩子回來(lái)相處時(shí)變化我卻日日累積著對(duì)老師們的感謝！我覺(jué)得無(wú)以回報(bào)，所以寫(xiě)下感謝信致老師——雖平日未曾言謝，但這份師恩將在我們心中長(zhǎng)存！真誠(chéng)感謝！
最后祝愿三位親愛(ài)的老師，身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)美麗！祝愿市政府機(jī)關(guān)幼兒園欣欣向榮，越辦越好！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信3
尊敬的幼兒園：
我是小托班小朋友安倩的家長(zhǎng)。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的`老師表示由衷的感謝。
回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬(wàn)千。從小班到中班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛(ài)心！每當(dāng)看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩(shī)了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們！
兩年來(lái)，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。放假了，孩子會(huì)說(shuō)："我想我們老師了！"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫(xiě)感謝信，孩子再三囑咐一定要寫(xiě)上："我愛(ài)我們的老師！"孩子還小，她不會(huì)施加任何華麗的語(yǔ)言，但是這極為簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻代表了孩子的心聲，孩子愛(ài)你們——辛勤的老師們！
讓我們?cè)俅胃兄x幼兒園全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂(lè)園！
此致
敬禮！
家長(zhǎng)：
日期：
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信4
尊敬的xxx老師：
我是劉宇軒寶寶的家長(zhǎng)，從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了，從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們感到非常的高興，也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝，
尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下，真的開(kāi)始長(zhǎng)大了.例如，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里.
多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué).每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)單詞，認(rèn)字，在不斷的.學(xué)習(xí)中提高自己.此外，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師，同學(xué)，周?chē)呐笥讯寄苤鲃?dòng)地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的。
總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了，希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小朋友。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月x日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信5
尊敬的安順幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝!
豆苗入園的'時(shí)候還未滿13個(gè)月，沒(méi)有斷奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)掌上明珠非常寵愛(ài)，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使豆苗雖然活潑可愛(ài)，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比如說(shuō)：睡覺(jué)得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來(lái)沒(méi)和陌生人單獨(dú)相處過(guò)。這樣的孩子送到幼兒園，說(shuō)心里話我們很不放心。但是，只經(jīng)過(guò)短短的六天，老師就幫助豆苗適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了�，F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——
豆苗不睡覺(jué)，老師就抱著睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌。豆苗不吃飯，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂。豆苗大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來(lái)……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們。
其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來(lái)，我們覺(jué)得只要讓豆苗高高興興的就行了�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會(huì)說(shuō)話，卻能更清楚地用嬰兒手語(yǔ)表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺(jué)前，能和媽媽一起收玩具了……
我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來(lái)之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：
祝四位老師在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意!
代表家長(zhǎng)們把同樣的祝福獻(xiàn)給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，恭祝新年愉快!
此致
敬禮!
govyi
20xx年x月x日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信6
尊敬的老師：
你們好！
我們是貴園小一班劉xx的家長(zhǎng)。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間，從入園前不懂事的孩子，已長(zhǎng)成懂規(guī)矩、懂禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們感到非常高興，也對(duì)老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對(duì)我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。
在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上，孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，自己穿衣、自己吃飯，還會(huì)自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的`心。孩子能尊敬師長(zhǎng)，看到媽媽工作累了，會(huì)走過(guò)來(lái)體貼地親親媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！”。有好吃的都�?huì)先給爺爺、奶奶一份，還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問(wèn)好、再見(jiàn)。
孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)，孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信，愛(ài)是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的。感受體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛(ài)上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝！
在這里也提前祝老師們：
身體健康！圣誕快樂(lè)！新年快樂(lè)！
表?yè)P(yáng)人：xxx
日期：xx年xx月xx日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信7
尊敬的吳園長(zhǎng)：
您好！
今天我寫(xiě)表?yè)P(yáng)信要對(duì)咱們實(shí)驗(yàn)幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和李老師三位老師提出表?yè)P(yáng)。
她們對(duì)孩子的教育很細(xì)心。
孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育，她們做得很好。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期，一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁，這就要看來(lái)自老師的功夫了，可喜的是她們做得很好！因?yàn)槲覐暮秃⒆永蠋焸兊暮?jiǎn)單交流中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn)。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求、學(xué)著疊疊自己的衣服等等；另外還有最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)的就是孩子看到我在拖地，就會(huì)趕緊拿
來(lái)笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理；孩子看到媽媽爸爸下班回來(lái)就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋；孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊；和別的小朋友一起做到會(huì)分享玩具和食物。我問(wèn)孩子怎么這么懂事，孩子脫口而出：我們老師都這樣給我們說(shuō)過(guò)，讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢！是啊，正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話，并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行！
孩子在幼兒園里不知不覺(jué)接收了這些來(lái)自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì)：要愛(ài)自己的爸爸媽媽、要愛(ài)勞動(dòng)、要學(xué)會(huì)分享、要學(xué)會(huì)感恩。去接孩子時(shí)我們并沒(méi)問(wèn)起孩子在園的表現(xiàn)情況，梁老師總會(huì)利用很是短暫的時(shí)間準(zhǔn)確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及興趣愛(ài)好表現(xiàn)，并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議，很是令我們感動(dòng)。另外梁老師的那種對(duì)學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長(zhǎng)感動(dòng)。
昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里著急，就給已經(jīng)前去接孩子（和我們孩子一起都在中五班）我們的一個(gè)朋友打電話，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來(lái)在院子里玩一會(huì)兒，但是梁老師婉言謝絕了他的好意請(qǐng)求，并認(rèn)真的說(shuō)：我就是等到天黑，也要等他的`家長(zhǎng)來(lái)接！寥寥數(shù)語(yǔ)，充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感！所以我說(shuō)孩子們跟著這些老師，真是極大的幸運(yùn)啊！
進(jìn)入中五班這一段時(shí)間內(nèi)，我的孩子進(jìn)步很大，說(shuō)話做事就有許多他老師的影子。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進(jìn)步的很大，孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了許多，和人交往時(shí)候大大方方，沒(méi)有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。好的教育需要以人格育人格，對(duì)于心靈
是一張白紙的幼兒來(lái)說(shuō)，教育者的素質(zhì)和人格尤其重要。有些懂教育的家長(zhǎng)可以在孩子成人過(guò)程中發(fā)揮更大的作用，但又有多少幼兒園孩子的家長(zhǎng)能把精力放到孩子身上呢？多數(shù)家長(zhǎng)正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，從參加咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來(lái)到寶寶班上的家長(zhǎng)我就可以看出來(lái)，參加講座的家長(zhǎng)中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必須是應(yīng)該是父母的責(zé)任的！所以，鑒于這些情況來(lái)說(shuō)，此時(shí)來(lái)自老師的教育就顯示出巨大的威力了！三歲看大，七歲看老，不是說(shuō)說(shuō)而已的事情，從看得到的孩子的行為習(xí)慣，到看不到的孩子的應(yīng)對(duì)方式，再到影響孩子一生的人格發(fā)展，很大程度上是幼兒園老師的功勞。
所以，我從內(nèi)心十分尊敬寶寶的老師們，也從內(nèi)心十分感謝她們！
此致
敬禮！
表?yè)P(yáng)人：
日期：
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信8
尊敬的xx幼兒園的老師們：
你們好！
我是小一班韓汶睿的媽媽?zhuān)诖私柚鴛x幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝�。侠蠋�，于老師，宋老師，李老師）
隨著孩子的慢慢張大，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子（韓汶睿）是寶，特別是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無(wú)措，更別說(shuō)是什么有計(jì)劃的'對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得，因?yàn)楹⒆有�，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不�?huì)吃飯?jiān)趺崔k？不會(huì)大小便怎么辦？可是一想到孩子的未來(lái)，就不得不忍下心來(lái)，把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng)，家長(zhǎng)們對(duì)xx幼兒園的評(píng)價(jià)很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個(gè)月，但我感覺(jué)到了他的很大變化。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí)，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子像變了一個(gè)人似的，突然張大了許多，懂事了很多，改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)�，F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表?yè)P(yáng)兒子說(shuō)：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個(gè)乖孩子！”孩子回來(lái)后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽�！笨粗鴥鹤娱_(kāi)心的笑臉，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了xx幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對(duì)孩子的教導(dǎo)，由衷的真誠(chéng)的感謝韓汶睿的啟蒙老師們，你們是偉大的
我相信每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感激你們！再多的華麗的話語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激之情，在此獻(xiàn)上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上！
xxx的爸爸、媽媽
20xx年xx月xx日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信9
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：首先，祝你們身體健康！天天開(kāi)心！
假期已經(jīng)結(jié)束了，親愛(ài)的小a寶貝，爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信，相信你一定能夠聽(tīng)到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹?lái)，感到了無(wú)與倫比的幸福與快樂(lè)。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的教育，所以給孩子寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信，讓表?yè)P(yáng)給孩子信心，讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力，我希望小a在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛(ài)！越來(lái)越自信！親愛(ài)的寶貝，中班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間，你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法。小a寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)體貼、細(xì)心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō)：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來(lái)時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“媽媽你很累了吧？快歇會(huì)兒吧”；爸爸每天上班，你都要跑到門(mén)口說(shuō)：“爸爸開(kāi)車(chē)注意安全呀�！卑职謰寢屄�(tīng)了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的.，心里暖暖地，甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你，因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí)，你會(huì)非常小心的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝您，我不會(huì)亂要東西的。”；跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書(shū)借給小伙伴玩；在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的朋友，都能主動(dòng)打招呼；看來(lái)小a已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你，因?yàn)樾養(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手；還知道飯前洗手，并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺(jué)前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的疊好放到一邊
爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你知識(shí)，教育你懂得禮儀，幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。
最后，希望小a寶貝在xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫(xiě)下你更多更好的表現(xiàn)。小a，加油！加油哦！
小a的媽媽
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信10
紅星幼兒園各位老師:
大家好！我是一班韓的媽媽?zhuān)蚁胪ㄟ^(guò)紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站向所有的幼兒園老師，尤其是一班的老師們表示衷心的感謝。(孟老師、于老師、宋老師、李老師)
隨著兒童的成長(zhǎng)，兒童啟蒙教育逐漸被提上日程。小時(shí)候家里人都是寶(韓)，特別是我，把他慣壞了。只要他哭，我就不知所措，更別說(shuō)有計(jì)劃的培養(yǎng)孩子了。之前我心里一直忐忑不安。一方面，我以為我的孩子已經(jīng)到了上幼兒園的年齡。另一方面，我是真的舍不得。因?yàn)楹⒆有。岳砟芰Σ�，我更怕他吃不下飯。排便不暢怎么辦？但是一想到孩子的未來(lái)，我就不得不安定下來(lái)，送孩子上幼兒園。經(jīng)過(guò)多次詢問(wèn)，父母對(duì)紅星幼兒園評(píng)價(jià)很高，我就把孩子送到了這里。雖然我的家人韓只在公園里呆了兩個(gè)月，但我感覺(jué)他發(fā)生了很大的變化。每當(dāng)他興高采烈地走出幼兒園，我就從心底感謝老師們。是他們崇高的獻(xiàn)身精神和對(duì)生活的熱愛(ài)改變了我的'兒子。在宋先生和李先生耐心的照顧和正確的指導(dǎo)下，孩子似乎變了一個(gè)人。突然，他變得寬多了，懂事多了，改掉了壞習(xí)慣。他們從不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)自己的孩子一樣不厭其煩地引導(dǎo)孩子�，F(xiàn)在孩子不用喂奶就能自己吃飯了，我夸兒子說(shuō):“兒子，你真棒！多好吃的好孩子��！”當(dāng)孩子們回來(lái)時(shí)，他們會(huì)向我們展示孟老師和于老師在幼兒園教的舞蹈，尤其是鴨舞。我兒子舞跳得很好！還有老師教的兒歌:“幼兒園像我家，老師像我媽�！笨粗鴥鹤有腋５男δ�，真的很欣慰，我的石頭落地了。送孩子上紅星幼兒園，我是發(fā)自內(nèi)心的慶幸。我感謝你們幼兒園的老師教我的孩子，我也真誠(chéng)地感謝韓的第一任老師。你真棒。
相信每個(gè)孩子的父母都會(huì)像我一樣感激你！再華麗的詞藻也無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的感激。我謹(jǐn)對(duì)你的成功教育致以誠(chéng)摯的祝愿。
XXX
XXXX年XX月XX日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信11
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
一轉(zhuǎn)眼真快，在貴園上學(xué)已經(jīng)有一年多了。在這一年里我看到了老師對(duì)他辛勤耐心的付出，讓他從小寶寶成長(zhǎng)為知道幫助大人做家務(wù)，和小朋友和睦相處的好孩子。雖然有時(shí)候還是很調(diào)皮。
記得開(kāi)始送他上幼兒園時(shí)，真的是不放心呀！他從小都是我自己帶大的，他的飲食起居都是由我負(fù)責(zé)從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，就連他爸爸看著我出去一會(huì)兒我都不放心，就怕他不適應(yīng)沒(méi)有我的生活，希望你們能夠理解做父母的心情。
我開(kāi)始準(zhǔn)備著適應(yīng)著離開(kāi)他的時(shí)間，老師們給了我更多的信息。記得第一天送他去幼兒園，孩子高高興興的和老師進(jìn)了班。我佩服孩子比大人的適應(yīng)能力還強(qiáng)，可是回到家我的心一直安定不下來(lái)。中午練飯都不想吃，只想著孩子是不是在吃飯，他有沒(méi)有苦呀？正在想著電話響了，一節(jié)電話一聽(tīng)是老師心里這個(gè)激發(fā)呀！真的一時(shí)不知該問(wèn)什么是好。只聽(tīng)老師說(shuō)是媽媽嗎，自己連忙點(diǎn)頭卻哽咽的發(fā)不出聲來(lái)。聽(tīng)著老師慢慢的和我講著從早上一直玩的很開(kāi)心沒(méi)有哭鬧，吃飯也很香，到最后老師喂吃了兩口就把飯吃光了。我的心終于放了下來(lái)。老師又說(shuō)他睡覺(jué)時(shí)有點(diǎn)想媽媽和他的鹿鹿，哭了一會(huì)兒，但是老師有抱著他哄著了，現(xiàn)在睡得很香放心吧！我只有哽咽著和老師說(shuō)謝謝！放下電話我真的哭了，我頭一次離開(kāi)孩子，這么小的孩子交給我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)交道的.人都的手里，我真的是放心不下呀！到了晚上我從園長(zhǎng)發(fā)的qq群里看到了孩子一天從金魚(yú)拿到吃飯到睡覺(jué)的照片我真的放心了�？吹胶⒆油鎯旱倪@么開(kāi)心，吃的這么香，睡得這么香甜，由衷的謝謝老師們。也替孩子高高興遇到了有愛(ài)心，耐心的老師。
隨后的日子里，天天看著孩子帶著高興地表情從幼兒園回來(lái)，心也就逐漸的放松了。過(guò)了些日子就開(kāi)始為孩子的學(xué)習(xí)擔(dān)心了，不想這么小酒教他識(shí)字學(xué)習(xí)，只是想讓他開(kāi)心的玩，可是也要學(xué)些禮貌的東西，很矛盾。一聽(tīng)到孩子念了一些簡(jiǎn)單的字，還會(huì)數(shù)數(shù)了從一到十，和小朋友玩的時(shí)候還學(xué)會(huì)的分享，在家里還很樂(lè)意幫我收拾桌。我心里特高興，我很少教他這些，只是有些禮貌性的內(nèi)容自己做事情的時(shí)候估計(jì)他也在學(xué)。至于其他只是肯定是老師教的了，而且他的學(xué)的也沒(méi)有壓力，玩的也這種玩中學(xué)的教育方式我很贊同的。
就這樣開(kāi)心的由托班升的了小班，他自己也很高興當(dāng)了哥哥。這個(gè)學(xué)期這個(gè)哥哥可能進(jìn)入了叛逆期變的淘氣了。在家也不聽(tīng)我話了，在學(xué)校也讓老師覺(jué)得開(kāi)始不老實(shí)了。當(dāng)然我相信老師會(huì)有方面和耐心讓他聽(tīng)話了，可是在家里我這么辦呢？和他吼，他也不怕，打他吧有舍不得。這段時(shí)間我很頭疼壓力也很大。一天老師主動(dòng)找到了我，輕松的和我談話，并教我試著改變我強(qiáng)硬的教育態(tài)度，和老師配合來(lái)幫助這棵小樹(shù)長(zhǎng)好。我自己也找個(gè)好辦法，來(lái)對(duì)他懲罰兼顧，還是有些作用的。一天我對(duì)他說(shuō)，你總是不聽(tīng)老師的話，我覺(jué)得老師很不開(kāi)心。我很喜歡你的老師，如果你讓老師不開(kāi)心，我就把她們帶走，帶她們出去玩，她們就開(kāi)心了。這是孩子馬上就急了大聲的說(shuō)不行，她們是我老師不是你的。雖然他大聲對(duì)我喊叫，我可并么有生氣，相反我很高興，說(shuō)明孩子你不來(lái)愛(ài)她們的老師了。
有一次醒來(lái)對(duì)我說(shuō)，夢(mèng)到了小朋友和胡老師跟他一起吃飯，苗苗老師和她們一樣大一起做游戲，劉老師跟她們一起看書(shū)。我就說(shuō)，我聽(tīng)到你睡覺(jué)的時(shí)候笑了，原來(lái)是老師邊小了和你們一起玩游戲了！這么開(kāi)心，拿我在那呢？他很認(rèn)真的說(shuō)，沒(méi)有你，快點(diǎn)給我穿衣服我要去幼兒園找老師和同學(xué)玩，不能當(dāng)遲到大王！我有些失落了，看來(lái)媽媽不重要了，幼兒園在孩子的心里很重要的位置了。不過(guò)離職一些我當(dāng)然還是高興了，他喜歡他的幼兒園，他的老師和同學(xué)們。我也更加堅(jiān)定了我的選擇，這個(gè)幼兒園我喜歡！
此致
敬禮
表?yè)P(yáng)人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信12
尊敬的園長(zhǎng)、老師：
你們好！
每當(dāng)我家孩子開(kāi)心地從幼兒園回來(lái)，我就打心底感謝幼兒園的老師，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷，讓這些孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧的日子里，體會(huì)到“老師如慈母”的溫情。老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的'感激之情無(wú)法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說(shuō)聲謝謝，尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。
孩子入園以來(lái)，老師一極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，用鼓勵(lì)、賞識(shí)參與等科學(xué)的方法幫助他，把愛(ài)滲透到他幼小的心里。在這段時(shí)間里，孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活�，F(xiàn)如今，每天去幼兒園不哭不鬧，而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開(kāi)朗自信的微笑，尤其在語(yǔ)言表達(dá)上有了明顯的提高。
總之，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開(kāi)的。就拿小一班的四位老師來(lái)說(shuō)吧，這個(gè)班的孩子大部分是三歲左右的，我家孩子入園時(shí)才兩歲7個(gè)月，相對(duì)來(lái)說(shuō)，你們四位老師的工作量要大一些。因?yàn)槟銈冋炫c孩子相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，而且還負(fù)責(zé)孩子的“吃、和、拉、撒”，十分辛苦。但你們卻毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，是孩子們的好媽媽。你們默默無(wú)聞，任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。
微笑掛在孩子們的臉上；感激，流進(jìn)母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。謝謝老師用愛(ài)心滋潤(rùn)著幼小的嫩芽，賦予他智慧，開(kāi)啟他的心門(mén)，照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長(zhǎng)大，也希望幼兒園越辦越紅火，更為孩子們的真正樂(lè)園，讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶。
在圣誕節(jié)、元旦即將來(lái)臨之際，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌�，合家歡樂(lè)！
XXX
20xx年2月12日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信13
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
xxx小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見(jiàn)了陌生人也不怕了；其次，xxx變得有禮貌了。每天見(jiàn)了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見(jiàn)”，在幼兒園里活動(dòng)量大，xxx的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導(dǎo)下，xxx學(xué)會(huì)了正確使用筷子，還會(huì)幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的一只小襪子。
這一周，xxx表現(xiàn)非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會(huì)開(kāi)心的唱起歌來(lái)。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)游戲，回家后能夠?qū)W(xué)到的.體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回xxx已經(jīng)得了三朵小紅花了。
現(xiàn)在，xxx的口頭語(yǔ)是“我老師說(shuō)”在老師的影響下，xxx漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使xxx取得了巨大的進(jìn)步。
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信14
尊敬的xx幼兒園的全體老師們：
你們好！
首先非常感謝老師們，在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下，我的孩子在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，非常的健康、陽(yáng)光和懂禮貌�！盎疖�(chē)跑的快，還需頭來(lái)帶”在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對(duì)孩子們的教育啟迪方法及班級(jí)活動(dòng)思路也別出心裁，使孩子們?cè)陴B(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)在不同領(lǐng)域的知識(shí)汲取方面也收獲頗豐。
孩子來(lái)貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，很多次都想寫(xiě)信感謝多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日�，F(xiàn)在，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集！對(duì)老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>
三年來(lái)很多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無(wú)怨言，曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開(kāi)會(huì)，作為家長(zhǎng)在歉意的同時(shí)很為有這樣的老師而感到驕傲和放心！平時(shí)，如果孩子不舒服沒(méi)辦法上學(xué)時(shí)，老師們總是在百忙之中打電話詢問(wèn)孩子的情況，關(guān)切之情令人感動(dòng)！老師們?yōu)槿酥t和，對(duì)孩子和藹可親，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，她們不僅是孩子的好“媽媽&rdquo更是孩子和我們的'好朋友！現(xiàn)在在老師們的幫助下，性格變得更加開(kāi)朗熱情，喜歡上了繪畫(huà)，愛(ài)上了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，語(yǔ)言表達(dá)能力也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂(lè)和進(jìn)步而開(kāi)心，也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰！現(xiàn)在，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s；希望不久的將來(lái)，你們也能以孩子進(jìn)步和成功為傲！
我們知道，老師是孩子心中的太陽(yáng)，照耀著每個(gè)角落，影響著他們的人生……你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛(ài)心，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào)，僅用“感謝”兩個(gè)字，不能足以表達(dá)我們的心情，可確實(shí)，翻遍全部字典，仍找不到更確切的詞匯，只好再說(shuō)：老師們，你們辛苦了！感謝，再感謝！感謝你們對(duì)孩子們愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助！
最后，再一次感謝全體老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)、欣賞過(guò)我孩子的所有老師，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信幼兒園會(huì)越辦越好！
此致
敬禮！
xxx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信15
尊敬的幼兒園老師：
你們好！
我是xxx寶寶的家長(zhǎng)，從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了。從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們感到非常的高興，也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝。
尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高。我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下，真的開(kāi)始長(zhǎng)大了。例如，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手。做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里。
多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的`好孩子，還很好學(xué)。每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己。此外，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師，同學(xué)，周?chē)呐笥讯寄苤鲃?dòng)地打招呼。我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的。
總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小朋友。
xxx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
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